沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式.docx
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沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式.docx
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沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式
沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式
1.引言
本格式专为机械设计课程设计人员撰写打印课程设计说明书时使用。
本格式自发布日起实行。
2.课程设计说明书主要部分
课程设计说明书主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分(只限必要时采用)组成。
2.1前头部分
(1)封面
(2)课程设计成绩评定表
(3)课程设计任务书
(4)目录
2.2主体部分
(1)前言
(2)正文
2.3结尾部分(只限必要时采用)
(1)参考文献
3.版式
纸张大小:
纸的尺寸为标准A4复印纸(210mm×297mm)。
版芯(打印尺寸):
160mm×247mm(不包括页眉行、页码行)。
正文字体字号:
小4号宋体,全文统一。
每页30~35行,每行35~38字。
装订:
单面打印印刷,沿长边装订。
页码:
页码用阿拉伯数字连续编页,字号与正文字体相同,页底居中,数字两侧用圆点或一字横线修饰,如·3·或-3-。
页眉:
自目录页起加页眉,眉体可用单线或双线,页眉说明5号楷体,中间“沈阳工程学院课程设计”。
封面:
沈阳工程学院课程设计。
4.体例
4.1标题
设计正文按章、条、款、项分级,在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”(半角实心下圆点)相隔,最末级编号之后不加点。
排版格式见表4.1。
此分级编号法只分至第四级。
再分可用
(1)、
(2)……;(a)、(b)……等。
表4.1标题排版格式
标题
字号字体
格式
举例
第一级(章)
二号黑体
居中,占3行
1、XXX
第二级(条)
三号黑体
居左,占2行
1.1、XXXXXX
第三级(款)
四号黑体
居左,占2行
1.1.1、XXXXXX
第四级(项)
小四号黑体
居左,占1行
1.1.1.1、XXXXXX
目录、参考文献等标题作为第一级标题排版。
4.2正文
汉字字体字号:
正文字体小4号宋体。
外文、数字字号与同行汉字字号相同,字体用WORD系统中的TimeNewRoman体或相近字体。
4.2.1插图
插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。
插图注明项有图号、图题、图例。
图号编码用章序号。
如“图2.1“表示第2章第1图。
图号与图题文字间置一字空格,置于图的正下方,图题用5号字,字体可用宋体,须全文统一。
图中标注符号文字字号不大于图题的字号。
4.2.2表
表的一般格式是数据依序竖排,内容和项目由左至右横读,通版排版。
表号也用章序号编码,如:
表2.1是第2章中的第1表。
表应有表题,与表号之间空1~2字,置于表的上方居中,用5号宋体,须全文统一。
表中的内容和项目字号不大于图题的字号。
4.2.3公式
公式包括数学、物理和化学公式。
正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号(式号),如:
式(2.1)表示第2章第1式,公式一般单行居中排版与上下文分开,式号与公式同行居右排版。
4.3计量单位
学位论文一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》,并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。
论文中命名用各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82,GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定。
单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但统一采用一种,不要混用。
4.4参考文献
参考文献采用顺序号编号体系。
专著格式:
序号.编著者.书名[M],出版地:
出版社,年代,起止页码
期刊论文格式:
序号.作者.论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期):
起止页码
学位论文格式:
序号.作者.学位论文名称〔D〕,发表地:
学位授予单位,年度
参考文献举例:
1.张毅.铸造工艺CAD及其应用[M],北京:
机械工业出版社,1994,14-15.
2.HuangSC,HuangYM,ShiehSM.Vibrationandstabilityofarotatingshaftcontainingatransersecrack[J],JSoundandVibration,1993,162(3):
387-401.
3.周丽.机械式挖掘机工作装置的优化与仿真〔D〕,沈阳东北大学,2000
表格举例:
表2.1设计钢的化学成分(质量百分比,%)
C
Mn
Si
N
V
合金I
0.1
1.0
<0.2
0.01
0.1
合金II
0.1
1.0
<0.2
0.02
0.1
合金III
0.1
1.0
<0.2
0.01
0.05
公式举例:
(6-1)
(6-2)
图举例:
图3.3硬度和表面粗糙度随CSR形变量的变化
沈阳工程学院
课程设计
课程名称
专业、班级
学生姓名
指导教师
日期
课程设计成绩评定表
班级
学号
姓名
设计题目:
个人设计总结:
(300字左右)
成绩评定项目
A
B
C
D
E
完成设计任务情况
很好
好
比较好
一般
较差
设计内容
正确
基本正确
个别错误
多处错误
较大错误
图面质量
正确
基本正确
个别错误
多处错误
较大错误
说明书表达情况
(精炼、流畅、书写工整)
很好
好
比较好
一般
不好
答辩回答问题情况
很好
好
比较好
一般
不好
纪律表现
(出勤、投入、进度)
很好
好
比较好
一般
不好
最后成绩
优秀
A>=5
C<=0
良好
A>=3
C<=0
中等
B>=2
C>=4
及格
A=0
B=0
C>=3
不及格
A=0
B=0
C<=2
E>=1
负责指导教师:
(签字)
指导教师:
(签字)
注:
指导教师签字处由指导教师亲笔签名。
《机械设计》课程设计任务书
专业:
机械设计制造及其自动化班级:
机械05-1姓名:
学号:
一、设计题目
设计用于带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器
二、原始数据(E1)
运输机工作轴转矩T=800Nm
运输带工作速度v=1.20m/s
卷筒直径D=360mm
三、工作条件
连续单向运转,工作时有轻微振动,使用期限为10年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许误差为5%。
四、应完成的任务
1、减速器装配图一张(A0图或CAD图)
2、零件图两张(A2图或CAD图)
五、设计时间
2007年12月29日至2008年1月18日
六、要求
1、图纸图面清洁,标注准确,符合国家标准;
2、设计计算说明书字体端正,计算层次分明。
七、设计说明书主要内容
1、内容
(1)封面
(2)课程设计成绩评定表
(3)课程设计任务书
(4)目录(标题及页次);
(5)题目分析,传动方案设计;
(6)电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;
(7)传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);
(8)箱体设计及说明;
(9)轴的设计计算及校核;
(10)键联接的选择和计算;
(11)滚动轴承的选择和计算;
(12)联轴器的选择;
(13)润滑和密封的选择;
(14)减速器附件设计;
(15)参考资料(资料的编号[]及书名、作者、出版单位、出版年月);
2、要求和注意事项
必须用钢笔工整的书写在规定格式的设计计算说明书上,要求计算正确,论述清楚、文字精炼、插图简明、书写整洁。
本次课程设计说明书要求字数不少于6-8千字(或30页),要装订成册。
沈阳工程学院
机械制造教研室
1、题目分析,传动方案设计;
2、电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;
3、传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);
4、箱体设计及说明;
5、轴的设计计算及校核;
6、键联接的选择和计算;
7、滚动轴承的选择和计算;
8、联轴器的选择;
9、润滑和密封的选择;
10、减速器附件设计;
参考资料
参考文献
1.张毅.铸造工艺CAD及其应用[M],北京:
机械工业出版社,1994,14-15.
2.HuangSC,HuangYM,ShiehSM.Vibrationandstabilityofarotatingshaftcontainingatransersecrack[J],JSoundandVibration,1993,162(3):
387-401.
3.周丽.机械式挖掘机工作装置的优化与仿真〔D〕,沈阳:
东北大学,2000
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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