部编版人教版七年级上册语文期末考试试题附答案Word文档格式.docx
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C.干涸(kū)
深邃(suì
怪诞不经(dà
n)
D.剽(piāo)悍
缀(zhuì
)行
飘渺((piāomiǎo)
4.下面括号内词语使用正确的一项是(
)(2分)
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。
C老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。
5.下列句子没有语病的是(
A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。
6.根据课文内容默写(10分)
(1)东临碣石,以观沧海。
,
(曹操《观沧海》)
(2)
,险躁则不能治性。
(诸葛亮《诫子书》)
(3)
,思而不学则殆。
(《论语<
为政>
》)
(4)诸葛亮的《诫子书》中,写出珍惜时间的两句是
。
(5)《次北固山下》既是写景又蕴含一定哲理的句子是:
,
(6)杜牧《秋夕》中抒发心中悲苦的句子
,
7、名著阅读。
“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《
》,本书中你最喜欢的一具情节是:
8、仿写句子。
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将___________________。
如果我是春雨,我将___________________。
二、古文阅读(19分)
(一)阅读下面文言文,完成9~11题。
(12分)
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
9.解释下列加点字在文中的意思。
(1)止有剩骨
止:
(2)而两狼之并驱如
驱:
(3)一狼洞其中
洞:
(4)屠自后断其股
股:
10.用现代汉语翻译言语中画线的句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
译文:
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
11.理解填空。
(4分)
(1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“(遇狼)——(
)——(御狼)——(
)”来展开双方的矛盾和斗争。
(2)文中表明作者看法的句子是
“
”。
(二)阅读下文,完成12—14题。
(7分)
魏文侯与虞人期猎
魏文侯与虞人期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
”乃往,身自罢之。
魏于是乎始强。
【注释】罢:
通“疲”,文中指停止。
12.解释句中斜体的词(3分)
(1)魏文侯与虞人期猎(
(2)是日(
)(3)乃往(
13.找出与“身自罢之”中“之”字用法相同的一项(
A.夫君子之行
B.知之者不如好之者
C.两狼之并驱如故
D.积气中之有光耀者
14.魏文侯是一个怎样的人?
请简要分析。
(2分)
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读下面语段,完成14—17题。
(8分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
14.对上段文字的要点归纳正确的是(
)(1分)
A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
15.对选文理解错误的一项是(
)(2分)
A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:
①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.选文采用了夹叙夹议的写法。
D.文中用了三个双重否定句,其作用是:
强调白求恩的精神感人之深。
16.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,
同白求恩同志___________________形成鲜明对照;
批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志
形成鲜明对照。
(2分)
17.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?
为什么?
(3分)
原句:
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
改句:
从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
答:
(二)、阅读下面语段,完成18—21题。
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园──除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他,总是说:
“皇上在更衣室里。
”
有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:
任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服!
”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;
我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。
是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。
”于是他付了许多钱给这两个骗子,使他们好马上开始工作。
18、选出词的感情色彩完全相同的一项( )(1分)
A、漂亮 辨别 B、美观 奇怪
C、炫耀 愚蠢 D、聪明 花掉
19、第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点?
突出他怎样的性格特点?
___________________________________
20、两个骗子是怎样行骗的?
21、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
”这句话在故事情节的发展中起了什么作用?
(三)阅读下列文段,回答22-25问题。
(10分)
利息
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分.差生十分着急,怕回家屁股又要受罪.怎么办呢?
差生急中生智,想了一个办法.他找到语文老师:
“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!
”老师思忖了大约有一分钟.说:
“我可以把你的成绩改为60分.”差生一听,高兴极了,但老师接着说:
“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的.东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?
”差生迟疑了一下,终于答应了.期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分.想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
22.本文写了两个人物:
和
还暗写了另一个人物,从文中“
”这个句子可以看出。
(3分)
23.写出差生思想感情变化的脉络(用文中的词语来回答).(3分)
→
24.发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘.(2分)
老师想:
差生想:
25.文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?
三、写作(50分)
请以“这个冬天不太冷”为题目,写一篇作文。
要求:
①有真情实感,不得套作,不得抄袭。
②文体不限,诗歌除外,不少于500字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案:
一、(26分)
1字体规范、结构合理、不错字、不涂抹(2分)
2.依据拼音写出恰当的汉字:
(1)酿
(2)澄(3)锲(4)骇
3、D
4、C
5、B
6、
(1)水何澹澹,山岛竦峙
(2)淫慢则不能励精
(3)学而不思则罔
(4)年与时驰,意与日去
(5)海日生残夜,江春入旧年
(6)吹面不寒杨柳风
(7)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
《西游记》
情节略
(2分)
8、仿写(2分)略
(一)(12分)
9、解释下列加点字在文中的意思。
(1)止:
仅,只,
(2)驱:
追随,追赶
(3)洞:
挖洞(4)黠:
狡猾:
10、略
11、理解填空。
(1)“遇狼——惧狼——御狼——杀狼”(2分)
(2)禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳(2分)
(二)(7分)
12.(3分)
(1)约定
(2)这(3)于是,就
13.B(2分)
14.魏文侯是一个讲诚信的人,他不会因为个人原因而违背承诺。
(一)(8分)
15.C(2分)
16.B(2分)
17.对工作极端的负责任
对同志对人民极端的热忱(2分)
18.原句好,加强肯定语气,表达对白求恩的赞美之情.(3分)
19、C
20、为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉;
他每一天每一点钟都要换一套衣服;
”突出了皇帝不务正业,不理朝政,昏庸无能的特点。
21、两个骗子抓住了皇帝爱穿新装的特点和皇帝爱慕虚荣、昏庸无能的弱点行骗。
推动故事情节的发展。
(三)(10分)
22.老师学生怕回家屁股又要受罪
23.着急—高兴—迟疑
24.想象合情合理即可给满分
25.持肯定态度,从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的
四、写作(50分)略
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