韩语听力试题1128文档格式.docx
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如上面例句的第二题就可以用这种方法解答,但不是所有的题都适用。
题型二
※[3~6]다음을듣고<
와같이물음에맞는대답을고르십시오.(각3점)
가:
토요일에바빠요?
나:
_______________
①네,바빠요.②네,바쁘지않아요.
③아니요,바빠요.④아니요,시간이없어요.
한극사람이에요?
3.①네,한극사람이에요.②네,한극에가요.
③아니요,한국사람이에요.④아니요,한국에서왔어요.
내일친구를만나요?
4.①네,만났어요.②네,친구가아이에요.
③아니요,안만나요.④아니요,친구를만나요.
지금어디에가요?
5.①시장에가요.②오늘가요.
③네,안가요.④아니요,갔어요.
언제한국에왔어요?
6.①네,왔어요.②네,한국에갈거예요.
③일주일전에왔어요.④다음달에올거예요.
听录音,选择问句的正确答句。
分析:
1.这一题型要求根据录音中问句的内容,选出与其相符的答句。
给出的问句一般都是与日常生活息息相关的简单句式,句子长度比较短,内容也很简单,难度系数不高。
2.通常都是四道题,每题各三分,占12分。
前两道题的问句多为一般疑问句,后两道题的问句多为特殊疑问句。
上面例句中,第3题和第4题是一般疑问句,第5题和第6题是特殊疑问句。
一般疑问句通常是先用“네(是)”或“아니요(不)”来回答问题,然后后面接符合逻辑关系的内容。
特殊疑问句会出现“어디,언제,무엇,누가,어떻게,왜”那么就得选择针对这些疑问词进行回答的答句。
3.考生平时要多练习一般疑问句的肯定和否定回答,特别要注意否定句式的一般疑问句的回答方式,并且还要多练习针对疑问词的回答方式。
1、考生在听录音之前一定要迅速预览一遍四个选项,,因为这一题型的问句内容都很简单,所以考生可以通过给出的四个答句来预测录音的内容。
有了这些预测,听录音时就能快速做出判断。
2、一般疑问句先用“네(是)”或“아니요(不)”来回答问题,后面接符合逻辑的内容。
◇如果问句是肯定句式的一般疑问句,那么其答句是“네(是)是+肯定句式”或“이니요(不)+否定句式”。
◇如果问句是否定句式的一般疑问句,那么其答句是“네(是)+否定句式”或“아니요(不)+肯定句式”。
例如:
①내일수업이있어요?
②내일수업이없어요?
两个句子虽然只有一字之差,但是句式不同、意思相反,作答的句子也就完全不同。
第①句式肯定句式的疑问句,其答句应该是“네,있어요.”或“아니요,없어요.”第②句是否定的疑问句,其答句应该是“네,없어요.”或“아니요,있어요.”
所以听录音时,先判断出是肯定句式还是否定句式的话,就可以很轻松的地选出正确选项。
3、特殊疑问句听好疑问词是关键,如:
“어디,언제,무엇,누가,어떻게,왜”等,选择针对这些疑问词进行回答的选项。
4、这一题型,还有一个特点就是问句的谓语部分和答句的谓语部分通常都一致,所以选择的时候可以参考这一特征。
仔细观察上面的第3、4、5、6题,这四道题目的问句的谓语部分和正确答句的谓语部分都是一致的。
如果没有听清楚录音,可以采用以下的补救办法。
前两道题为肯定句式的一般疑问句,因此选择“네,+肯定句”或“아니요+否定句”形式的答句,正确做出选择的几率就高了。
后两道题多为特殊疑问句,那么首先从四个选项中排除一般疑问句的答句形式,然后再充分利用问句和答句的谓语统一性特征进行判断就可以了。
题型三
※[7~8]다음을듣고<
와같이다음말에이어지는것을고르십시오.(각4점)
안녕히계세요.
_____________
①미안합니다.②안녕히계세요.③실례합니다.④안녕히가세요.
여행잘다녀오세요.
__________________
7.①실례합니다.②축하합니다.
③괜팒습니다.④고맙습니다.
(전화상황)김선생님좀바꿔주세요.
나:
____________________________________
8.①네,맞는데요.②다시걸겠습니다.
③좀도와드릴까요?
④네,잠깐만기다리세요.
听录音,选择最合适的连接句。
1、一题要求根据听到的录音内容选择最适合对话内容的选项。
主要考察的是问候语、礼貌用语等惯用句型,内容与日常生活关系密切,实用性很强。
这一题型与前两类题型相比难度系数有所增加。
2、通常都是两道题,每题各四分,占8分。
这一题型的录音内容都是一句话,多为陈述句或命令句。
3、考生平时要多留意具体对话场景下的语言使用习惯,比如打招呼、打电话及祝贺等场景下的习惯说法。
1、考生在听录音之前一定要迅速浏览一遍选项,可以根据选项内容推测录音中可能出现的句子,然后根据听到的录音,判断对话的情景,这样可以更加迅速地排除干扰项,讲可选范围缩小。
2、灵活运用掌握的惯用句型在候选答案中搜索正确答案是解答此类题目的关键。
안녕하세요?
저는김영숙입니다.
录音中听到上述句子,首先应该判断的是使用这句话的情形。
根据内容可以推断出是初次见面相互介绍的对话情形,那么可以做答的句子无非只两种类型。
其一,听话人也向说话人做自我介绍,比如“안녕하세요?
저는00입니다.”;
其二,听话人客套的回答“만나서반갑습니다”等。
这样很快就能做出选择了。
如果没有听清楚录音,这类题目很难做出正确的选择,但是不要放弃,可以根据你听到的个别词汇,加上原先掌握的惯用句型进行推理,试着选出与录音内容可以连接起来的选项。
题型四
※[9~11]다음은무엇에대해말하고있습니까?
<
보기>
와같이알맞은것을고르십시오.(각4점)
여자:
누구예요?
남자:
이사람음형이고,이사람은동생이에요.
①가족②이름③나이④학생
여름을좋아해요?
여자:
아니요,저는겨울을좋아해요.
9.①운동②여행③주말④계절
오늘아침에도산에갔어요?
남자:
네,산에가면기분이참좋아요.다음에같이가요.
10.①수영②등산③시간④건강
여자친구생일에뭘주면좋을까요?
글쎄요.꽃은어때요?
음……그게좋겠어요.
11.①선물②약손③취미④사진
下面对话的主题是什么?
请选择正确选项。
这一题要求根据录音的对话内容,判断对话的主题是什么。
主要考查考生对对话内容的整体掌握情况。
由此可见,这一题不是考查对话的每个细节,而是要求针对对话的话题做出判断。
内容与日常生活关系密切,难度不是很大。
通常是三道题,每题各4分,占12分。
这一题的录音内容通常是一问一答的简单对话,有时第三道题的对话内容会出现3句话的情况,但不妨碍做题。
录音内容的第一句都是疑问句,其中既有一般疑问句,也有特殊疑问句。
考生平时要多做听对话、判断话题的练习。
听录音之前一定要迅速浏览一遍选项,这样就能够了解到将要听的录音内容的主题可能是哪几个,因此当听到录音时如果听到与四个选项中的一个主题相符的内容,就能马上做出正确的判断。
录音内容通常是一问一答的简单对话,一般通过问句就能大体了解到对话的主题。
如上面第9题的问句是“여름을좋아해요?
”通过这一句问句的“여름”一词就可以推测出对话的主题可能是季节,在通过下一答句“아니요,져울을좋아해요.”就可以确定对话的主题是季节。
这类题目即使错过了第一句,也可以通过第二句进行判断,所以不要因为没听清楚第一句话惊慌失措,影响做题。
如果第二句也没听清楚,那么就只能根据听到的词汇试着找出与之相符的主题。
题型五
※[12~14]여기는어디입이까?
와같이알맞은고르십시오.(각3점)
비빔밥주세요.
네,알겠습니다.
①식당②극장③은행④약극
남자(점원):
뭘차으세요?
여자(손님):
바지를하나사고싶은데요.
12.①서점②약국③수영장④옷가게
부산에가는일곱시기치가출발했어요?
네.조금전에출발했어요.
13.①역②극장③공항④여행사
여자(손님):
머리를좀자르러왔어요.
남자(직원):
이쪽으로앉으세요.
좀짧게잘라주세요.
14.①병원②공원③미용실④운동장
听录音,选择对话发生的场所。
1、这一题型是根据两个人简单对话来判断对话进行的场所。
考查目的不是对话的具体内容,而是根据对话的内容判断对话可能发生的地点。
要求考生根据录音内容作出更有针对性的判断。
2、通常都是三道题,每题各3分,占9分。
第一道题和第二道题的录音一般是两句话,第三道题的录音一般是三句话,相对而言第三道题的难度较大。
3、第一道题中的问句经常出现特殊疑问词,如밀,얼마,언제,어떻게等,这样的问句一般不能作为判断地点的决定性因素,所以第二句话才是能够进行判断的重点,但是要特别注意第一句话的谓语部分。
例如第一道题的问句
“뭘차으세요?
”,虽然可以使用这句话的情形有很多,但从谓语“뭘차으세요”就应该判断出可能是在买东西,这样一来,听下一句时就有针对性了。
只要听好第二句的宾语是什么,那么这道题就可以轻松地选择出正确的选项了。
第二道题的第一句多为一般疑问句或一般陈述句,往往通过第一句就能对地点做出初步判断,后面的答句只是起到重新确认的作用。
第三道题与第二道题类似,唯一区别是对话变为三句,增加了需要听的内容,但通常是通过前两句对话就能够判断出对话发生的地点。
考生平时需要加强根据内容分析对话情形的练习,不要只是按部就班的逐字逐句掌握内容,还要能够做到思路开阔、灵活掌握和积极应用。
这一题型的内容都与日常生活息息相关,不涉及特别生僻的内容,因此在日常对话练习中就要多做这类练习,注意积累经验。
1、考生在听录音之前一定要迅速浏览一遍选项,这样在听录音时可以更加迅速地排除干扰项,将可选范围减小。
2、对话中不可能直接说明对话的地点,但是可以根据对话内容的核心词和提示地点的表达做出判断,尤其应该特别注意核心词,现将主语和宾语(即核心名词)、谓语(即核心动词)出现的相关词汇以及常见的句子整理如下:
식당:
비빔밥,냉면,삼겹살,불고기,1인분드시겠어요?
드실래요?
주세요.맛있어요.
옷가게:
치마,바지,구두,티셔츠,하나얼마예요?
보여주세요.찾으세요?
꽃가게:
장미꽃,한송이.얼마예요?
예?
쁘게포장해주세요.
과일가게:
사과,배,바나나
한개에얼마녜요?
5000원이에요.
깎아주세요.
도서관:
책,반납닐,일주일동안.언제까지
빌려드려요.반납하셔야돼요.
우체극:
우표,편지,소포,한당,하나,요금
보내고싶어요.보내려고요.한장주세요.
뱡원/얀국
머리,열,기침
아파요.열이나요.기침해요.
(이약을)식사후에드세요.
은행:
한극든,달러,통장,
바꿀수있습니까?
만들고싶은데요.
서점:
한극어책,사전,잡지,역사책,한권
사고싶어요(싶은데).어느쪽에있어요.
얼마녜?
1000원입니다.
여행사/매표소:
제주도,서울,부산,비행기표,버스,기차,하장
몇시쯤출발하실겁니까?
표가있어요?
예약하고싶어요.두장주세요.
역/공항
부산,서울,제주도,일곱시기차,서울행비행기
출발했어요?
도착했어요?
몇시?
미용실:
머리,파마,
자르러왔어요.파마하러왔어요.
짧게잘라주세요.예쁘게해주세요.
如果第二句话也没听清楚,那么就只能根据听到的词汇推理,哪怕是一个词,也要根据词义试着推理出与之相关的地点。
题型六
※[15~17]다음대화를듣고알맞은그림을고르십시오.(각3점)
15.전화가어디에있습니까?
영수씨,전화기밨어요?
저기책상위에있어요.
①
②
③
④
16.이사람은오전에무엇을했습니까?
어제뭐했어요?
오전에는공원에가서운동을했어요.그리고오우에는키피숍에서핀구를만났어요.
17.두사람이이야기하는곳은입ㅇ니까?
남자(손님):
요즘어떤영화가재미있어요?
여자(비디오가게점원):
이게새로나온영화인데,아주재미있어요.
남자(손님):
그래요?
그럼그걸로빌려주세요.
听录音,选择与录音内容相符的图片。
1、这一题型是根据听到的内容选择正确的图片。
考查目标是对话中的某一具体内容,要求考生对录音内容掌握得更加准确。
2、通常都是三道题,每题各3分,占9分。
每道题目只有一个问题,直接写到题号后面,考生在听录音之前可以通过题目预测内容。
第一道题和第二道题的录音一般是两句话,第三道题的录音一般是三四句话,对话内容与前两道题相比较为繁琐。
3、前两道题目的问题的内容其实和录音的第一句话很相似,因此第二句话才是重点,一定要听好。
有些答句分别讲述两个动作或相关的两件事,这样就出现了干扰内容,增加了难度。
第三道题的句子较长,一般都是讲述较为复杂的事物,这一部分题一般是表述位置、排列顺序、描述人或事物的特点等,难度比较大。
这一题中偶尔也会出现与前面的题型五相似的推测对话发生地点的题目,虽然题目要求一样,但与题型五的不同之处是,在本题型中把文字转换为图片。
4、考生平时可以多做一些针对性的训练,比如看简图进行描述或者分析简图等。
1、考生在听录音之前一定要迅速浏览一遍问题内容和四幅图片,这样在听录音时,才能目标明确,顺利做出选择。
2、前两道题只要在听录音前仔细审题,一般都能比较容易地做出正确选择。
要注意的是大答句中友感染内容,比如上面的低16题,所以提前审题非常重要,这样可以事半功倍,能够顺利地排除干扰项。
第三道题难度比较大,内容复杂,特别是描述位置和问路,一般都会出现近似的图片,容易混淆,因此听录音前除了要仔细看清楚问题之外,还需要特别注意比较四张图片的不同点,这样能帮助考生尽快掌握应该在听录音时注意哪些要点。
另外,在听录音时,按照内容画出简图,再与选项图片比照,也是一个好办法。
这类题目即使错过了第一句话,也可以通过后面的句子进行判断,所以不必因为没有听清楚第一句话而感到慌张,影响做题。
如果第二句、第三句也没听清楚,那么久只能根据听到的词汇推理,即使只听到一个词,也要根据词义试着推理出与之相符的图片。
题型七
※[18~22]다음을듣고<
와같이대화내용과같은것을고르십시오.
학생이에요?
아니요,저는영어를가르쳐요.
①남자는학생입니다.
②님자는영어를배웁니다.
③여자는영어를배웁니다.
④여자는영어선생님입니다.
18.(3점)
수진씨,오후에테니스를지러갈까요?
미안해요.오늘은피곤해서집에일찍자고싶어요.
1여자는오늘일이많십니다.
2남자는테니스를좋아합니다.
3님자는오늘테니스를칠덥니다.
4여자는집네일찍가려고힙니다.
19.(3점)
저는회사근처아파트에서살아요.
그럼회사는걸어서가요?
네.오분쯤걸려요.
1남자는지금회사에가고있십니다.
2님자의집은회사에서가깝습니다.
3두사람은같은회사에서일합니다.
4두사람은같은아파트에서삽니다.
20.(4접)
오랜만에박물관에한번가보고싶어요.
오늘은박몰관이쉬는날이에요.매주윌요일에쉬가든요.
님자:
그럼미술관은어때요?
엳자:
글쎄요.미술관도쉴같같은데요.
1두사란은미술관에갈겁니다.
2여자는오늘집에서십접니다.
3오늘은박몰관을구경할수없습니다.
4여자는박물관에자고싶어하지않습니다.
21.(4점)
여앵은어땠어요?
잠자:
날씨자별로덥지않아서여행하지아주좋았어요.
시진도많이찍었어요?
여행에서찍은사진좀보여주세요.
납자:
아직사진을안찾았어요.다음주에보여드릴게요.
1남자는사진끽는것을안좋아합니다.
2남자는다음주에사진을보여줄ㄱ겁니다.
3여자는남가의사긴을찍어주었습니다.
4여자는남자에게사진기를빌려주었습니다.
22.(3점)
(전화자동응답기소리:
“따르릉,찰칵”)안녕세요?
김수미입니다.저는지금전화를받을수없습니다.“삐~”소리가난루에메시지를남겨주십시오.
(“삐~”)안녕하세요?
저박민수에요.제가내일여싯시까지못갈겉아요.집으로전화해주세요.
1김수미가전화를했습니다.
2두사람은오늘만날겁니다.
3약손시간때문에전화했습니다.
4두사람은집에서만나려고합니다.
※[23~24]다음을듣고대화내용과같은것울소르십시오.(각3점)
23.
자!
여러분,어번에우리화사애새로들어온직원입니다.
안녕하십니까?
저는박수진입니다.오늘부터여기에서일하게댔습니다.열심히하겠습니다.오늘부터여기에서일하게댔습니다.열기히하겠습니다.잘부탁드럽니다.
1여자는일을설명하고있습니다.
2여자는자신을소개하고있습니다.
3여자는지금새일을찾고있습니다.
4여자는남자에게부탁하고있니다.
24.
(전화상황)
민수씨,시금어디예요?
님자:
방금시청역에도착했어요.여기에서수진씨화사로가려면어ㄸㅓㅎ게가야해요?
화사는지하철역에서가까워요.삼번출구로나오셔서오백미터쯤내려오면흰색건몰이보일거예요.그옆건몰이우리회사예요.
네,알겠어요.못찾으면다시전화할게요.
1여자는시청을안내으하고있습니다.
2여자는회사의위칠를설명하고있습니다.
3남자는시청역의외치를알려주고있습니다.
4님자는지하철역에가는방법을묻고있습니다.
听录音,选择与录音内容一致的选项。
1.这一题型是根据录音选择与其相符的选项。
考查目标是对录音内容的整体理解,要求考生在全面理解对话内容的基础上进行选择。
2.通常是7个题,占23分。
一般分为两组,第一组5个题,分值分别第一、二、五题,每题各3分,第三、四题各4分;
第二组2个题,每题3分。
这是占分数比例比较大的题型,每道题都有一段对话,对话篇幅从短到长,内容从简到繁,难度系数呈阶梯状上升。
3.这类题型的对话内容几乎涵盖了日常生活的各个方面,而选项内容一般都是关于两个对话人的,选项的形式多为“男士做(什么),女士做(什么),两个人做(什么)”等,所以要注意分辨做某个动作或事情的究竟是哪一个说话人。
1.考生在听录音之前一定要迅速浏览一遍四个选项,这样可以帮助考生提前对录音内容进行推测,并且在听录音时更具有针对性。
2.听录音之前一定要在空白处写上“男”和“女”,然后边听边
分别把男士和女士说话内容的关键词迅速地记下来,这样就不会混淆男女说话的内容。
有时虽然考生听懂了对话内容,但是由于没有注意区别男士和女士分别说的是哪一句,而很难作出正确的选择。
3.这一题型也可以使用排除法,边听录音变对选项使用排除法来缩小可选范围,这样考生能够更有效地作出选择。
如果没有听清楚录音,这类题目很难作出正确的选择,但是不要放弃,可以根据你所听到的个别词汇来推理,哪怕是一两个词汇,也要根据词义试着选出符合录音内容的选项。
题型八
※[25~26]다음을듣고물음에답하십시오.(각3점)
(공연시작전안내방송:
“딩동댕”)이렇게늦은시간에공연을보러와주셔서감사합니다.이제곧공연을시작하젰급니다.휴대전와는모두꺼주십시오.그리고공연중에는사진이나비디오를찍지마시기바랍니다.공연후에배우들과사진을찍을수있는시간이있습니다,감사랍니다.
25.여자는지금무엇을하고있습니다?
①안내②초대③인사④사과
26.들은내용과같은
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