1山东省中小学职称评审表Word文档下载推荐.docx
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片
民族
汉族
籍贯
山东邹城
政治面貌
中共党员
参加工作
时间
1996年7月
教龄
19
任教学科
初中化学
健康状况
健康
现兼任
行政职务
如实填写或无
班主任年限
10年
辅导员等
工作年限
5年(或无)
取
得
学
历
情
况
博士研究生
年月毕业于校(院)专业(学制年)
硕士研究生
大学本科
2012年7月毕业于四川师范大学校(院)化学专业(学制三年)
大学专科
1996年7月毕业于济宁师范专科学校(院)化学专业(学制二年)
中专
现专业
技术职称
一级教师
获得资格
2003年12月
首次聘任时间及年限
2005年9月
/2年
最后
聘期
2016年12月至
2019年12月
聘任
年限
12
教师资格
种类
初级中学教师
证书号码
9
6
3
7
4
1
学校所在地
城市
乡镇
农村
√
外语考试
情况
语种
类别
级别
成绩
免试
全国专业技术人员
计算机应用能力
考试情况
考试取得模块
无Word2003windowsXP
Excel2003Powerpoint2003
英语
综合
65分
免试(中小学)
模块
免试无
任现职以来各年度考核结果
2012年度优秀2013年度优秀2014年度优秀
2015年度优秀2016年度优秀
(高级近5年、中级近4年)
工
作
经
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
1996年7月至今
邹城市xxx学校
初中化学教学
班主任
无
xxx
继续
教育
情况
起止时间
继续教育单位
学习主要内容及成绩
2010年5月至2010年6月
2011年5月至2011年7月
2012年5月至2012年7月
2013年5月至2013年7月
2014年-------------
2015年-------------
济宁市人力资源和社会保障局
--------------------------
《专业技术人员创新案例》合格
《专业技术科研方法与论文写作》合格
《专业技术人员信息化能力建设教程》合格
《互联网监管与网络道德建设》合格
---------------------------
--------------------------
农村学校任教情况
邹城市xx学校
初中化学教学
二、师德表现与育人工作
1.任现职以来担任班主任(或辅导员等)工作情况
管理或辅导班级及人数
成绩效果
如实填写,确保与工作经历对应,不能前后矛盾。
2.任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)情况
项目
等级
位次
批准机关
2009年9月
2015年9月
山东省优秀教师
邹城市优秀班主任
(师德、班主任及其他育人工作等单项奖)
省级
县级
独立
山东省人力资源和社会保障厅
山东省教育厅
中国共产党邹城市委员会
邹城市人民政府
3.任现职以来师德考核情况
师德考核
结果
2003年度优秀2004年度优秀2005年度优秀2006年度优秀
2007年度优秀2008年度优秀2009年度优秀2010年度优秀
2011年度优秀2012年度优秀2013年度优秀2014年度优秀
三、教学情况
1.任现职以来完成课堂教学工作情况
年级
讲授课程名称
学生
人数
周学
时数
总学
备注
2005年9月至2006年7月
2006年9月至2007年7月
2007年9月至2008年7月
2008年9月至2009年7月
2009年9月至2010年7月
2010年9月至2011年7月
2011年9月至2012年7月
2012年9月至2013年7月
2013年9月至2014年7月
2014年9月至2015年7月
2015年9月至今
九年级
161
160
180
179
190
186
166
155
145
178
480
2.任现职以来备课工作情况
年级及课程名称
教材版本
备课形式
学校备课本检查结果
如实填写
3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设
名称
内容
效果
4.任现职以来教学工作获奖情况
时间
项目
2006年8月
2010年5月
邹城市教育局教研室
山东省教学研究室
二〇〇六年邹城市第五届初中化学教学能手
山东省优质课二等奖
公开课填写在第七页
5.课堂教学展示课评价
教材
版本
人民教育出版社
课题
Xxxxx
专家组评价意见:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
专家组成员签字:
年月日
四、教学研究情况
1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
题目
总字数
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
2012年10月
2013年7月
论文:
《-------------》
教材:
著作:
3500字
5万字
15万字
全部3500字
第x章3万字
第x章5万字
《----------》
《---------》
《-----------》
3/5
6/10
副主编
编委
注:
论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。
2.任现职以来完成教研项目(包括校本教研)及获奖情况
学校评价
2012年5月
课题:
《探究学习条件的研究》
《校本课程开发的有效性研究》
主持人
3/6
山东省教育学会学习能力培养研究课题组
成效显著
效果良好
五、示范引领作用
1.任现职以来指导培养教师情况
接受指导的单位或个人
指导项目、内容
成绩效果
2.任现职以来公开课情况
公开课内容
范围
组织机构
评议意见
科目
如实填写,不能把第四页“教学工作获奖情况”填写在此处
3.任现职以来教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定,本人所处位次,在何范围内交流推广。
六、个人总结
任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
诚信承诺:
所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。
”(可以打印,要本人亲笔签名)
本人签字:
年月日
·
7·
七、审核评价情况
1.师德考核情况
学校(单位)师德考核领导小组评价意见:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
学校(单位)负责人(签字):
(公章)
2.教学工作评价情况
所教学生综合评价意见:
所教学生代表(签字):
所在教研室(组)或年级组评价意见:
教研室(组)或年级组负责人(签字):
年月
3.学校(单位)教务部门审核意见
部门负责人(签字):
4.学校(单位)推荐意见
本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。
(公章)
八、学校(单位)主管部门审查意见
负责人(签字):
年月日
九、呈报部门意见
业务主管部门呈报意见
政府人力资源社会保障部门呈报意见
(公章)
十、评审委员会专业(学科)组评议意见
学科组成员人数
参加人数
表决情况
同意票数
不同意票数
学科组长(签字):
十一、评审委员会评审意见
评委人数
参加投票人数
主任委员(签字):
十二、主管部门审核意见
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- 关 键 词:
- 山东省 中小学 职称 评审