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顶岗实习个人总结.docx
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顶岗实习个人总结
顶岗实习个人总结
我相信无论我的明天会怎样样,我都会坚强的应对。
因为----永远仅有你去适应这个社会,而不可能是这个社会去适应你。
下面是收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
顶岗实习个人总结
(1):
转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。
细细回想201X年10月8日我们踏上顶岗的征程。
10月8日一大早,系主任就来送我们出发。
当登上客车,我们就渐渐远离了阳泉师专,前往一个新的环境。
车在路上行驶了两个多小时,才渐入郊区境,一会就到了郊区教育局。
在那里我们将要见到所要任教的学校的领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。
我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。
从十月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。
转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自我的一份力量。
我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一向在听课中度过。
我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,当然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。
他们讲课各有各的特点,有许多值得我学习的方面。
比如说,荆教师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又趣味。
所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。
直到十月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。
原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。
刚开始心里异常紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。
虽然以前在学校也进行过教学实践,可是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。
为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,反复的进行练习。
第一次登上讲台心里很紧张,并且声音都有点打颤,,可是不一会就将自我调整好,没有了刚来时的羞涩。
随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。
每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。
原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。
并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进行,课上资料稍微一改变就进行不下去了。
在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。
不管课堂上资料改变有多大,我都能灵活应用了。
,有时能够完全脱离教案进行授课。
进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了很多。
刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。
数学课上数字应当占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。
经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。
我不仅仅在教学中提升了自我,并且在处理与学生的关系中也使自我得到了锻炼。
在课堂上不仅仅要保留教师的威严,并且要保留大哥哥的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控本事不是太好。
这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。
有时我也无可奈何,但没有办法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。
有时,我会自我去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样容易构成比较,记忆也比较深刻。
在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自我以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。
在那里,我收获了欢乐,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。
这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。
顶岗实习个人总结
(2):
此刻我们还是大学生,虽然学富五车,可是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践本事十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们供给了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学本事和综合素质,帮忙我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的本事,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自我能顺利与社会环境接轨做准备。
20xx年8月31日,我踏上了前往威县张庄中学的旅程,转眼间四个多月的实习工作快要结束了,在这段时间里我担任六年级
(一)班的数学,还担任了一段时间的八年级(三)班的地理课,并且始终以饱满的活力对待每一堂课,进取备课,认认真真写教案,并且在以下几方面具体完成了顶刚实习的基本资料,情景如下:
一、教育教学工作方面
开学初期,来张庄中学,学校就给予我们重任。
张庄中学六年级成绩在威县一向名列前茅,并且现任班主任是一名刚毕业的大学生,学校领导研究到我们都是大学生,有朝气、有活力,就安排我们两个共同管理六年级。
在了解了班级情景的基础上我和教师确定了教学进度以及教学计划,接下来我和指导教师就开始了两个人的听评课活动,指导教师讲课,我就认认真真听课,而指导教师听课时,我就认真备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。
没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我进取参加教研会议,我作为队长在小组内也火热开展了起来。
经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的提高。
还记得第一次登上讲台时,紧张之余还带着些许激动,经过精心备课,完成了各项教学计划,课堂上的讲授得到了指导教师的好评,但同时也指出了我的不足,我就开始积累经验,研究课程,改善教学方法,使得我的教学课堂尽量饱满精炼,在自我努力和指导教师的帮忙下,我的教学实习工作取得了圆满成功,我也得到了蜕变。
在实习期间,学校分配给我的指导教师,他还兼任科学课程,所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任,这项工作虽然看起来容易,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花费很多时间的,每次我都会认认真真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷,之后我会及时分析试卷,找出学生的不足,从而把握教学的重点。
在张庄实习期间,我还担任了一段时间八年级(三)班的地理课。
虽然我是一个理科生,对于地理研究不深,可是在教学工作中我没有丝毫懈怠,反而我会花费很多时间来备课,在紧紧把握教学目标的基础上,尽我最大努力把地理课上的活泼生动,在简便愉快的课堂氛围当中完成教学任务。
二、班主任工作方面
张庄中学六年级的学生是第一次开始住宿,是第一次离开父母的庇护,在生活和学习等各个方面都还不成熟,作为副班主任,我深入了解了班级情景,帮忙指导教师开展各项工作:
帮忙学生树立正确的人生观、价值观,并对其进行作业指导,课下以大姐姐的身份来关心爱护他们,让他们尽量感受到家人的温暖。
经过班主任实习,让我学到了许多课本上没有的知识,并且积累了宝贵的班级管理上的经验,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。
三、教育调查与研究报告方面
当上副班主任后,在掌握班级现状及个别学生特点的基础上,我们三个顶刚实习生做了深入了解,并进行了细致的分析,展开了教育调研,此次报告的主题是我们班某小学生学习困难成因及主要对策研究。
在短时间内,该名学生由学困生转化为了中等生,我们很高兴看到这样的成果。
四、党团活动方面
来到张庄后,我们三个实习生组织了临时团支部,在实习学校团支部的带领下我们开展了许多团日活动。
这学期我们正好赶上威县实施推广普通话政策,为了进取响应政策,也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去,我们开展了普通话大赛活动。
活动主要以游戏的形式举行的,此活动深受学生们的欢迎。
为了迎接威县金秋艺术节,我们组织学生表演了《祈祷》手语和《我的祖国》诗朗诵,而我则独自带领学生表演了手语,从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。
五、服务学校方面
我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估,为了丰富学校文化,学校精心设计,而那里自然也少不了我们顶岗实习生的功劳,我们翻阅了很多的图书资料,查看了不知多少篇网页,搜索了不知多少幅学校文化图片,我们为张庄学校文化出谋划策。
不仅仅如此,我们还担任了美术室管理员、音乐室管理员,而我则担任综合实践的管理任务。
为了让领导看到一个干净整洁的学校,音乐室、美术室、生物室、理化实验室,不明白打扫了多少遍。
还有学校有些电子档案不清楚,需要重新做,由于我们对电脑比较熟悉,我们理所当然的担起了这份沉重的工作,加班加点一向做到晚上两点多才做完,这所有的一切都不算什么,我们从中的收获也不小。
以上级方面资料是我在实习期间的总结。
这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
作为一名教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。
并且经过这段时间的实习,觉得自我思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。
实习工作立刻就要结束了,我还真有点舍不得。
但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。
在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮忙。
经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。
大四我会准备考研,因为知识是永无止境的。
对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行。
相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是欢乐的,并且永远铭记于心,永远记住我可爱的学生。
顶岗实习个人总结(3):
顶岗实习个人总结
时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在忙碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次孩子们称呼为教师的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经历。
虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自我也做过许多假设,可是真的接触起来却不是之前不能够预想的。
能够说,顶岗实习让我变得坚强,学会成长。
四个半的时间,一向担任八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有机会教授我的专业课语文。
期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担任的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。
后三个月是我的忙碌期,忙起来的时候都忘了一天几个小时。
每一天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。
我一向信奉着一个信念:
既然我选择了顶岗,就必须要把工作做好,哪怕我自我再苦再累。
历史,虽然不是我的专业,但既然学校安排了我的课,就是对我的信任,我必须把课上好。
刚开始的那段时间,备课相当吃力,每一天啃教材,钻研教案,成了我必修的功课。
经过一段时间的教学,我渐渐喜欢上了历史,以史为鉴、面向未来是从中体会最多,感触最深的一点。
历史上许多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今日生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子敬仰。
很荣幸我讲了近代史,让我对那段经历的理解更加深了一层。
能教上我的专业课,是我意料之外的。
记得第一节语文课,我准备了很长时间,恐怕哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,所以觉得肩上的担子格外重。
第一节课很顺利,但毕竟语文和历史学科特点是不一样的,所以,教学的方法和资料也不相同。
我就渐渐地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文教师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经历,想好每篇课文该怎样设计,每道题该怎样讲。
教学的过程中,虽然出过小小的差错,可是孩子们能很包容地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业知识巩固好。
教课的对象不一样,上课的感觉也不一样。
八年级的孩子活泼、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇;九年级的孩子相比较较成熟,什么事都懂,
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