第一章应用文书写作概说文档格式.docx
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(一)使用上的广泛性
应用文广泛性的特点主要表现在以下三个方面:
1.应用文使用领域的广泛性。
2.应用文作者的广泛性。
3.应用文传播时空的广泛性。
(二)内容上的实用性
“实用”是应用文最重要的特点,具体表现在以下三个方面:
1.时效性强
主要体现在写作,传递,办理方面。
2.非自主性强
写不写、写什么、如何写甚至看不看、执行与否等均由所写内容涉及的具体事情的客观实际需要决定,往往由不得作者或读者的主观意志。
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彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。
3.指向性明确
指交际对象、交际领域较明确。
(三)体式上的规范性
应用文体式的规范性主要表现在三个方面:
一是文种的规范,即办什么事用什么文种,有大体的规定,不能乱用。
二是格式的规范,即每一文种在写法上有大体的格式规范,不能随意变更。
三是应用文写作在内容的组织和安排上十分注意它的条理性、逻辑性,通常有纲有目、有主有次,有总有分,显得很有条理和层次。
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謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。
(四)选材上的真实性
应用文要为解决现实问题,指导实际工作服务,因而它完全排斥虚构和杜撰,文中所写的数据、材料等,要真实、准确;
所发布、传达的上级指示精神是确切,没有经过任何艺术加工,否则作者将承担一定的行政和法律责任。
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厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。
(五)指事上的针对性
应用文有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的,或是请示指导工作,或是为决策提供依据等。
因此,从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。
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茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。
(六)语言上的质朴性
应用文的写作以逻辑思维为主,要求观点明确,使人一看就明白,不产歧义,这就要求应用文的语言要质朴,具体表现为叙述明白、周全;
说理平实、严谨;
说明质朴、明快。
一是一,二是二,不含糊,不费解,合乎逻辑,合乎语法规范;
少用积极修辞,多用消极修辞。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。
【特别提示】
应用文写作,是以实用为目的写作,是一种运用逻辑思维,将客现事实讲清楚并解决实际问题的写作活动。
应用文书是应用写作的书面表现形态,把握其文体特征,增强文体感,对写好应用文大有好处。
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籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。
第二节应用文的分类和作用
巧用对联堵后门
一、应用文的分类
(一)文章的分类
在我国现当代的文体论著中,绝大多数主张将文章分为文学作品和非文学作品两大类。
文学作品的分法又存在着三分法与四分法之纷争。
三分法把文学作品分为抒情类、叙事类和戏剧类;
四分法把文学作品分为诗歌、散文、戏剧、小说四类,(本书采用此种分类法)如下图:
預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。
(二)应用文的分类渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。
为了方便把握文种及其特征,我们从作者的属性及功用的角度,将应用文分为公务应用文和私务应用文两个大类:
公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公务文书。
主要包括以下五种:
1.法定性公务文书
指党和国家、军队等有关领导机关制定发布的关于公文处理的规定中所确定的公文文种。
目前已形成体系的法定公文有:
铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝。
⑴《中国共产党机关公文处理条例》规定的党的机关公文共14种,即决议,决定,指示,意见,通知,通报,公报,报告,请示,批复,条例,规定,函,会议纪要。
擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報。
⑵《国家行政机关公文处理办法》规定的国家行政机关公文共13种,即命令,决定,公告,通告,通知,通报,议案,报告,请示,批复,意见,函,会议纪要。
贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛。
⑶《人大机关公文处理办法》规定的人大机关公文共15类16种。
⑷《中国人民解放军机关公文处理条例》规定的军队机关公文12种。
⑸《人民法院公文处理办法》规定的法院公文共12类13种。
⑹《最高人民检察院公文处理办法》规定的检察院公文共14种。
2.法规与规章文书
法规与规章文书是指国家立法机关或法人机关,经过法定程序制定或由组织集体讨论通过的各种规范性的文体。
它包括国家宪法、法律、法规、规章,政党、社团、经济组织的章程,行政机关、人民团体、企事业单位和人民群众依法所制定的一般的规章制度、须知、公约等。
坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻。
3.机关日常事务性文书
机关日常事务性文书是党政机关、企事业单位、社会团体处理日常事务的非正式文件。
包括简报、计划、总结、述职报告、调查报告、会议讲话稿、党务政务信息、改进工作方案、典型材料、大事记等等。
事务文书种类繁多,使用频率极高。
蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜。
4.日用类应用文书
日用类应用文书是指人们在日常的工作、学习、生活中,处理公私事务时所使用的一类文体。
包括条据、书信、启事、声明、海报、请柬、题词、申请等等。
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買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届。
5.专业性文书
是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的应用文。
由于分工不同,社会各行各业经管的事务有很大的差异。
这样,在长期的工作实践中便逐渐形成了一些与其专业相适应的应用文,称为专业工作应用文。
如:
财经文书、法律文书、教育文书、科研文书、医务护理文书、外交文书等等。
綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。
綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙。
私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的私务文书。
如申请书、读书笔记、日记、启事、简历、自荐信、求职书、申论等等。
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑。
二、应用文的作用
(一)指挥管理,规范行为
国家行政公文和规章制度文所具有的法律法规的性质,是党和国家进行社会管理的重要工具。
特别是法规性和政令性文件,对于规范人们的行为、维护正常的社会秩序、安定社会生活、保障公民的合法权益等方面均产生着极其重要的作用。
这类文件一经发布,就必须坚决执行,任何人都不得违反。
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猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献。
(二)交流信息,联系沟通
随着社会的发展和进步,国与国之间、单位与单位之间、个人与个人之间的交往日益频繁,而应用文能突破时间与空间的限制,成为了人们传递信息、组织生产、推广成果、交流思想、加强协作的有效载体。
应用文因其负载一定的信息量,才具有了传播的必要,同时也因为传播才能实现其自身的价值。
锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。
锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚。
(三)宣传教育,传递情感
各种文章都具有宣传教育的功能,而应用文的这种功能更具有直接性和权威性。
党和国家的各项方针、政策,典型经验和先进事迹,往往以应用文中的公文为载体进行传播,以供民众知晓、执行和学习。
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構氽頑黉碩饨荠龈话骛門。
(四)凭证资料,实用实效
应用文反映了各行各业、各种社团和个人的各种活动,记载着不同时期政治、经济、科学、文化等方面的大量信息,对国家建设和经济发展提供了许多有重要价值的历史资料,也是我们搞好日常工作的主要依据和重要凭证。
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輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴。
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孙中山靠一张便条脱险
应用写作是一种有着明确实用目的的文书写作。
现代科学技术的飞速发展,不断改变和丰富人们的办公方式、生活方式和交际方式,人际间互动往来的空间不断拓宽。
应用写作作为传播、交际的载体和媒介,其种类越来越多,内容越来越丰富,涵盖面越来越广,作用也更加明显和更具实效。
应用写作已成为了人们生活和工作的一张“通行证”。
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尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝。
第三节应用文的主旨
从清朝的《禁止馈送檄》到当代的《通知》
一、应用文主旨的性质和类型
(一)应用文主旨的性质
应用文的主旨不是指文章的具体内容,也不是单纯指作者的思路,而是作者的思想通过与文中材料融合而形成的文章内容中所折射出的一种主导思维,是带有作者思想品味的主观意图、主张或看法在文中的体现。
应用文主旨与其他文体主题相比较而言,其根本不同之处在于内在功能性质不同,如议论文体中心论点的功能目的是回答“是什么”的问题,而作为实用性文体,应用文的主旨的功能目的则是回答“干什么”的问题。
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识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬。
(二)应用文主旨的类型
应用文主旨根据其内容含义的不同,大致分为三种类型:
1.意图型
表明一种意图、目的、意向,此种意向单一,一阅便知。
如启事、转发类通知、请示、合同等。
2.信息型
文中只对信息作出客观说明,并不渗透作者的主观态度和观点。
如简报、情况通报、请柬、解说词等。
3.思想型
主旨带有鲜明的思想倾向性,主要体现在对政策的阐释、对工作的布置、对问题的处理上都有鲜明的观点、意见、措施、办法等。
如公文中下行文往往都属于此种类型。
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凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍。
二、应用文主旨的特点
应用文要适应工作、社会生活的需要,带有十分具体的业务性质和事务性质,因此其主旨也表现出与其他文体不同的特点。
恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。
恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰。
(一)主旨旨义的正确性
这有三层意思:
一是指所确定的主旨必须符合党和国家的路线、方针、政策和国家的法律、法规;
二是真实地反映客观实际,按客观规律办事,经得起实践和时间的检验,能切实解决问题.;
三是指作者要明确写作目的,表达正确的意图或主张。
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鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇。
(二)主旨表现的鲜明性
应用文是要别人照着做的,主旨的表现必须确切无疑,必须“一语道破真实情况”,要概念清楚,观点明确
(三)主旨形成的多样性
应用文的主旨有些来源于机关单位的领导;
有些是因客观实际的需要,为解决现实问题而产生的;
有些则来自于上级的法律、法规、政策、文件。
由此可以说,应用文主旨的形成就是解决现实问题的各种具体方法。
硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶。
硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶。
(四)主旨内涵的单一性
应用写作要求主旨单一纯粹,即一文一意,一事一旨。
就是较长的文件,也要求只有一个中心思想,不能把无关的两件事放在一篇应用文中。
阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙。
阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛。
(五)主旨内容的客观性
应用文作者的写作意图是因客观的现实需要而形成的,是生活工作中的某种特定需要促使作者表明某种态度。
应用文主旨的提炼是依材取义,从纯客观的材料中提取,力求符合事实,不将主观感情强加于客观事实。
主旨必须与材料达到本质意义上的契合,体现出客观性的特征。
氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓。
氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷。
三、应用文主旨的形成与提炼
应用文的种类繁多,其主旨的形成没有统一的路径。
有的应用文篇幅短小,内容单纯,主旨的形成也就很容易。
而较为复杂的应用文,其主旨的形成要从以下几个方面多加思考:
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釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶。
(一)吃透上级的指示精神,掌握党和国家的各项方针政策
党和国家以及上级的文件是应用写作的直接依据,这一点表现在公文写作上尤为明显。
我们的许多工作都要根据党和国家现行的有关政策法规来进行,因此,上有所依,对党和国家的各项方针政策理解得越深透,越有利于形成对问题的正确看法,从而找到正确的主旨。
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怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴。
(二)针对实际问题进行调查研究,深入分析材料,从中得出结论
弄明情况,解决问题是应用写作的直接原因。
在工作过程中,必然会随时遇到一些实际问题需要解决:
或要求制订政策规定、布置执行;
或要求反映情况、提供参考;
或要求进行商洽、研究办法等等。
这就要求要立足实际,从本地区、本部门的实际情况出发,认真进行调查研究,只有这样,所作的指示、所提出的意见和办法、所总结的经验,才能有的放矢,切实可行。
谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋。
谚辞調担鈧谄动禪泻類谨。
(三)正确领会和体现领导人意图
很多应用文都是以某机关、团体、企事业单位的名义发出的,而这些单位的法人代表往往是该单位的行政一把手。
一篇应用文尤其是公文,从形成到生效,领导人要负全部的责任。
应用文作者在接受写作任务并确立主题时,要善于领会理解领导的意图,并把这种意图渗透贯彻到具体文章中去。
嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳。
嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱。
四、应用文主旨的表现方法
应用文主旨的表达要做到明确、显露、单一、集中。
那么怎么才能做到主旨从文章中有效地展露出来呢?
其方法主要有:
熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰。
熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆。
(一)题中见旨
题中见旨,就是在文章的标题中直接点明主旨,这在公务文书中尤其明显。
(二)开宗明旨
在应用文开头用主旨句来托出写作主旨,即开门见山、开宗明义。
(三)篇末结旨
在应用文的结尾处点明主旨,即文尾点题。
(四)小标题显旨
应用文中篇幅较长的文种,象工作报告、总结、调查报告、讲话稿等往往都有小标题。
这种写法实际是把主旨分解成几个部分,每一个部分用一小标题来显示,即一线贯通,但各个小标题的排序,必须注意体现合理的逻辑关系。
鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕簣。
鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕。
(五)文中点旨
文中点旨就是在行文中,当叙述或议论到一定程度的时候,在主体部分自然引出主要观点。
应用文的标题与主旨的关系
主旨是通过文章内容所表达的核心思想、主要意图或者观点主张。
应用文的主旨,就是工作中需要解决的问题,不是生活“暗示”的,而是出自工作的需要和领导意图,是明确“授意”的。
应用文主旨的形成过程短,没有朦胧的酝酿阶段。
确立之后除理论性应用文外,一般不涉及提炼深化的问题,而主要是考虑如何表现如何突出的问题。
主旨是应用文写作的核心,写作必须为主旨服务,围绕主旨而展开,让主旨统摄材料、决定结构、决定语言风格。
纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲僨。
纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲。
第四节应用文的材料
电话簿中出智慧
一、应用文材料的性质和类别
所谓材料,就是指构成一篇文章的事实、论据、道理。
应用文的材料是指作者为完成写作任务,体现写作意图和目的,从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据。
应用文的材料是提出问题的依据,形成主旨的基础,又是表述观点的物质内容。
颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨负。
颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨。
应用文的材料的类别,从不同的角度和标准有不同的分类法。
从材料的形态特点及存在与认识的关系来看,有事实材料和理论材料
从材料的来源看,有直接材料和间接材料
从时间先后和时代界限来分,有现实材料和历史材料。
从材料的性质及在文中的作用来分,有正面材料和反面材料。
从材料的代表性、概括力来看,有个别的材料和综合性的材料。
二、应用文材料的收集
应用文的材料主要通过以下途径获取:
(一)观察和体验
观察,这是取得第一手材料的主要途径。
观察事物的方法根据观察者的心态和目的,可分为实用观察、科学观察、艺术观察和日常生活中的准科学、亚艺术观察等。
应用文材料的获取多用实用观察和科学观察。
濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖。
濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減。
体验,是一种深入对象,设身处地,“忘记自我”的特殊认识活动,带有亲临性和情感性。
有了切身的体验,有利于写作主体的心理感受与写作客体的物象水乳交融,这种“内省”的活动,其价值在于它的“亲历性”。
通过体验,获得切身感受,以积累材料。
銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗穎。
銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗。
(二)调查和采访
调查,就是从现场或知情者那里了解真实情况,这既是一种解决问题的工作方法,又是获取写作材料的一个途径。
调查的方法有四种:
一是普遍调查;
二是典型调查;
三是抽样调查;
四是蹲点调查。
调查的具体方式多种多样,如开调查会、问卷调查、现场调查、专家论证调查、网络调查等等。
采访就是寻访有关的人物,搜集要写的社会生活事件的材料。
可以采取“请进来”或登门求教的当面谈话方式,也可以采取电话访问的间接谈话方式。
挤貼綬电麥结鈺贖哓类芈罷。
挤貼綬电麥结鈺贖哓类芈。
(三)检索和阅读
检索是指从众多的文献、文件、档案中查找出符合特定需要的文献、文件、档案材料或某一问题的答案。
在应用文写作中,作者常常要参阅有关文献,参考以往的文件或有关资料,这就需要检索和阅读。
其途径有:
一是利用图书馆、资料室、档案室、阅览室等查阅收集有关文献资料;
二是阅读观听,就是从各种音像资料中获取材料;
三是计算机检索,这是当今最便利、最普遍的搜集材料的方法。
赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極嚕。
赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極。
三、应用文材料的鉴别和选择
(一)围绕主旨适合文种
应用文的写作要做到观点和材料的高度统一,要按主旨和文种的需要来取舍材料,与主旨有关,适合文种的材料就取;
无关的材料,不能说明观点的材料,即使很典型、很生动,也不选用。
应用文的文种不同,所选用的材料也应不同。
要注意文种与材料的相关性,选用了相应的文种,就要按这种文种的特点来选择材料,选取表达角度,把握语气口吻。
塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩适。
塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩。
(二)事例典型真实可靠
典型材料就是具有代表性的,能反映应用文主旨的本质和事物规律性的材料。
典型材料可以是一个具体的事例,也可以是一些有说服力的数据和一些带有普遍性的现象。
选用典型的材料,可以“以一当十”,以一斑窥全豹,以一目尽传精神,使主旨更加鲜明突出,增强应用文的说服力。
应用文要求材料的真实是“绝对的真实”,虚构的、胡编乱造的、未经核实的材料,决不能用于应用文。
不仅对搜集到的材料要反复核实,在材料的解释上,也要有科学的态度,一定要坚持实事求是。
裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递灿。
裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递。
(三)遵循规律符合实际
遵循规律是指在选择材料的过程中,要遵循人们的认识规律,找到材料之间的逻辑关系,将各种不同类型的材料合理搭配,有条不紊地写出来。
要抓住材料中的关键词,并且根据这些关键词所揭示的信息很快地找出几个材料之间的联系,并通过比较、分析,找出规律性的东西。
大多数应用文,是选择若干材料,从不同角度、不同层次,阐明主题。
符合实际是指所选择的材料一定要符合本地区、本系统、本部门工作的实际情况,而决不能隔靴搔痒,“材”不对路。
仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛鯛。
仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛。
(四)新颖生动时代感强
新颖材料有两种情况,一是这个材料是以前没有人用过的,二是以前虽有人用过,但变换角度则可发掘出新的含义。
绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒蟬。
绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒。
(五)巧选数据善用图表
应用写作所选用的材料中还包括数据和图表,巧选数据,善用图表,往往能起到事半功倍的效果,使对问题的阐述更准确、更扼要、更直观,也更有说服力。
骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙骠弒。
骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙骠。
总之,选择材料必须服从主旨的需要。
材料的准确、真实是根本、前提;
材料的典型、新颖则是相对而言的。
在选择材料时,要把以上几个方面结合起来,综合运用,才能使选出的材料更好地反映主旨。
瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉貿锕。
瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉貿。
四、应用文材料的剪裁
应用文材料的剪裁应注意以下几个方面:
(一)围绕主旨,开掘内涵
开掘,顾名思义就是开发与挖掘,是指透过事物的表象,把掩藏在最深处、最本质的内涵发现并显示出来。
要仔细研究材料与主旨的相关性,使材料最大限度地发挥揭示事物本质的作用。
在所选的材料中,理性材料的意义较容易辨析,也较容易把握。
但对感性材料的处理上,则往往容易就事论事,变成单纯事实材料的堆砌。
对感性材料要进行分析研究,不能停留在表面认识上,要挖掘材料能凸现主题的一面,就事论理,将材料和主旨有机地统一起来。
鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類碍穑。
鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類碍。
(二)主次分明,详略得当
使用材料时,能直接说明和表现主题的,应置于主要核心地位;
配合或间接说明、表现主题的,应置于次要地位。
两者是“红花”与“绿叶”的关系。
应用写作中用材的详略得当,大致有如下规律可循:
栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧伛。
栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧。
1.主则详,次则略
2.新则详,旧则略
3.点则详,面则略
4.异则详,同则略
5.生则详,熟则略
(三)合并同类,排好顺序
在材料的使用过程中,可把说明同一个观点的几个材料归纳为一个材料;
也可将反映个别情况的几个材料,转化成带有综合性、全面型的材料。
除了合并同类,还可对已选定的材料,根据不同的类型进行合理的搭配,组合使用,这样可以优势互补,提高整体表达效果。
常用的组合方式有:
理论材料与事实材料结合;
具体材料与概括材料结合;
文字材料与数字材料结合等。
辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应頁諳。
辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应頁。
排好顺序是指根据主题的需要,对材料进行分类排队,这个工作又叫做“梳辫子”。
材料分类排队的先后顺序的标准是:
或根据材料的轻重、或遵循时间的先后、或照顾事情之间内部的相互联系、或考虑行文的方便等等。
峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺诈機。
峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺诈。
(四)活用数据,妥善剪裁
应用文中常要运用一些数据材料,但在使用时要注意以下几点:
1.数据材料一定要真实、准确;
2.运用统计数据,要展开分析论证;
3.适当地使用统计图表;
4.变抽象的数字为具体,使其形象化。
综上所述,掌握好材料的占有、鉴别、选择和使用这四个环节,是应用写作的前提,在未进入具体的显写作之前,必须切实作好博采、严鉴、精选、活用这四项工作,这样才能为写出生动活脱而有力的应用文章垫定坚实的基础。
詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜靈韬。
詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜靈。
使用材料时一定要防止下面两种毛病
应用文中的材料是形成主旨和表现主旨的事实和理论。
进行应用文写作,就应围绕主旨,进行材料的搜集、鉴别、选择、裁剪,让所用材料
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