大学生个人简历教育背景怎么写Word格式.docx
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大学生个人简历教育背景怎么写Word格式.docx
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公司名称河南省公共频道起止年月2015-03~2015-07
担任职务节目推广专员,兼职
教育背景
毕业院校福州大学
最高学历硕士获得学位硕士学位毕业日期2015-04-01
所学专业一生物化工所学专业二生物工程
受教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2002-092015-06郑州轻工业学院生物工程学士学位
2015-092015-04福州大学生物化工硕士
语言能力
外语英语良好
国语水平一般粤语水平一般
工作能力及其他专长
个人技能
IT技能计算机通过河南省二级考试,熟练掌握OFFICE,POWERPOINT和EXCEL等计算
机办公系统软件,以及ORIGIN,CHEMIDRAW等相关化学软件。
英语技能CET6通过,较好的中英文表达能力,熟悉化学化工专业英语,具有熟练查阅及翻译英语专业资料能力。
其他技能熟练掌握高效液相色谱和毛细管电泳仪的有关操作,熟悉仪器的使用与日常维护,能够独立解决仪器出现的问题。
熟练掌握微生物培养,蛋白质分离纯化有关流程的操作和相关仪器的使用。
发表论文
陈倍,杨凯等,R-肾上腺素不对称合成菌的诱变及转化研究。
化学与生物工程杂志,2015、陈必钦,李忠琴,陈倍等,生物转化体系中(R)-肾上腺素光学纯度的测定,光谱学与光谱分析。
审稿中。
陈必钦,杨凯,陈倍等,(R)-肾上腺素高产菌株发酵培养基的优化,计算机与应用化学。
个人信息
具有扎实的生物,化工基础知识,独立的分析问题和解决问题能力,能吃苦耐劳,有较强的组织能力和沟通能力,富于团队精神和创新能力,适应性强。
详细个人自传
将于2015年4月获得硕士学位;
期间进行药物生物技术与工程方向的研究。
在校期间任班级组织委员,沟通,交流能力优秀。
2002-2015年连续三年获院一等奖学金。
2015年获院三好学生。
2015年获院优秀毕业生。
课题研究
R-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质的研究。
(研究生)
项目描述省自然科学基金,研究R-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质。
主要内容R-肾上腺素的HPLC和HPCE检测,胞内酶的破碎,硫酸铵和丙酮沉淀,双水相萃取以及离子交换,疏水和凝胶层析分离;
研究PH,温度,金属离子,辅酶对酶的影响以及酶的底物特异性,动力学参数,分子量的测定等。
产R-肾上腺素菌和的筛选和条件优化(研究生)
项目描述从土壤中筛选产R-肾上腺素的菌株并进行诱变和发酵条件优化。
主要内容研究菌种诱变后产R-肾上腺素的能力,优化发酵条件提高产率和对映体过剩值,得到最佳条件。
怀地黄内生真菌的分离及其发酵产生药用成分的初步分析(本科)
项目描述主要对怀地黄内生真菌进行分离以及发酵产生活性成分进行比较。
主要内容怀地黄内生真菌的分离,内生真菌的纯化以及发酵产物的检测。
主修课程
研究生化学化工专业英语,生化反应工程,生物药剂学,生物信息学,手性生物合成技术,高等生物化学,现代分析测试技术,高等生化分离工程,生物合成药物学
本科普通微生物,生物化学,生物技术工艺学,工业微生物学,生物工程原理,生物工程下游技术,发酵设备,环境生物技术,生物制药
个人联系方式
通讯地址
联系电话
家庭电话
手机
电子邮件
个人主页
第2篇外贸业务大学生个人简历
性别女
毕业院校中南大学{大学生个人简历教育背景怎么写}.
民族汉
籍贯湖南
出生年月1987年
专业外贸英语(大专)
电话
市府虚拟网668858
政治面貌共青团员
求职意向采购、船务、外贸业务、外贸跟单、文秘
技能总结
外语水平
能熟练的进行听、说、读、写。
并通过国家英语四级考试。
尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
曾担任广州一家电子产品公司经理的助理兼职翻译。
在校期间进行过专业的日语学习,能够翻译简单的日语函电。
计算机水平
计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。
熟练办公自动化,熟练操作WordeXcel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
2002年9月——2015年7月湖南常德中山外语电脑专修学院(中专)
2015年9月——2015年7月中南大学(大专)
教育模式为"
2+2"
学分模式
主修课程
国际贸易、外贸英语、商务英语、英语函电、电脑、ISO9000质量认证体系
获奖情况
2015年度学院"
三好学生"
2015年度校级"
优秀学生干部"
自我评价
本人性格开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识,善于与同事相处。
做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。
第3篇应届大学生个人简历
基本情况
政治面貌中共党员
专业注册会计师专门化
出生日期19XX年XX月XX日
籍贯广东陆丰
学位管理学学士
教育情况大学本科
性格
热情开朗,诚实守信,认真负责,有组织,沟通和协调能力。
特长
书法,摄影,计算机,网络
英语和计算机水平
1、英语水平良好,通过英语国家四级考试。
能进行必要的听说读写。
2、顺利通过计算机国家二级,并获省二级"
优秀"
称号。
熟悉DOS环境,能在WindowsX平台上使用WPS、Word、EXcel"
用友"
"
金碟"
等软件。
并被评为"
。
曾先后"
七"
次获得"
三好"
和"
先进个人"
代表会计系在"
纪念建党80年合唱大赛"
获团体一等奖。
在会计系书法比赛获"
三等奖"
担任职务及工作
大一到大二担任班级劳动委员。
大二到大四担任团支部书记。
院"
学生经济研究会"
会员。
安徽利辛"
老乡会"
会长
第4篇大学生教师个人简历
姓名XX
性别X
出生年月XXXX年X月
身高XXXCM
政治面貌团员
籍贯XXXX
学历XX
毕业院校XXXX学院
院系XXXX
学校教育
2000、9~2015、7江苏XXX学院
掌握技能
掌握了。
(略)
主要实习经历
XXXXX年寒假在XXX实习;
暑假在XXXX实习;
目前在XXX上班
兴趣爱好
看书体育运动交际音乐
个人素质
为人谦虚谨慎,处事稳重踏实,能吃苦耐劳,有很强组织能力和交际能力,团队合作精
神较强,综合能力强,有很强的责任心
ˉ联系方式
地址XXXX
邮编XXXX
电话XXXX
手机XXXX
第5篇大学生个人简历
性别男
籍贯河北保定
出生年月1984年12月17日
学历本科
专业自动化
联系方式
宿舍电话
通讯地址陕西省西安科技大学(雁塔校区)95#信箱
邮政编码710054
2015、10-2015、07西安科技大学电气与控制工程学院自动化系
个人能力
外语能力熟练掌握英语听说读写能力,大学阶段英语成绩保持优秀,并通过全国大学生英语等级考试CET4合格,CET6437分。
{大学生个人简历教育背景怎么写}.
其它能力所学专业课程能够很好掌握知识,成绩良好。
动手能力强,对电脑基本知识掌握牢固,能很好的应用Windowsoffice系列办公软件及protel、orcad等专业EDA绘图软件工具。
能够应用MATLAB等应用工具;
熟悉MCS-51单片机基本原理及应用知识。
实践经历
2015年9月,在校参加继电保护和工厂供电的课程设计,成绩优秀。
2015暑期,参加"
西安科技大学第三届电子设计大赛"
及赛前初级班电子培训;
2015年6月在校参加单片机课程设计"
模拟十字路口交通灯"
并参加竞赛获优秀奖;
2015年6月先后在陕西重型机械厂、西玛电机厂、西开高压开关厂、昆仑集团公司等进行参观实习;
2015年5月在西安科技大学电子实训中心进行电工电子实习;
2015年3月在校参加计算机组装、数学建模、英语翻译与写作等培训;
2015年3月在校办工厂进行金工实习。
专业课程学习
自动控制原理、电机拖动基础、过程控制系统与仪表、单片微型计算机原理及应用、电子技术基础(模拟、数字)、现代控制理论基础、运动控制技术、微机原理与接口技术、工厂供电、智能仪器原理与应用、智能控制技术、数字信号处理、监测监控系统、电子电路EDA技术、工业数据通信与现代控制网络。
待人真诚,工作学习认真负责。
个人爱好
篇二:
《简历注意事项6教育背景》
简历写作指导之教育背景和工作实习经历
一、教育背景
对于应届生来说,教育背景是简历中一个很重要的信息,一般按照时间逆序的写法来写,主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历,时间上需要衔接。
最近的学历放在最前面,即如果你现在是即将硕士毕业,那么要先写硕士再写本科。
大学以前高中阶段、初中阶段经历一般不写,但如果有获得特别的奖励或者与众不同的经历的话,例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的,那么也可以写上。
在应届生简历中,教育背景一般也包括必有信息和可选信息。
◆必有信息时间段、学校、学院或专业、学历等。
◆可选信息研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。
首先来看几个简历的教育背景的写作实例
教育背景【实例1】
20009-20006加拿大麦吉尔大学经济学专业硕士
GPA:
6/0,排名:
3/30
20009-20007上海财经大学国际经济与贸易专业本科
教育背景【实例2】
20009-20006管理科学与工程专业硕士上海大学
期间作为交换生在法国里昂大学学习中法MBA及中法PHD的英文课程20009-20007国际经济与贸易专业本科燕山大学
以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写。
1)时间段
每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让HR了解你?
毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
2)学校
便于HR迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。
如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
3)专业
如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。
若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。
例如你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学第二学位,如果你想从?
金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的第二学位。
如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过
相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。
总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
4)相关课程
很多同学无论应聘什么职位都会将大学学习的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。
一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要?
,那么只列三四门与职位相关的主干课程。
如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的第二学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的核心课程即可。
5)GPA与排名情况
GPA英语全称是GradePointAverage,意思是平均成绩点数。
如果你的GPA还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。
如果你的所有课程的总GPA不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话,那么你可以只强调某一学科类?
GPA,例如机械专业课GPA6/4,FinanceGPA5/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。
如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名年级前5%”。
如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名40/300”。
如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但GPA相对来说还算高,那么只写GPA的成绩;
相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体GPA比较低
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