大学优秀学生主要事迹的范文Word下载.docx
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三、律己善思,自强不息,牢记学生干部使命
我时刻牢记自己是一名学生干部,时时刻刻以身作则,严于律己。
我十分注意礼貌待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体;
我能虚心接受周围的批评和建议,善于思考自己的不足,进行自我批评,并及时改正缺点,完善自己。
我来自普通家庭,因此我深知生活的艰辛,从不铺张浪费,从不盲目攀比,从不搞特殊化,始终保持勤俭节约的生活习惯,积极通过各种途径参加勤工助学来减轻家里的负担。
但是当周围同学有困难时,我还会毫不犹豫的去尽力帮助他们!
一年多来,在领导、老师的关怀、教育、引导和帮助下,我的综合素质得到了很大的提高,取得了显著的成绩,获得了许多荣誉。
但我始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度,以平常心对待获得的成绩和荣誉。
并且,我能够将荣誉转化为动力,以更大的努力去充实自己,提高自己,完善自己,以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务。
最后,我要感谢学校的领导和老师对我的关怀和领导,感谢同学们的支持和鼓励,也要感谢自己一直以来的坚持。
失败只有一种,那就是放弃努力,我会一直用这句话鞭策自己!
大学优秀学生主要事迹篇二
李霞,女,现就读于监利县朱河镇初级中学,在校担任二(七)班班长。
该同学自20xx年入学以来,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现,在同学工作方面也同时表现突出,此外,在校期间该同学还曾参加各项文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉。
在思想品德上,该同学有着良好的道德修养,并有着坚定的政治方向。
她热爱祖国,热爱人民,关心国事,关注身边小事。
坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有任何违纪行为。
平时尊师重道,与同学们团结友爱,乐于助人,并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和三个代表重要思想,不断地扩大自己的思想政治知识。
李霞同学在担任班长期间,凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力,在校、班级的日常工作中起到了一定的作用。
在工作上,她以大局为重,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟。
,该同学担任班级中班长一职,平时协助老师管理班级中的一些事情;
遇到事情冷静地思考,不急躁。
在老师们的指导和同学们的协助下,克服了一个个的难关。
在她的眼里学校、班级就是她的家,她视同学为自己的兄弟姐妹,以大家是相亲相爱的一家人为理念,处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了良好的威信,使得各项工作都走在了前列。
她曾荣获2013-20XX学年度优秀干部三好学生称号;
但她从不骄傲,始终保持吃苦在前,享乐在后的清醒头脑;
工作积极,不断创新,为各项活动的开展出谋划策。
在学习上,该同学刻苦钻研个学科知识,力求上进。
考试中的失误,她曾经迷茫过,她否定过的她的能力,她后悔自己不够努力。
在很长的一段时间,她不知道她的目标是什么。
然而,她很快明白了后悔是没有用的,在平时的学习中,她认识到基础知识的学习是相当重要的,只有打好扎实的基本功,成绩才能稳步上升.于是她决定不再迷茫,为自己重新制定了新的目标,对自己提出了更高的要求。
她上课认真听讲,认真学好每一门课,从没有无故缺席旷课。
在以前的基础上进一步改进学习方法,课余时间虚心向老师和同学请教,刻苦钻研知识点,不懂就问,虚心学习,非常刻苦,课后多查找资料,并且认真完成老师布置的每一项作业,最终功夫不负有心人,她几次考试都进入全年级前五名,作为积极乐观的新时代青少年,她并没有因为自己取得的一点小小成绩便骄傲自满,反而更加迫切地要求她自己充实充实再充实,更完善自我。
她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他同学交流思想,取他人之长补己之短。
此外,她还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
在生活上,该同学崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。
由于她乐观热情,朴素大方、为人正直善良、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,敢于拼搏、刻苦耐劳,乐于从生活点滴帮助他人。
所以一直以来与人相处甚是融洽。
她继续在各方面对自己严格要求。
积极的作好学生和老师间的纽带工作,配合团支部做好同学们的思想工作,帮助辅导员老师了解班级,并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师,并最大限度的帮助他们,感觉到班级的温暖。
总之,该同学学习优秀,工作踏实肯干,得到班级同学们的拥护,是老师的得力助手。
她乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的团员干部。
该生能很好的为同学服务,用严格来要求自己,积极的改进工作中的缺点,立志朝着一体两翼跨专业发展来提高自己,发展自己,争做一名优秀的大学生。
大学优秀学生主要事迹篇三
我叫汪爱华,性别:
女,年龄:
21岁,名族:
汉。
从进入大学我就立志,好好学习,积极参加集体活动,在各方面锻炼自己,绝不虚度光阴,时刻充实自己。
有句俗话是说:
像狗一样的学习,想绅士一样的玩。
一直以来,我遵守这条原则,学习的时候刻苦认真,玩的时候尽情的玩,能够劳逸结合,使自己身心健康。
并且我觉得人可以输在起跑线上,但不能输在转折点上。
无论身处怎样恶劣的环境,面临怎样艰难的条件,我从不轻言放弃,而是朝着自己心中的方向去努力。
我的家庭条件不好,因而特别珍惜来之不易的大学机会,也比一般的学生想的更深更远,平时除了认真学习以外,还注意培养自己做人做事的品质。
自从担任班上的学习委员以后,更加觉得自己肩上的责任重大。
在遵守学校各项规章制度,不违纪,以身作则,严格要求自己,处处做好榜样。
在学习上,认真钻研,课堂上积极和老师探讨学业问题,及时完成作业。
热心班级事物,关心他人,积极为同学们服务,有时甚至牺牲自己的时间及时帮大家解决难题,与同学关系融洽。
经常和辅导员老师联系,汇报班级情况,反映问题并及时解决,起到很好的沟通老师与学生之间的桥梁作用,全心全意为同学服务受到老师称赞。
多次与其他班干组织集体活动,不仅注重学习,还善于放松自己,提高修养,使班里同学团结友爱,很好的推进了班级管理,同时,与其他班级沟通交流,共同进步。
同时在以下方面有着自己的坚持:
1、在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。
在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,科学发展观等重要我党的指导理论和思想。
并且将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。
时时刻刻以一名党员的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
2、在班级方面,从大一下学期到现在一直是班上的班委,分别承担过宣传委员和学习委员.在当宣传委员的阶段,积极配合各个班委,传达消息及时,积极鼓动班上的同学参加各种组织活动。
在当学习委员的阶段,能够配合老师,了解各科的学习进度,为同学的复习和课前预习提供一定的帮助。
在平时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流,把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师,让同学和老师之间的交流更加密切。
另外我还经常组织不定期的学习讨论,大家遇到与学习相关的疑问,都及时主动与班主任老师取得联系,如若是课本知识方面的疑问,则能认真的查书求证或是向授课老师请教,得到准确答案后及时告之同学。
在上个学期的工作中,我学会了很多。
以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。
而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。
这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。
3、在社会实践方面,以不虚度大学时光为荣,参加各种社团和公益活动,努力让生活变得充实和有意义。
平时学习时间充裕的时候,会出去了解社会的行情,提前知道自己以后工作的兴趣和爱好在哪。
在学期间,出去发过传单,在宾馆当过服务员,并且都受到好评。
在大二暑假去深圳弈松有限公司工作,在此期间,学会了与各类人沟通的技巧,学会做事要积极认真,尽量做到完美。
无论做什么,要尽心尽力,做到自己问心无愧。
4、在学习方面,虽然进入大学以来,除了积极参加课外活动,积极与社会衔接,但是仍然能做到工作学习两不误。
在10-11学年第一学期获得三等奖学金,第二学期也获得三等奖学金。
5、在生活方面,生活上,朴素简单,态度乐观向上。
积极组织同学们参加校内外各个活动,从成功里尝到喜悦,从参与中获得快乐。
善于自我批评和接受他人建议,自觉改正,一步步提高,同时,也能很好的指出别人的错误和缺点,大家共同进步。
并且能够很好的处理生活上的突发事件,能把生活的时间安排和处理的事情做很好的调整和安排,让生活变得秩序井然。
在大学这两年,我学会了科学的安排时间,大大提高了学习的效率,为今后的工作安排打好了一定的基础。
并且在今后的各个方面,我会更加努力的学习新的知识,培养新的能力,争取做个积极向上,快乐生活,快乐学习的好青年。
优秀班集体事迹材料(精选多篇)
一、班级制度建设
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。
适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。
让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。
07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织,民主投票评选出了班委会,由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是07级4班建设的根本保证。
评估期间班委会商量实行了《每天一报班级情况表》制度,辅助西南大学老师制定《一对四辅导》制度等等。
也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、思想道德建设
自从xx年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学习教育。
在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。
到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。
并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握,通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、班风学风建设
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。
优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。
树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;
通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。
好的班风为我们营造了良好的学习环境。
学生的天职是学习,学生就是以学习为主的大学也不例外,我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬”尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学习,并取得较好成绩,全国计算机考试一级通过4人、英语四级通过1人、英语三级通过3人。
但是我们承认我们在学习上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。
但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。
优秀班集体事迹材料
香坊小学校五年五班
香坊小学五年五班,是一个由40个孩子一个老师组成的大家庭,整个班级充满了温馨、快乐。
全班同学在班主任老师的带领下,充分发挥班委会的战斗堡垒作用。
班级形成了独特的团结和谐、活泼热情、求实进取的班风,无论教学还是德育活动,我们总能把桂冠摘得,每当你走进五年五班你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。
这一切都源于我们有明确的奋进目标、有浓厚的班级情感、有坚强的班委组织、有强烈的集体观念和良好的舆论导向。
一、制定制度,形成班风
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初,我们班级根据没同学们在寒暑假中所存在的问题,做好收心工作:
低年级的时候,我们每个学期的开学初都要教学生学唱《小学生守则歌》,在反复的吟唱中,学生的行为也受着潜移默化的影响;
到了高年级,我们在每学期初都会组织学生针对不符合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求的行为展开讨论,最后达成共识。
让学生在集体中受到教育。
结合语文教材中的课程,为班级制定公约,及相应的奖惩制度,大到课堂纪律、集合队伍、学习成绩,小到班级的每一项物品的摆放、关灯,都有相关的同学负责,并以个人评比得红花、小组集体评比得红旗,来调动学生们的学习积极性。
孩子们在互相的督促中,渐渐都成为了争夺红花的能手,为小组夺旗的标兵。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。
这样民主、严格的班级制度,为学生们形成正确的集体舆论打下了良好的基础。
为了帮助孩子们形成正确的舆论,我们
班还开展了一系列的活动:
班级中,有一个定期开庭的“小法庭”,孩子们对他们发现的不良的现象展开讨论,这些事例有的是班级、学校中真实发生的,有的是孩子们在书籍、报刊中读到的,总之,通过这样的讨论帮助孩子们辩驳是非;
我们经常组织学生,处制一些手抄报,板报:
引导学生去接触有益于他们身心健康的集体活动;
此外,我还根据孩子们崇拜心理重的物点,班级里开展了“追星”活动,只是这些“明星都是身边的同学,小小的墙报上挂着这些“学习之星”“劳动之星”“读书之星”的照片和故事,为孩子们提供了正确的导向。
二、凝聚力强,推动发展
我们班的孩子集体荣誉感很强,因为每个孩子,在班级里都会得到老师和同学的关爱。
从一年级开始,我就像对待自己的孩子那样对待每一名学生。
天气凉了,哪个孩子穿得少了,我就把自己的衣服给他穿;
哪个孩子没带饭了,我就用自己的钱给他们买饭……我对孩子们的爱,换来的是他们对我、对班级、对学校的爱。
经常会有一些好吃的放在我的桌子上,却不知道是谁送的;
班级的表没电了,我什么也没说,就会有新的电池放在我面前;
学校里出现了什么不良现象,孩子们也总是去大队部汇报。
渐渐的孩子们也学会了互相关心,几个孩子有忘带作业的毛病,同桌就会在晚上给他打个电话提醒他;
每周一次的洗桌布,大家也总是抢着洗;
值日生病了,就会出现更多的“值日生”;
学校要求将旧的书桌内用白纸铺好,第二天,一个孩子带来了同一尺寸的四十纸大白纸……
孩子们的善良与纯真在班级的每一项工作中都闪烁着光芒。
为了更好地发挥学生们的主人翁意识,我还培养了一批品学兼优的班级干部。
每个学期的开学初,我都会组织有当班干意愿的同学进行竞选,孩子们的竞选演说,从低年
课间,你总能看见我们的任课老师或是在给哪位同学讲解难题,或是促膝谈心,你也总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。
同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结。
这样一个由爱铸造的班级,有着强大的战斗力,无论是哪方面的集体活动,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。
三、学风朴实,促进提高
良好的班风,不仅建立了一个团结的集体,更让集体中的每个人,都收获着进步。
我们班学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和同学们的好学努力分不开。
班级中经常出现下课了,但孩子们在课堂上的争
论并不停止的情况;
大部分同学对作业练习毫不含糊,不仅正确率高,而且字迹工整,似乎每个孩子心中都有一个信念――我一定不做班级的尾巴。
早自习上孩子们总是能静静地学习,没有人愿意打破这个安静的氛围。
为了调动同学们的学习积级性,在班委会的组织下,请来六中学生为同学们作报告,听了六中学生的学业经历介绍,同学们的学习目标明确了,学习动力增强了。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。
现在的学生大多家庭比较富裕,又是独生子女,所以,以自我为中心,自私自利的现象比较严重。
对此我们加强对学生的思想品德教育,使他们有强烈的集体观念,主人翁意识,理解和懂得“己所不欲,勿施于人”的古训,这样主动帮助他人的同学多了,相互理解的多了,矛盾少了,协作的意识也强了,我们的“一帮一,对对红”行动就是同学们自己设想,自己选择帮困对象或请教对象的。
有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法。
我们在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
良好的学风,促进了成绩的提高,在历次区同考,我们班的成绩都在学年中名列前茅。
在2014年7月的全区调研测试中,我们班更是以优秀率100%的好成绩得到了全校老师的好评。
在今年的全国“华罗庚金杯赛”和“希望杯”数学竞赛中,我们班分别有十余名学生通过一试,准备参加复试。
在前几天剑桥三中的择校考试中,我们班有13名学生考上了奖学金。
四、丰富活动,快乐实践
在班级的集体生活方面,我们首先各级参加少先队组织的各项活动。
学生积极参加各种比赛,其中市科普知识竞赛有两名学生获奖;
班会评比获市一等
奖;
宋京泽等多名同学在奥运征文获市、区级一等奖;
学校运动会蝉联四届团体总分第一名、精神文明奖;
在学校的“读书节”活动中更是表现突出,突显了班级的文化底蕴。
“小白船”领操员比赛,不仅为我们紧张的学习生活舒缓了节奏,也为我们快乐的校园生活增添了更多的乐趣,更为我们锻炼和展示我们的才能提供了舞台,孩子们利用课余,反复训练动作,一个教两个,两个教四个,四个教八个……其间,大家克服了很多困难,学习任务重,排练时间少,大家就抓紧时间,及时完成作业,分期分批排练;
大家齐心协力上阵比赛了,我们又把桂冠摘下来。
此外,我们还开展了许多班级的特色活动。
寒假里,我们部分同学冒着积雪,带着用自己的零花钱购买的水果、糕点,热水袋、手套等等去看望孤寡老人,给老人送去我们的问候和关爱,送去冬日里的暖阳。
被评为“学雷锋先进集体”。
三八节了,我们又从体验妈妈十月怀胎的艰辛开始,理解母爱的伟大,懂得感恩和回报,懂得珍惜生命,珍惜我们拥有的幸福生活。
为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做一个有道德的人”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;
为了抓好清洁卫生,我们班进行了《爱护环境人人有责》和《爱校如家心情畅》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动
去年,四川汶川发生8.0的大地震也深深地震撼了孩子们,我们从灾难发生的第一天开始就每天关注灾情,晚上回家后同学们又通过电视收看新闻了解灾情,早上晨会课时互相通报自己知道的信息,同学们为淹埋在碎石瓦砾下的伙伴们流泪,为压在残垣断壁下的同胞们揪心,当大队部的爱心倡议一发出,
同学们就积极踊跃地把自己积攒的零花钱纷纷捐献出来,付校川把重重的一袋硬币(共六十六元)拿到了学校,看得出来,这是孩子几年的积蓄;
徐子萌,把爸妈准备给她买裙子的200元塞进了爱心捐款箱;
平时从来不舍得吃零食的姚诚禹也拿出了自己的压岁钱……当学校倡议我们每人折一个千纸鹤给灾区人民祈福时,同学们又是迫不及待地折了一个又一个,并在纸鹤的翅膀上写下祝福的话,激励的话,当我们把串起的千纸鹤放进祈愿箱时,各个小组同时喊响了祝福、鼓励灾区人民的口号。
很快我们教室的黑板报也更换了,几个班干部边想边写,边想边画,一笔一划,字里行间,表达着我们对灾区同胞的无限情意。
五、硕果累累,面向未来
我们班五年来取得了一些的成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、文明班集体。
这是我们师生共同用“爱”搭建起来的。
我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!
2014年度优良学风班
学院:
班级:
事迹材料xxxxxxxx中北大学信息商务学院
xxxxxx大学xxxxxx班,由55名同学构成,中共党员1名,共青团员45名。
本班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体,是我们全校众多班级的优秀代表,被师生们誉为学校的一面旗帜。
本班同学以争创院级先进班集体为动力,以弘扬优良校风,立志成才,来日报效祖国为目标,自加压力求上进,团结拼搏创一流,每个人都在以自己优异的表现为他们所钟爱的班集体增光添彩。
历经不懈努力,汗水铸就了辉煌,我班在德、智、体、美、劳等各方面均取得了突出的成绩。
一、本班狠抓了学生的教育和班级管理,创建了一个文明向上,团结进取的良好班风。
优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量非常之大,可以令人振奋、催人向上。
树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;
好的班风为我们营造
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