道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试题Word文档下载推荐.docx

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其它三个选项的说法均不符合题意。

善于学习

4．一位著名的心理学家说：

一个人的成功的因素85%来自社交处世。

据调查，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。

据此下列说法正确的是

①交往对个人的发展和事业成功有重要作用

②与人交往是我们心理上的内在需要

③交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦

④社会的进步依赖交往

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】A

交往的作用。

5．朋友和友谊是我们人生的永恒话题。

与友同行，我们要（）

①尊重朋友，坦诚相待，适度把握交往原则

②己所不欲，勿施于人

③换位思考，与人为善

④斤斤计较，耿耿于怀

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

朋友与我们结伴同行，我们要尊重朋友，对待朋友要坦诚，掌握交往的原则，同时要学会换位思考，与人为善，真诚交友，自己不想要的东西，也不要强加给别人，所以①②③是正确的，④是错误的，对待朋友要宽容，不能斤斤计较，排除，故选A。

本题考查与友同行

6．“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。

可见

A.有了友情，万事无忧

B.友情使快乐永存，痛苦荡然无存

C.友情排解孤独

D.友情是一种正常的心理需要，具有重要作用

友情的重要性

7．最近，东东的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是借故问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东因为和女同学交往会影响学习。

以下能够解除其妈妈疑虑的是

①只要把握好分寸，男女同学交往是能相互促进的

②没有异性朋友会很没有面子

③我已经长大了，我的事情不用家长操心了

④男女同学交往是不可避免的，自然适度是要领

A.②③④B.③④C.①②③D.①④

正确对待异性情感。

8．古人云：

“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话表明

①广交朋友，朋友多是好事

②朋友之间是相互影响的

③结交好的朋友，会使我们终身受益

④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

审题明确此题考查的是慎交友。

由于社会复杂，朋友也有良莠之分，“朱者”代表的是益友，“墨者”代表的是损友。

所以古人云：

”这句话表明结交好的朋友，会使我们终身受益；

结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯。

判选项，①错误，②③④正确。

故答案是A

慎交友

9．下列情景中的朋友属于“益友”的是（）

A．小军向大治借200元办生日宴会，给自己挣面子，大治没借给他还批评了他

B．小明曾帮我免受高年级同学的“欺负”，所以我帮他藏匿偷来的mp3

C．一次考试时，“哥们”小亮见我有一道题不会做，于是把自己的试卷给我抄

D．小强认为“你好，我好,大家好”才是真的好,所以他从不批评同学的缺点

善交益友、不交损友

10．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有

A．增进对异性的了解B．促进身心健康

C．完善自己的个性D．增进自己的性别意识

【答案】ABCD

此题旨在考查学生对男女同学正常交往的好处的认知，主要考察学生的分析运用和识记，男女同学的正常交往，有利于身心健康发展，增进性别意识，增进对异性的了解，完善自己的个性，相互学习，共同进步等，所以正确答案选ABCD

男女同学正常交往的意义

11．青少年享受健康的网络交往，应该

①自觉遵守道德和法律的准则

②增强自我保护意识拒绝网络

③理性利用互联网参与社会生活

④认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性

⑤在浏览不健康网络信息时，需要节制不可沉迷

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤

在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。

增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；

遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；

遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；

登陆绿色网站，远离黑网吧。

②说法太绝对，所以排除，⑤说法是错误的，答案选A。

本题主要考查正确对待网络交往。

12．网络是一把双刃剑。

下列属于正确使用网络的是

A.上网看新闻，查资料

B.在网络上从来不说真话

C.利用网络抄袭答案、完成作业

D.利用网络滥交朋友

对网络的认识

13．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物…我们越来越离不开网络．但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现．对此，我们应该（）

①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部

②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短

③提高自己的安全防范意识，学会自我保护

④拒绝使用网络，避免受到伤害．

A．①②B．①③C．②③D．③④

此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，要增强安全防范意识，学会自我保护，其中①没有认识到网络的危害，是错误的；

④没有认识到网络的好处，也是错误的，所以正确答案选C

对网络的认识

14．张鹏同学说：

“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。

”在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为正确的是（）

A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步

C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助

D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告

【答案】ABC

建立良好的人际关系的作用。

15．下列行为中，符合文明交往的是（）

A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚

B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话

C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴

D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方

审题明确此题考查的是如何文明交往？

文明交往礼为先，遵守礼仪三原则，平等待人、尊重他人、宽容他人等；

用此知识判断选项，A未体现尊重他人，BC没有礼貌，D做到了礼貌待人、尊重他人。

故答案是D

如何文明交往？

16．我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为

①朋友和友谊让我们感受到生活的美好

②交朋友是中学生最重要的事情

③朋友带给我们温暖、支持和力量

④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

此题旨在考查学生对友情的认识，主要考查学生的情感态度价值观和理解能力。

在生活中，朋友和友谊让我们感受到生活的美好带给我们温暖支持和力量，和我们结伴通行等，但是中学生最重要的事情是学习，所以排除②，正确答案选D

朋友的重要

17．在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。

据调查很多青少年也成了“宅童”，这些人依赖网络，希望在网络里找到归属感，你怎么看这种行为：

A．这是信息时代必然的产物，可以理解

B．这些人都是心理不健康的

C．如果不及时走出网络虚拟空间，很可能会影响他们的身心健康

D.中学生能在虚拟的网络中找到归属感

正确使用网络，科学上网

18．我们要正确认识网络的两面性，努力做到（）

A.充分利用网络的长处，享受网络交往的乐趣

B.只浏览知名网站，不光顾其它网站

C.正确使用互联网，汲取有益信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免负面影响

D.网络中有很多不健康的内容，因而要避而远之

审题明确此题考查的是如何正确使用网络交友？

网络是一把双刃剑，所以要正确使用网络；

判选项，A片面，没有注意慎交友；

B没有体现网络的两面性，C体现网络的两面性，D没有辩证看待网络。

故答案是C

如何正确使用网络交友？

19．漫画中的内容要求中学生应该

①遵守网络规则，传播正能量

②增强自我保护能力，拒绝上网

③充分利用网络优势，过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

A.①②③B．②③④C.①③④D．①②④

20．当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。

这充分说明

A.网聊可以实现我们一切交友的愿望

B.网络交友将成为现代社会的交友主流

C.网络世界充斥着不可预知的风险

D.网络让我们的生活变得更加高效便捷

【答案】D

此在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用，题文中通过网络加强亲朋好友之间的沟通联系，体现了网络的积极作用，其中A观点绝对，是错误的；

BC不符合题意，所以正确答案选D

二、实践探究题（共40分）

21．在一些学校里，男女生之间似乎有一条不成文的界限。

男女同学之间不能对话、不能游戏、不能探讨，谁要越过“三八”线，谁就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。

对此，小红说好，认为男女同学之间要有界限；

小力说不好，认为男女同学都是平等的，没有区别；

小明说要视具体情况而定，既要有‘三八’线，又不能让‘三八’线成为男女同学正常交往的障碍。

（13分）

（1）你赞成材料中谁的观点？

为什么？

（2）男女同学交往时应怎样正确地把握分寸？

【答案】

（1）男女生之间是有区别的，如果没有界限，有可能会出现一些误会，会影响身心的健康发展，影响学习。

男女生进行正常的交往，有益于我们的身心健康发展，有益于形成团结上进的班集体。

男女生可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。

（2）言行适当，自然大方。

互相尊重，平等待人。

自爱自重，珍惜自己。

男女同学之间的关系；

男女同学交往的原则

22．友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。

----巴金

无论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友谊。

----普希金（13分）

（1）他们为什么要歌颂友谊？

同学之间的友谊对我们的成长有何作用？

（2）怎样选择朋友?

（3）让友谊天长地久的方法有哪些？

（1）友谊是人生最宝贵的财富。

友谊对个人成长，成才有着重要的积极作用，为我们的健康成长提供不可缺少的营养。

友谊能使我们互相启发，取长补短，相互激励，在行为和价值取向上互相影响；

友谊有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；

友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失；

友谊能给我们信心，温暖，力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐

（2）①交朋友首先要看对方的人品，看他是否诚实，正直，讲信用，是否懂得尊重，宽容，是否有同情心等。

②志同道合往往是成为朋友的重要因素。

③其实，选择朋友也可以“五湖四海”.

（3）相互尊重和信任。

相互关心和帮助。

相互宽容和谅解。

相互真诚和坦率。

朋友间的互助要有限度，讲原则。

友谊的重要性；

怎样选择朋友；

怎样让友谊长久

23．小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。

一天，老师提醒他，要多与同学们进行交往。

她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！

于是，整天独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。

（14分）

（1）简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

（2）

（2）“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？

（3）你认为小花该怎么办？

（1）小花不愿与同学交往的这种心理是闭锁心理。

闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。

（2）不对。

因为：

①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；

②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。

（3）①要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；

②应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

（1）仔细阅读材料，找到关键语句，结合知识点作答。

小花不愿与同学交往，整天独来独往，埋头于书本里，这是闭锁心理的表现，闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。

所以主要根据知识点对闭锁心理的认识及危害回答。

（2）先回答不对，理由根据知识点友谊对自身发展的益处回答，即友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；

友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。

（3）小花应该克服闭锁心理，正确的做法是要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；

应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

主要围绕如何克服闭锁心理，交友要注意的问题等方面阐述。

本题考查同侪携手共进。

人教版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空单元检测

2017年秋季学期七年级《道德与法治》上册第二单元检测

（范围：

第四课至第五课）

一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2分，共34分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

答案

1.从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；

从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。

从这句话我们可以看出……………………………………………………………………………………………（）

A、朋友怎么做，我们就怎么做B、朋友对一个人的影响很大

C、性格相同、爱好相同的人才能成为朋友D、真正的朋友应该分享一切

2.孔子说：

“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话告诉我们……………………………………（）

①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②朋友丰富了我们的生活经验

③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

3.随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。

有的朋友圈扩大了，交往内容丰富了；

有的朋友圈变小了，但交往更加深入。

下列对于这种变化认识正确的是………（）

A、交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊

B、朋友圈的缩小不利于构建深入、密切的朋友关系

C、朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富

D、朋友圈的缩小表明我们对友谊的渴望在减少

4.在与朋友的交往中，我们………………………………………………………………………（）

A、只有欢笑，没有泪水B、只有甜蜜，没有苦涩

C、既有甜蜜，也有苦涩，既有欢笑，也有泪水D、既感到孤单，又感到麻烦

5.“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽”这句话所反映的友谊的特质是………（）

A、友谊是一种亲密的关系B、友谊是平等的、双向的

C、友谊是一种心灵的相遇D、友谊不是一成不变的

6.什么样的友谊能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，你的选择是…………………………（）

①志同道合②志趣相投③患难之交④酒肉朋友

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

7.在考试中你的好友暗示你，给他传答案，你的做法是………………………………………（）

A、答应朋友的要求B、暗示他要给自己好处

C、不能答应朋友的要求D、让别人给他传答案

8.林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最伟大的对手。

两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。

林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。

林丹和李宗伟的经历告诉我们……………………………………………………………………（）

①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争，没有友谊

③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

9.友谊是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到……………………………………（） 

①理解和支持 

②忠诚和信任 

③服从和宽容 

④肯定和关心 

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

10.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。

如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明………………………………………………………………………………………………（）

①建立友谊，需要开放自己

②如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立

③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过

④建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁

A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④

11.“友谊走至末路的时候，不要强求，不要刻舟求剑，不要水中捞月，不要以旧日情意来挽回，不要口出恶言。

只需坦然承认：

它结束了。

”这段话启示我们…………………………………（）

A、友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出

B、“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心呵护

C、交友不能没有原则，切莫轻交甚至滥交朋友

D、选择宽容朋友对自己的伤害，需要勇气与智慧

12.人生中难得有几个真正的朋友，“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们………（）

A、世界上没有真正的友谊B、珍惜友谊，用心呵护友谊

C、朋友之间应该坦诚，毫无保留D、切莫轻交甚至滥交朋友

13.友谊，是人类一种最美好的情感；

是人与人之间沟通的桥梁；

是使人受到鼓舞、获得进步的力量。

友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要……………………………（）

①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间

③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

14.随着校园ISDN的安装和投入使用，上网将更加方便，网络交往将更加快捷。

上网冲浪、网上交友已成为校园的时尚。

网上交往具有的特点是…………………………………………………（）

A、快捷、虚拟、不受约束B、真实、快捷、自主

C、虚拟、平等、自主D、平等、真实、不受约束

15.我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，网络为我们提供了一个平台。

网络交往（）

①能够丰富我们的交往方式②可以让我们触摸到生命中最真实的部分

③可以避免实际生活中很多的麻烦与痛苦④可以满足我们的一切心理需要

A、①③B、②④C、②③D、①④

16.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天，开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。

因此，我们青少年在网络交往中，应做到………………………………（）

A、大大方方与网友见面B、提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

C、对人坦诚毫无保留D、既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非

17.又快到假日了，很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织‘围脖’的‘宅童’”生活。

这些孩子足不出户，迷恋网络。

如此生活给他们带来的不利影响是……………………（）

A、及时了解时事和社会信息

B、开辟了人际交往新通道，拓展交往圈

C、开阔眼界，放松心情

D、远离现实人际交往，无法真正长大

二、非选择题（第18题7分，第19题9分，第20题10分，共26分）

18.材料一：

李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。

在同桌小琪的帮助下，李婷渐渐喜欢上学习，喜欢与同学交流，并能和小琪在学习方面一比高下了。

材料二：

放学后，小川去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了。

阅读材料一、材料二，回答以下问题：

（1）说说你对友谊的特质的理解。

（3分）

（2）谈谈真正的友谊是怎样的？

（4分）

19.以下是一位七年级学生的心理困惑：

“我有个朋友，我们亲如姐妹。

可是，最近我们因为一点小事闹矛盾。

我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。

几次想对她开口，却又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕……我该怎么办？

”

（1）这位中学生如果处理不好和朋友的关系，会带来什么影响？

（2分）

（2）请你为这位中学生提供“金点子”，帮帮她走出困境。

（3）平时的生活中，我们要如何呵护友谊？

20.近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。

微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。

有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇