人教版高一地理必修2 第三章农业地域的形成与发展易错疑难专练.docx
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人教版高一地理必修2第三章农业地域的形成与发展易错疑难专练
第三章农业地域的形成与发展
【易错专练】
易错点l、不能正确判断影n加油响农业区位的主导因素
柑橘属于亚热带水果,夏n加油季之后成熟。
下图为西班牙东部沿海早熟、中熟、晚熟三个品种的柑橘分n加油布图,这些产区采用挂树储藏等技术,使全年大部分时间都有鲜果上市。
读图回答第1题n加油。
1.影响柑橘早、中、晚熟品种布局的主导n加油因素是()
A.光照B.热量n加油C.水分D.土壤易错点
城郊农业主n加油要为城市供应农副产品,以满足城市商品性消费需求为主n加油。
据此回答2-3题。
2.近年来,上海市郊区建设蔬n加油菜及肉、蛋、奶类生产基地,其主要优势条件是()
A.水源n加油充足B.科技发达C.市场广阔n加油D.气候温和
3.下列符合我国城郊农业变化趋势的是(n加油)
易错点3、不会对农业地域类型n加油进行判读
下图为两种农业地域类型的农业产值结构和商品率示n加油意图。
读图回答4-5题。
4.甲、乙农业地域类型分别可能为n加油()
A.季风水田农业、大牧场放牧业Bn加油.商品谷物农业、乳畜业
C.季风水田农业、商品谷物农业D.大n加油牧场放牧业、乳畜业
5.甲农业地域类型的商品n加油率低的主要原因是()
A.科技水平高B.人口密度大n加油
C.作物的单位面积产量高D.机械化水n加油平高
下图中的①和②表示两种不同的农业地域类型。
读图回答6-7题。
6.关n加油于图中①和②区域农业地域类型的判断,正确的是n加油()
A.①是混合农业,②是季风水田农业B.①是商品谷物n加油农业,②是混合农业
C.①是季风水田农业,②是混合农业n加油D.①②均是季风水田农业
7.关于①②两区域粮食生产n加油条件和特点的说法,正确的是()
A.①区域比n加油②区域的水热条件优越、粮食的单位面积产量高
B.①区域比②区域耕地n加油多、粮食商品率高
C.②区域比①区域的粮食单位面积产量高,但生产规模小、机械n加油化水平低
D.①区域的粮食生产条件比②区域差,因而粮食总产量低、商品率低
易n加油错点4、不能区分大牧场放牧业、乳畜业、游牧业
生活n加油在新疆广大的草原和高山牧场的牧民们世世代代n加油形成了不同季节利用不同高度草场的迁徙游牧方式。
读天山冬夏牧场转n加油场示意图,回答8-9题。
8.天山牧场转场农业属于()
An加油.大牧场放牧业B.乳畜业C.游牧n加油业D.混合农业
9.关于转场放牧带来的影响的叙述,正确的是n加油()
①经济发展停滞②有利于保护草场资源n加油③有利于维护草场生态平衡④有利于促进草场可持续发展
A.①②③Bn加油.②③④C.①②④D.①③④n加油
【疑难专练】
疑难点1、农业生产区位选择中各种因素的区分
近年来,n加油海南省成为北方省市冬季的“菜篮子”,北方省市的大n加油量蔬菜订单“飞”向海南。
海南这个“菜篮子”保障了北方冬季蔬菜的n加油数量和品种,丰富了北方冬季的餐桌。
据此回答1-2题。
1n加油.目前,海南省成为冬季北方省市的“菜篮子”,其最主要的自然n加油区位优势是()
A.光照B.热量C.降水n加油D.土壤
2.我国西北地区农业生产的限制性因素是()n加油
A.土壤B.光照C.热量D.水源n加油
疑难点2、影响区域农业发展的条件
山东烟n加油台附近地区是袁国大樱桃的主产区(见下图)。
当地大樱桃采n加油摘期为春末夏初,果品低温保存效果好。
大樱桃被誉为“水果中的钻石”n加油,具有营养、药用和抗衰老的价值,2019年被n加油确定为“绿色食品”。
据此回答3-4题。
3.烟台大樱桃成为“绿n加油色食品”的优势自然条件是()
An加油.果品成熟期气候寒冷,虫害少B.丘陵地形,水旱灾害少n加油
C.土壤肥沃,使用的化肥少D.农业科技水n加油平高
4.近几年烟台大樱桃种植面积迅速扩大的主要影响n加油因素是()
A.科技B.市场n加油C.交通D.气候
疑难点3、区域农业地域类型的判断
5.读世n加油界某区域经纬网示意图,回答下列问题。
(1)简述甲n加油地区农业发展的有利自然条件。
(2)乙地区农业地域类型的特点是n加油________________和________________。
疑n加油难点4、不同牧区的区位条件
读我国畜牧业分布示意图,回答6-7n加油题。
6.牧区①发展畜牧业的有利条件是n加油()
A.草类茂盛B.人口密集
C.科技发达n加油D.距海港近
7.牧区②发展畜牧业的主要限制性因素是n加油()
A.地形B.水源n加油C.洪涝D.光照
下面图甲为我国自然区划示意图,图乙为美国n加油本土农业带分布示意图。
读图回答8-9题。
n加油8.下列关于图甲的叙述,正确的是(n加油)
A.⑤区耕地面积广,适于大规模机械化生产
B.②区n加油农业发展历史悠久,劳动力充足,劳动生产率高
C.⑥区地处内陆,分布有n加油大面积的高寒牧场
D.③区地形复杂,农业生产以水田农业为主
9.图乙中与图n加油甲⑥区的农业生产条件和农业类型最相似的是(n加油)
AhB.cC.dD.e
参考答案
【易错n加油专练】
1.B
解析:
从图中可以看出,晚熟品n加油种产区位于西班牙南部,纬度最低,温度高,热量n加油最丰富,夏季时间长;早熟品种产区位于西班n加油牙东北部,纬度最高,热量较少,夏季时间短。
故影响柑橘早熟、n加油中熟、晚熟品种布局的主导因素是热量。
错因分析:
本题容易出错的最主要原n加油因是没有结合图文材料分析影响农业区位的主导因素。
材n加油料中“柑橘属于亚热带水果,夏季之后成熟”是关键提示语,由此可知,夏季时间n加油越长,结束越晚,柑橘成熟越晚。
2.C
解析:
大城市n加油人口集中,对农副产品的需求量大,为此,大城市周围的农n加油民将生产重点转为蔬菜、肉、蛋、奶等。
3.D
解析:
随着城n加油市化的不断发展,城市规模扩大,人口增长,蔬菜n加油的需求量上升,故蔬菜种植面积扩大,产量上升,而粮食作物的种植面积n加油缩小,产量下降,D图符合。
错因分析:
本题组出错的原因是不明确影响城郊农业n加油的主导因素。
4.C
解析:
由图可以看出,甲农业产值结构以n加油种植业为主,商品率低,可能为季风水田农业。
乙农业产值结构也以种植业为主,但商品n加油率很高,可能为商品谷物农业。
5.B
解析:
季风水田农业区由于人口密度大n加油,粮食消费多,商品率低。
错因分析:
本题组出错的原因是对各种农业地域类n加油型的特点认识不清,不能准确判断农业地域类n加油型。
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计n加油划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不n加油可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察n加油,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼n加油儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清n加油才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的n加油观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观n加油察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨n加油,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有n加油的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说n加油“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着n加油幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起n加油了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让n加油幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的n加油天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟n加油儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生n加油情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢n加油,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语n加油、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟n加油的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,n加油幼儿能够生动形象地描述观察对象。
6.A
解析:
图中①②区域分别是澳大n加油利亚的墨累—达令盆地、东南亚的河谷平原及沿海地区,相应的农业地域类型分别是n加油混合农业和季风水田农业。
7.C
解析:
②区域的季风水田农业具有单位n加油面积产量高、生产规模小、机械化水平低的特点。
错因分析:
本题组出错的原n加油因是不会根据区域经纬度及其轮廓进行精确的区域定位,对各种农业地域类型的分布地n加油区不熟悉,从而不能正确判断农业地域类型。
8.C
解析:
天山牧场转场农业属于n加油游牧业。
游牧业是指靠放牧牲畜为生的一种自给性农业,这种生产方式适于难以进行定居农n加油业的干旱气候地区。
9.B
解析:
天山牧场转场放n加油牧,有利于保护草场资源、维护草场生态平衡、促进草场可持续发展,从而促进经济发展n加油。
②③④正确。
【疑难专练】
1.B
解析:
冬n加油季北半球太阳辐射弱,日照时间短,光照比较弱;冬季北方气温低,热量不足,n加油而海南省纬度较低,热量充足,故海南省成为冬季北方省市的“菜篮子”;n加油冬季我国普遍降水较少;海南的土壤主要是红壤,肥力较低,土壤不是其发展农n加油业的优势自然条件。
2.D
解析:
我国西北地区夏季光照、n加油热量等条件较优越,但水源不足。
因此,水源是我国西北地区发展农业的n加油限制性因素。
难点透视:
本题组难点在于进行农业生产区位选择时,如何区分n加油主要区位因素、主导因素、限制性因素。
注意当限制性因素得到满足、改善,限制性因素n加油就会变成当地农业生产的主导因素。
3.A
解析:
材料显示烟台大樱桃采摘n加油期为春末夏初,其果品成熟期在春末夏初之前,n加油此时气候较为寒冷,虫害少,不需用农药,所以烟台大樱桃基本没有受到农药污n加油染,成为“绿色食品”,A项正确。
水旱灾害主要影响大樱桃的产量,对其质量影响较小n加油,B项错误。
烟台以丘陵地形为主,土壤并不肥沃,C项错误。
题目要求的是自然n加油条件,D项错误。
4.B
解析:
由材料可知,大樱桃被誉为“水果中的钻石”,n加油具有营养、药用和抗衰老的价值,市场前景广阔,因此,近几年烟台大樱桃种植n加油面积迅速扩大。
难点透视:
本题组的难点在于提取材料中的有用信息,从而n加油确定影响农业区位的主导因素。
烟台大樱桃成为“绿色食品”的自然条件主要从病虫害少方n加油面来分析。
5.解析:
第
(1)问,由图可知,甲地区主要位于印度n加油半岛的热带季风气候区。
该地区水热充足,雨热同期,地势平坦,劳动力丰富。
第(n加油2)问,由图可知,乙地区位于我国东北地区。
东北地n加油区主要的农业地域类型为商品谷物农业。
商品谷物农业的特点是生产n加油规模大,机械化水平高。
参考答案:
(1)位于热n加油带季风气候区,水热充足,雨热同期;位于恒河平原,地势平坦n加油;水源丰富;土壤肥沃;劳动力丰富。
(2)生产规模大机械化水平高
难点透视n加油:
本题难点在于通过读图进行区域定位,进而判断农业地域类型。
n加油
6.A
解析:
从图中可以看出,牧区①位于内蒙古东部,草类茂盛n加油,该地地广人稀,科技不发达,距海港较远。
7.B
解析:
从图中可n加油以看出,牧区②位于新疆,深居内陆,气候干旱,水源成为制约该区发展畜牧业的主要n加油限制性因素。
难点透视:
本题组的难点在于正确判断我国n加油不同牧区的有利和不利区位条件。
8.A
解析:
长江中下游地区以南靠传n加油统经验进行农业生产,机械化水平低,劳动生产率不高;⑥区地n加油处内陆,属于山地牧场;③区农业生产以旱作农业为主n加油。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循n加油序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少n加油语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技n加油巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收n加油效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就n加油是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引n加油导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,n加油学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可n加油以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种n加油思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中n加油,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
9.D
n加油与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄n加油孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是n加油看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而n加油一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,n加油“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一n加油说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官n加油员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
解析:
图甲⑥区属n加油于山地畜牧业,美国西部山地众多,气候比较干旱,畜牧业比较发n加油达。
难点透视:
本题组难点在于不同的区域有不同的一自然条n加油件,适合发展不同的农业。
为此,在农业规划中,要根n加油据自然条件以及社会经济条件,发展本区域有生产优势的农业。
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