心理咨询师二级问答题超全.doc
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心理咨询师二级问答题超全.doc
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二级诊断及其依据、问答题
一、诊断精神病与非病三原则(或其诊断依据)?
二、神经症诊断依据(许又新神经症的诊断评分标准)?
三、神经症性心理问题的诊断?
四、严重心理问题的主要诊断依据?
五、一般心理问题的主要诊断依据?
六、对求助者作出诊断的程序?
七、如何对求助者的临床表现进行量化评定?
八、求助者的主要症状?
九、求助者出现问题的原因(怎样识别病因?
)
十、疑病性神经症的诊断依据?
十一、焦虑性神经症的诊断?
十二、恐怖性神经症的诊断?
十三、强迫性神经症的诊断?
十四、抑郁性神经症的诊断?
十五、人格解体神经症的诊断?
十六、急性应激障碍的诊断?
十七、创伤性应激障碍的诊断依据?
十八、适应障碍的诊断依据?
十九、创伤后的应激障碍的诊断依据?
二十、灾难综合症的诊断依据?
二十一、针对灾难性问题,求助者需要哪些资料?
二十二、急性应激障碍与创伤后应激障碍如何鉴别?
二十三、如何进行初诊接待?
二十四、心理咨询室应具备哪些条件?
二十五、进行初诊接待时应注意的事项有哪些?
二十六、如何进行摄入性会谈?
二十七、确定摄入性会谈内容和依据的参照点?
二十八、控制摄入性会谈内容和方向的常用方法?
二十九、会谈的种类有哪些?
三十、不恰当的提问可能会带来的消极作用?
三十一、如何避免提问失误?
三十二、进行摄入性会谈的注意事项?
三十三、选择会谈内容的原则有哪些?
三十四、会谈法临床价值的评价?
三十五、如何验证临床资料的可靠性?
三十六、影响资料可靠性的因素?
三十七、正确的咨询关系的心理要素?
三十八、如何建立咨询关系?
三十九、对求助者尊重的表达的注意事项?
四十、如何对求助者表达尊重?
四十一、尊重的意义?
四十二、如何对求助者表达热情?
四十三、对求助者表达热情的注意事项?
四十四、如何表达真诚?
四十五、对求助者表达真诚的注意事项?
四十六、共情在心理咨询中的重要意义?
四十七、缺乏共情的表现和后果
四十八、对求助者表达共情时,需要理解和掌握哪些?
四十九、对求助者积极关注时的注意事项?
五十、在商定目标时,如何深入了解求助者?
五十一、有效的咨询目标具备的如下特征?
五十二、如何与求助者商定咨询目标?
五十三、商定咨询目标的注意事项?
五十四、心理健康者有以下的五个心理特征?
五十五、咨询方案包括哪些内容?
五十六、实施咨询方案的思路?
五十七、如何做到正确倾听?
五十八、倾听时容易出现的错误:
五十九、咨询师对求助者进行支持和鼓励,可以起到的作用?
六十、参与性技术又包括哪些内容?
六十一、在什么情况下使用具体化技术?
六十二、影响性技术包括哪些?
六十三、面质技术的定义:
六十四、面质的目的是什么:
六十五、面质的注意事项:
六十六、非言语行为在咨询中的作用?
六十七、使用行为塑造技术应该注意什么?
六十八、如何应对阻抗(应对阻抗的要点)
六十九、求助者的阻抗形式?
讲话程度上阻抗的表现形式:
七十、阻抗的产生原因:
七十一、如何评定咨询的效果
七十二、如何进行远期疗效评估
七十三、心理咨询各种方法有效的共同因素:
七十四、适宜的咨询对象一般应具有哪些特征:
七十五、对咨询效果进行客观研究,做好以下四个方面的工作:
七十六、沉默的类型(1、怀疑型、2、茫然型、3、情绪型4、思考型5、内向型6、反抗型)沉默的表现和原因?
三级的155页。
七十七、适宜的求助者具备的条件?
七十八、咨询师如何进行转介(转介的注意事项)
七十九、咨询关系不匹配时应该如何处理?
八十、结束咨询关系时,咨询师应遵循的原则?
八十一、咨询关系结束的注意事项?
八十二、咨询师、求助者双方的责任、权利与义务、求助者的责任、权利和义务
八十三、心理咨询师的职业理念是什么?
八十四、心理咨询师需要具备的职业素养?
八十五、咨询师在咨询理念上应该注意避免出现的误区?
八十六、心理咨询师掌握心理咨询中应遵循的原则?
八十七、哪些情况属于保密例外?
八十八、心理咨询师的主要任务?
八十九、与咨询师有关的多话的原因:
九十、与求助者有关的多话的七种类型
九十一、如何处理依赖?
九十二、对于心理学家勒温的内心冲突分为哪四类?
九十三、按照强度,压力分为哪三类?
九十四、人本主义认为心理健康的五大特征
二级技能疗法总结:
一、系统脱敏法。
二、冲击疗法。
三、厌恶疗法。
四、模仿法。
五、生物反馈疗法。
六、认知行为疗法。
七、求助者中心疗法。
八、简易行为矫治(阳性强化法)。
九、合理情绪疗法。
十、放松疗法。
量表:
(最后一页)
二级诊断及其依据、问答题
一、诊断精神病与非病三原则(或精神病诊断依据)是什么?
1、主观世界与客观世界的统一性原则(有无自知力)2、心理活动的内在协调性原则(知、情、意是否协调统一)3、个性的相对稳定性原则。
(幻觉、妄想、显著的兴奋和活动过多,社会功能受损,迟滞,紧张症性行为,无自知力,对现实歪曲严重。
)
二、许又新神经症的诊断评分标准:
(或神经症诊断依据)
A、病程:
不到三个月为短程,评1分;3个月到一年为中程,评2分;一年以上为长程,评3分。
B、精神痛苦的程度:
主动设法摆脱,评1分;自己摆脱不了,须别人帮助才能摆脱,评2分;无法摆脱,别人帮助安慰也无济于事,评3分。
C、社会功能:
能正常工作学习只有轻微妨碍者,评1分;工作学习或交往效率显著下降,须减轻或改变工作,或只能部分工作,评2分;完全不能正常工作学习,不得不休假或退学,完全回避交往,评3分。
D、综合本案例病程、精神痛苦程度和社会功能三方面评分:
结合案例(总分3分,不够诊断为神经症//总分不小于6分,神经症的诊断可以成立//总分4-5分为可疑病症(神经症性心理问题),需进一步确诊。
(注:
对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近三个月的情况。
)
三、神经症性心理问题:
根据许又新神经症的诊断评分标准(同上“二”)总分在4-5分的则为可疑神经症,进一步确诊后排除神经症的,接近神经衰弱或神经症其早期阶段,属于神经症性心理问题。
四、严重心理问题的主要诊断依据:
A、没有器质性病变B、根据病与非病三原则:
主客观一致、知情意统一,个性相对稳定排除精神病C、根据神经症评分标准(病程短、精神痛苦的程度可以摆脱、社会功能受损不重),排除神经症。
D、不良情绪由较强烈的现实性刺激引起,冲突属于常型,已经泛化E、病程在(X)月内、冲突情绪反应强烈,有求治愿望,(从案例中找心理、生理及社会功能受影响的内容)。
所以也不属于一般心理问题。
综上所述,该案例属于严重XXX心理问题。
五、一般心理问题的主要诊断依据:
(同上“四”的A、B、C、)D、冲突情绪不强烈、未泛化E、时间短、受理智控制、社会功能未损。
六、对求助者作出诊断的程序:
1、排除器质性病变。
2、根据病与非病三原则,诊断是否精神病;3、根据病程、精神痛苦程度、社会功能评分判断是否神经症;4、根据冲突情绪反应强烈程度及症状、是否泛化、病程的长短等,判断是否严重心理问题或一般心理问题。
5、参考心理测量结果,最终作出判断。
七、如何对求助者的临床表现进行量化评定:
对求助者的临床表现进行量化评定是根据(二、题)
八、求助者的主要症状:
在案例里找,主要从心理和躯体两方面找。
九、求助者出现问题的原因(识病原因):
1、生物学因素:
是否有躯体疾病,与心理问题有无因果关系,年龄及性别影响;2、社会性因素:
相关生活事件、人际关系及生存环境;事件与临床表现的关系,社会文化与心理问题的关系;3、心理因素:
认知能力、成长中有无错误观念,对现实问题有无错误评价,是否有观念冲突及偏见,有无持久负性情绪记忆,是否老眼光、思维倾向、价值观及心理发育是否停滞等。
十、疑病性神经症的诊断依据:
1、根据病与非病三原则:
求助者自知力完整,知、情、意协调统一,人格、个性相对稳定。
故排除精神病。
2、根据许又新关于神经症的评分,该求助者在病程、精神痛苦程度及社会功能受损轻重三方面的评分得分已经不小于6分,3、内心冲突没有现实意义,属于变形冲突,所以神经症成立。
4、又根据该求助者症状表现:
躯体方面(生物学因素、社会因素均无明显异常,已排除了躯体疾病、主要以心理因素(求助者怀疑病情为主(对健康过虑、对身体的过分注意、感觉过敏和疑病观念),即为疑病症的症状。
综合上述故确诊该求助者为疑病性神经症。
十一、焦虑性神经症:
(1、2、3、条同“十”题的1、2、3。
)4、又根据该求助者焦虑的情绪体验、焦虑的身体表现。
(运动性不安和植物性神经系统的功能障碍),综合上述将该求助者确诊为焦虑性神经症
十二、恐怖性神经症:
(1、2、3、条同“十”题的1、2、3。
)4、又根据该求助者的症状
(1)害怕与环境相称、
(2)求助者感到很痛苦,往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍、(3)对所怕处境的回避,直接造成社会功能受损害。
综合上述,该求助者确诊为恐怖性神经症。
十三、强迫性神经症:
(1、2、3、条同“十”题的1、2、3。
)。
4、该求助者因为自我强迫和自我反强迫而造成精神痛苦。
综合上述,该求助者确诊为强迫性神经症
十四、抑郁性神经症:
(1、2、3、条同“十”题的1、2、3。
)。
4、本案例中该求助者
(1)兴趣减退甚至丧失、
(2)对前途悲观、(3)无助感、(4)感到精神疲惫、(5)自我评价低、(6)感到生活或生命本身没有意义。
综合上述诊断该求助者为抑郁性神经症
十五、人格解体神经症:
(1、2、3条同“十”题的1、2、3条)。
根据临床症状,4、求助者:
A人格解体“无我感”,感到“我”异乎寻常的不真实,似乎不存在。
B、现实解体,病人感到周围的世界似乎是陌生的,不真实了,像图片上起了一层雾一样。
C、身体解体:
感到自己整个身体的大小、轻重、软硬等发生了奇异的变化,失去了正常时的真体感和实质感,似乎不存在一样,“什么感觉也体会不到”“身体麻木不仁”D、情感解体,病人感到他自己丧失了情感,连自己的父母、配偶和子女都不会爱他了,感到十分痛苦、伤心。
特征:
病人对异常体验的主观性有清楚的了解,因而感到不快和苦恼,甚至在突然发生时感到惊恐不安。
综合上述,所以确诊该求助者为人格解体神经症。
十六、急性应激障碍:
1、(同“十”题的1条)2、根据许又新关于神经症的评分,该求助者在病程、精神痛苦程度及社会功能受损轻重三方面的评分得分小于6分,故排除神经症。
求助者临床表现为:
A、急剧、严重的精神打击。
B、刺激后数分钟或数小时发病。
C、主要表现为意识障碍,意识范围狭隘,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感知迟钝。
可出现人格解体,有强烈恐惧。
D、精神运动性兴奋或精神运动性抑制.E、病程较短,几天后缓解,一个月内恢复,愈后:
恢复较好.。
故确诊该求助者为急性应激障碍。
十七、创伤性应激障碍诊断依据:
1、(同“十”题的1条)2、根据许又新关于神经症的评分,该求助者在病程、精神痛苦程度及社会功能受损轻重三方面的评分得分小于6分,故排除神经症。
3、存在变形冲突。
4、遭受强烈或灾难性精神创伤事件。
5、数月至半年内出现6、创伤性体验反复出现。
7、强迫性回忆,已泛化。
8、愈后:
?
时间不能恢复。
(后五条为诊断理由)所以诊断为创伤性应激障碍。
十八、适应障碍:
1、(同“十”题的1条)2、根据许又新关于神经症的评分,该求助者在病程、精神痛苦程度及社会功能受损轻重三方面的评分得分小于6分,故排除神经症。
该求助者临床表现:
A、应激性生活事件。
B、出现了反应性情绪障碍。
C、适应不良性行为障碍和社会功能受损。
D、?
个月内起病,病程不超过6个月。
十九、创伤后的应激障碍:
A、主要临床症状标准:
(1)遭受对每个人来说都是异乎寻常的创伤性事件或处境(如天灾人祸);
(2)反复重现创伤性体验(病理性重现并至少有下列1项):
①不由自主地回想受打击的经历;②反复出现有创伤性内容的恶梦;③反复发生错觉
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