部编人教版年级语文上册单元强化训练及答案四套Word下载.docx
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(10分)
包(_____)经(_____)还(_____)白(_____)块(_____)
句(_____)茎(_____)环(_____)百(_____)快(_____)
三、读一读,连一连。
蓝蓝的小草很高很高的鱼
弯弯的河水很多很多的树
绿绿的月儿很长很长的雪
清清的天空很白很白的路
四、想一想,选词填空。
我会数,我会填。
3.例:
“衣"
共6画,第四画是𠄌
。
(1)“牙”共_______画,第二画是______。
(2)“比”共_______画,第一画是______。
(3)“几”共_______画,第二画是______。
4.我会用上面的字提问题。
你有______颗牙齿?
我_____你大几岁?
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
你愿意和我一起种稻子吗?
________愿意________________________?
船上有位老爷爷。
2.________有位________________________。
小河是鱼儿的家。
3.________是_________________的家。
六、阅读短文,回答问题。
牵牛花
一粒黑色的种子,掉进土里,慢慢地长出一株牵牛花,它长长的、弯弯的藤,顺着篱笆往上爬。
夏天到了,藤上开满了蓝色的小花,一朵花就是一个小喇叭,朝着清风,朝着朝霞。
你听,他们好像在奏乐:
滴滴答!
小鸟合上翅膀,青蛙停止打鼓,都听得入迷啦!
蜻蜓落在“喇叭”上,悄悄地说:
“我们都喜欢你。
”
1.照样子,填句子。
一(粒)种子一(______)牵牛花一(______)小喇叭
2.根据短文内容填一填。
(1)牵牛花________(季节)开花,颜色是________,形状像________。
(2)________、________和________都喜欢牵牛花。
七、看图写话。
仔细观察图画,想一想:
什么时候?
在什么地方?
谁和谁看见了什么,她们是怎么做的呢?
然后,再用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
参考答案:
一
春风什么星星因为
已经故乡非常伙伴
二
书包经常还来白雪一块句子茎叶环境百万快乐
三
四
3.4;
竖折;
4;
横;
2;
横折弯钩。
4.几;
比
五
1.你吃桃子吗2.凉亭里老奶奶3.天空小鸟
六
1.株个
2.夏天蓝色的一个小喇叭小鸟青蛙蜻蜓
fēijībà
nfǎzhǔyiliá
nmá
nɡ
mí
ngbaiɡānjì
nɡɡuānbì
mù
guāng
东(_______)雪(________)入(________)双(________)
冬(_______)雷(________)人(________)对(________)
站如风云对水秀
行如弓花对桃红
坐如钟山清对雨
卧如松柳绿对树
喜欢喜爱
(1)大熊猫小时候(_____)爬上爬下。
(2)大熊猫是最受人(_____)的动物。
珍贵宝贵
(3)这是一件十分(____)的文物。
(4)大熊猫是非常(_____)的动物。
①例:
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
_____________________
②例:
雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
_____________________
水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:
“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:
“你们都找对了,真是聪明的孩子。
1.用音序查字法查“冰”字,先查大写字母_____,再查音序_____。
2.从短文中找出恰当的量词。
一(
)乌云
)彩虹
)雪花
3.风伯伯让娃娃们去找什么?
有什么要求?
__________________________________________________
提示:
图上都有谁?
他们都在干什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
飞机办法主意连忙
明白干净关闭目光
东西雪花入门成双冬天雷雨人口对错
喜欢喜爱宝贵珍贵
千人糕被爸爸放在桌子上。
小鸟在高高的树枝上叫。
1.Bbing
2.朵
条
片
3.找水妈妈的孩子。
不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
xuěhuāqí
ngtiāngù
xiāngtà
iyá
ng
tīngshuōwá
nxià
ohó
ngdò
ujià
oshēng
坐(_____)道(_____)气(_____)跳(_____)象(_____)
座(_____)到(_____)汽(_____)桃(_____)像(_____)
朝霞不出门晚上下雨到天明
早晨下雨当日晴晚霞行千里
蚂蚁搬家蛇过道无雨半山腰
有雨山戴帽大雨不久要来到
①青青的②长长的③弯弯的④红红的⑤闪闪的
⑥花花的⑦白白的⑧清清的⑨尖尖的
(_____)太阳(_____)禾苗(_____)绳子
(_____)棉花(_____)雨伞(_____)月亮
(_____)小河(_____)星星(_____)铅笔
例:
荷叶圆圆的,绿绿的。
竹子______,__________。
2.小白兔连忙挎起篮子往家跑。
______连忙________________
3.(夜空中的)星星(顽皮地)眨着(明亮的)眼睛。
___的柳树_______地摆动着______的枝条。
汗在哪儿
小花猫看见人会出汗(hà
n),觉得奇怪:
“咦(yí
),我怎么没汗呢?
”它去问老(lǎo)牛。
老牛指着自己汗淋(lí
n)淋的鼻(bí
)子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸摸(mō)鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉(liá
ng)快的地方打滚(gǔn)。
它指着自己的身体(tǐ)说:
在身上。
”小花猫舔(tiǎn)舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪(zhū)笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚(jiǎo)掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏(cá
ng)在这里!
1.短文共有________个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在,小马的汗在,小狗的汗在,小花猫和的汗都在。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里
(
)鼻子
(
)脚掌(
)舌头(
)全身
春天来了,________钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
远处,________正在吃草;
________里的冰也融化了,几只________在水面上________。
近处,柳树已经发芽,桃树已经________
。
小河边的野花也________。
啊!
春天真________啊!
它就像一幅________的画。
我________春天!
(注意:
不会写的字可以写拼音)
雪花晴天故乡太阳
听说玩笑红豆叫声
坐下道理生气跳水大象座位到来汽水桃花好像
④①②⑦⑥③⑧⑤⑨
高高的青青的上课铃响了,我走回教室。
粗壮轻盈柔软
1.4
2.鼻子上身体舌头上小猪脚掌上
3.摸翻吐舔
xuěhuāshuāngfāngzǒuguò
shēngqì
mé
iyǒuqí
ngtiānqiūfēngzhè
yà
明________
尘________
休________
林________
从________
朋________
尖________
体________
森________
众________
春天小树长满了叶子
夏天树叶全变黄了
秋天树叶全掉了
冬天小树发芽了
把语气词送回家,并在括号里加上标点。
(每个词只用一次)
呀吧吗呢
1.我们去叫小白兔回家_____(_____)
2.见到了小伙伴(_____)我是多么开心_____(_____)
3.你的作业写完了_____(_____)
4.下雨了(_____)我没有伞怎么回家_____(_____)
(1)例:
(打)排球()象棋()迷藏
(2)例:
一(辆)车一()河一()玉米地
(3)例:
安静安安静静快乐开心
(4)例:
游来游去来去来去
(5)例:
荷叶圆圆的,绿绿的。
樱(yīnɡ)桃的,的。
动物的弱点
老虎是百兽之王,但它害怕小鸟的粪便,只要沾上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛,但它害怕火和红色,更怕腰部挨打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中,只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.短文共有______个自然段。
2.文中讲到哪些动物?
用“______”画出。
3.根据课文内容选一选。
()
A.只有凶猛的动物有弱点。
B.动物都有弱点。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
雪花双方走过生气
没有晴天秋风这样
明天;
尘土;
休息;
树林;
从前;
朋友;
刀尖;
体育;
森林;
群众
1.吧!
2.,呀!
3.吗?
4.,呢?
(1)下捉
(2)条块
(3)快快乐乐开开心心
(4)走走飞飞
(5)小小红红
1.5
2.老虎狼熊鳄鱼
3.②
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