人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习C卷Word文件下载.docx
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xié
shuì
miá
n
zhà
o
lì
gēng
yú
xià
ng
wǎn
xīn
kǔ
2.(8分)看拼音写词语。
lǐng
lü
è
chú
n
jié
yá
xué
yǔ
zhuāng
diǎn
gāng
jì
ng
bǎi
zhé
bù
huí
3.(8分)给句中加横线的词换个意思相近的词
(1)父亲一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
1
(2)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
(3)我敬仰我的父亲。
4.(4分)我能看拼音写汉字。
pì
lè
kǒngbù
mó
guǐ
fěitú
shūjí
chōutì
jù
liè
npá
o
jú
shì
5.(5分)填入合适的词
一________鸡毛
一________小溪
一________石笋
一________汽油灯
一________风景
6.(4分)仔细阅读课文《翠鸟》,填空。
①翠鸟头上的羽毛像________;
背上的羽毛像________;
腹部的羽毛像________。
②翠鸟小巧玲珑,一双________的眼睛下面长着一张________的嘴。
二、现代文阅读(共3题;
共30分)
7.(6分)根据课文《大禹治水》内容回答问题。
(1)说说鲧和禹的治水方法和治水前后发生的变化?
(2)《大禹治水》这篇课文告诉了我们什么道理?
8.(14分)阅读短文,回答问题。
上学一路歌(傅永健)
春天上学,走一路,看一路野花。
黄的是蒲(pú
)公英,紫的是二月兰。
一边走,一边看,弄得满身香。
夏天上学,走一路,蹚(tānɡ)一路溪水。
小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。
我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果,教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃,砸(zá
)核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。
我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。
今天不红,明天就红了。
冬天上学,走一路,滑一路冰。
小溪变成了长长的大滑梯。
我们或者站,或者坐,往冰上一冲,让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。
一路嗒嗒嗒!
嗒嗒嗒!
睁开眼睛,好像坐汽车;
闭上眼睛,好像坐飞机。
“到了!
到了!
”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。
跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
(1)照样子,填一填。
季节:
(春天
)
________
________
路上的情景:
(采野花)
(2)对大伙跑进校门,又都怪学校太近的原因解释最恰当的一项是()。
A.冬天太冷,孩子们不太想上学。
B.家里到学校的路很短很短。
C.孩子们觉得滑冰太开心了,但快乐的时间很短暂。
(3)把文中有新鲜感的词句多读几遍,然后选一句抄写在下面。
(4)上学路上,欢歌不断,到了学校,活动更加丰富了。
在课堂上,在操场上,你经历过哪些有意思的事呢?
可以选择一个场景中发生的事,写几句话。
在________,________
9.(10分)阅读下文,回答问题。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小________________,请他们(尝尝
常常)水果的香甜。
(1)把选文补充完整。
金黄的落叶忙着邀请小________,请他们(尝尝
(2)选择正确的词语在下面画上横线。
(尝尝
常常)水果的香甜
(3)夏天,我画了个________的太阳,秋天我画了个________的太阳。
三、综合运用(共3题;
共25分)
10.(5分)连一连。
七夕
农历九月初九
赏月吃月饼
重阳节
农历八月十五
拜双星乞巧
中秋节
农历七月初七
登高插茱萸
11.(5分)将下列陈述句改成反问句
①翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
②不耕耘就没有收获。
不学习就没有知识。
12.(15分)(2018四上·
石狮月考)按要求完成句子练习。
①也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。
(修改病句)
②是雪梨还是火把梨?
还是紫葡萄?
都有。
(仿写设问句)
③面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。
(用划线的词造句)
④月球会成为人类的另一个家园。
(改为反问句)
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
12-1、
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- 爬天都峰 人教部编版 四年级 上学 语文 第五 单元 17 同步 练习