学校秋季学期开学工作计划示本一览文档格式.docx
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实行值日校长教师办公室坐班值勤制度,倾听教师呼声,密切干群关系;
开展“做真教育、做真教师,真心育人、坦诚相待”活动,营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。
4、树立“以师为本”思想。
要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。
采购空调实现宿舍空调全覆盖,确保人人有理想的休息场所;
加强办公室日常管理,创建整洁有序、温馨舒适的办公环境;
精简教师例会议程,创新会议形式,力求简短高效,控制在50分钟以内;
革除形式主义,重新梳理出台教育教学常规要求;
修订奖教方案、量化考评,力求更趋合理;
注重疏解减轻教师压力,开展教师体育文化活动;
二、构建精致文化校园
全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神,努力实现学校发展定位精确,领导管理精心,教师业务精通,教学科研精细,办学质量精优;
目标分解细,职责划分细,制度要求细,过程监控细、考核评价细。
,主要措施:
、精细管理抓常规。
精心是态度、精细是过程、精品是结果。
管理精细化应该成为学校的精神文化,成为展示校园形象载体,成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。
常规工作是保障学校正常运转的基础条件,是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。
常规做扎实、做精细、坚持做、持续做,无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章,自然而然,内化于心,外化于行。
1、各部口要延伸管理触角,深化管理层次,每月提前公布月份工作要点、每周工作重点,做到工作有布置、有检查、有落实,有反馈,形成长效机制,达到事事有回音,件件都落实。
2、要加强宣传引导,自觉摒弃笼统、粗放、大概、差不多的思想态度,引导精益求精,没有最好、只有更好的思想追求。
新学期开展精细管理大家谈,管理精神心中明,组织系统学习借鉴,让全体接受一次精细化思想的洗礼,
3、各部口、各老师要以思想指导行动,深入现场,关注重点、查找薄弱,整改完善,细化要求,重新出台精细化管理规定:
主要包括:
护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动,实践阵地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校园文化、班级文化。
德育教育重实效
1、是要把立德树人作为教育的根本任务。
必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性,积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求,从做合格公民的基础要求做起,坚持不懈开展学生习惯养成教育,礼仪教育,国学经典传统教育,通过升旗仪式教育,周三行为习惯点评,校本课程、班队活动,七彩钥匙、阳光评价,周、月、学期激励评价,培养知书达理文明学生。
2、加强主题教育活动策划实施。
持续推行“日行一善”教育实践活动,强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。
认真落实少先队每周一课时,组织开展“我们的节日.中秋”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。
、文化活动育人才。
校园文化是学校的软实力,是学校有水平、上档次的综合体现,是提升师生幸福感,建设魅力学校的载体。
新一学期重点建设:
1、提炼学校精神文化。
宣传弘扬办学思想,校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置,探索行政文化、教师文化主题词,装贴上墙,以鲜明的核心价值理念凝聚人心,引领师生成长发展。
2、创设环境文化。
要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境,制定方案,整体把握,分步推进,力图突出环境文化育人功能、办学特色。
主要有修剪学校树木、花坛,增添校园绿化,建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置,西面围墙学习休闲区等。
3、丰富文化活动。
建立学期、学年固定的学校集体活动项目:
举办班级、年段篮球赛,校运会、文艺汇演、经典诵读展示;
扎实社团活动,灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小记者站、舞蹈队、书画社、引进资源纳入课程实施;
4、精心构建课间生活,开展“精彩大课间”“多彩小课间”、“快乐小课间”)等每天引导固定时间活动。
三、稳步推进素质教育
如果素质教育不沦为一种美丽的说辞,开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。
它不是为了落实上级要求,而是基于遵循教育规律,贯彻全面育人观,促进学生全面发展、个性发展,是基于对学生生命成长负责的角度考虑,是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的体现,也是教育良心的发现。
、学科专职化。
新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班,常识技能课最大限度学科专职化,,提高专用室的使用率,强化功能室日常教学管理,让学生生动活泼的成长发展。
重抓“减负提质”。
深入贯彻落实“提质减负”十项规定,制定并严格实施减负措施及底线要求,。
发挥教务处职能,加强“减负”督查,把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。
深化教学有效性研究,强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理,积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。
教育科研提水平。
做真教育、做实教研,做精课堂,少教多学。
普遍开展同年段“我读教材”活动,着重在知识点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;
按照“细读文本、品尝教材,有效设计,片段教学”普遍开展年段微型课交流,建设高效课堂;
落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动,推动青年教师快速成长;
落实“师徒结对”开展“同课异教”专题研讨活动,互相借鉴,共同成长。
、发展学生特长,培育特色项目。
学生组织仍然打破班级、年级界限,由学生自愿报名,自由选择,统筹师资安排,统一时间,分类要求。
必读类国学经典校本课程、礼仪教育校本课程、灯谜纳入课程实施,体育游戏校本课程纳入大课间活动。
重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌比赛,以争一流思想创造佳绩。
、七彩舞台放光彩。
围绕培养“自信大方、知书达理的文明学生”目标,深刻认识七彩舞台意义。
从大的范围说,校园就是全体师生的七彩舞台,是师生磨练成长、绽放异彩的平台。
各社团责任人要真做实做精做,要创新思想,精心谋划,制定方案,坚决行动,用心经营,让自己一亩三分地阵地做出精彩。
从小的说,七彩舞台是学生发展兴趣、培养特长,磨练心智、展示才能的舞台。
各部口、各社团要主动有为,创设项目,提前公布、安排时间,让七彩舞台成为学生向往的场所,管理人员要探索管理办法,形成长效机制。
、强化评价。
进一步完善绩效评价、奖教方案,强化管理,实行值日校长点名、副校长巡视督查,教务口纳入月份常规检查,确保校本课程不留形式,不图虚名,让校本课程成为彰显办学特色,放飞学生梦想的摇篮。
四、建设品牌特色学校
争先创优是学校品牌建设的抓手,以创促建是推进发展的策略,本学期要集中力量大力推进晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校,丰富学校内涵,力图创先争优上层次,品牌学校展风采。
、建设晋江市家长实验学校示范校,现代学校必定是开放学校,办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。
要围绕创建指标,逐项对照,找差对标,探索前行。
主要包括成立校务管理委员会,健全家长学校制度上墙、职责分工,设立家长学校活动场所,举办年段、校级家教授课等。
、书香浸润满校园。
大力推动书香校园建设,建立长效机制,就如抓安全般重视,要整合资源,优化管理,主要包括:
要精心布置阅览室、巧妙布置小空间,发挥环境熏陶育人功能,让人置身校园感受到浓郁书香氛围;
要真正开放阅览室,培养图书管理员,维持看书秩序,保证室内安静、温馨;
要真正启用图书室,让书籍动起来;
要借助活动阵地开展师生读书实践活动。
七彩大舞台举办中华诗歌精品朗诵比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,文学社开展“读书改变了我”征文比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,七彩讲坛继续开展教师读书交流活动,七彩钥匙、阳光评价发挥激励机制,开展书香教师、书香班级、读书小博士评选。
、心理教育展异彩。
对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务,更是当前教育的重点所在。
要发挥师资优势、主动学习借鉴,不断完善心理教育体系:
学校设立“悄悄话”信箱,定期开展团体心理辅导,培养学生的团队协作精神,开展个别咨询,每年组织2次心理健康专题讲座,蓓蕾广播站推出“心灵鸡汤”栏目;
设立心理游戏区,开展心理手抄报、心理卡片、心理格言比赛。
要让心理健康教育走进班级,与班级文化、班级管理、安全工作,让心理健康教育成为一种校园文化。
、安全文化创特色。
安全责任重于泰山,安全工作不打折扣。
要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;
精细安全管理,严把校门关,规范进出检查登记,上学放学护导疏导;
精细安全检查,定期不定期巡查,月份隐患排查整改,潭窟巡查、警示牌安插;
有效主题专项活动,交通安全、防溺水、应急演练等活动;
创新安全措施,结合心理教育,摸索具有本校特色的安全文化特色,创建实现晋江市安全文化特色校。
推进教育信息化。
逐步实施数字化校园建设工程,本学期安装四至六年级一体机,同时再次申报11台一体机,明年实现班班通;
发挥现代通讯便捷功能,建立行政微信群,学校微信群、家长微信群、信息短信通,人人加入,班班建立,上下联通、内外联通;
采购部分电脑,建设课件、优秀教案信息资源库,设立构建资源共享;
下学期重启学校网页,改造校园网,推进教育信息化。
八月份:
月24日教师到校,开展学校环境卫生及周边治安秩序专项整治工作。
2、编排三表,学习各项规章制度
3、做好《文化户口册》更新、新生招收工作并制定各种计划。
4、组织开展暑假学习交流会。
5.迎接期初工作检查。
6.走访村居探讨教师节活动
7.新教师制定三年发展规划,建立教师业务档案袋。
8、校园改造工程完工验收
九月份:
1.组建训练运动队、鼓号队,排练国歌、队歌参赛、合唱比赛
2、9月1日开学并正式上课,启动交通安全宣传教育周活动。
3、召开村居碰头会,实地查看校园改造状况,探讨教师节活动
4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动
5、学习学校工作计划,各口项目工作计划部署本学期相关工作。
6.组织参加教师节系列活动。
7.启动校本教研、实施有效教研、周三周五校本课程、大课间活动、精彩课间、快乐课间。
8.推动晋江市“家长学校示范校”、“安全文化特色校”、“书香校园建设的完善。
举办家教专题讲座
9.师徒结对、新教师拜师会。
10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周。
11.组织对今年新调入和新分配的教师进行素质了解。
12.参加安海镇20xx年度小学生运动会。
13.启动本年第三轮安海片安全工作互检。
督促校园安全文化示范校的创建工作。
14、校园文化布置,完成德育展示厅、科技楼书香文化、阅览室藏书室布置,班级文化布置检查
15、组织精细化管理学习,各口深入实际、查找不足、梳理改进,创新管理,形成精细化管理实施方案。
16、实施检查精细化档案资料管理
十月份:
1.庆祝国庆节系列活动
2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
3.开展建队节65周年纪念活动,组织建队节唱国歌、队歌比赛。
聘任学校大中队、志愿辅导员。
4.举行纪念孔子诞辰x周年活动。
5.校本课程研讨活动
6.参加安海镇小学生器乐独奏比赛、镇运动会
7、校园环境建设、校园文化布置再完善。
十一月份:
1.期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施
2.开展各类谈心交流活动,
3.举行“家长开放月”系列活动,家教专题讲座、教师开研讨课
4、参加20xx届新分配教师汇报课评比。
5、教科研活动月。
举行学科观摩活动及课题教研活动。
参加校级干部听评课比赛。
6.举行安海教委办第七届德育论坛。
7.迎接校园文化示范校专项评比。
8、结合消防日开展应急疏散演练。
9、七彩舞台举行课本剧表演
十二月份:
1.推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文。
2、接受新一轮辖区内小学的素质教育督导。
3.开展教师专业成长档案袋检查评比。
4.举行安海镇第五届小学生合唱比赛。
5.接受第四轮安海片安全工作互检。
6、筹备科技楼庆典活动
元月份:
1.组织开展庆元旦活动。
2.征集课题教学设计、案例、总结等。
3..期末学科质量普查。
5.各种资料整理归档。
6.总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意见。
7.出版学校小报以及七彩文学社本。
8.学期结束:
20xx年秋季校历安排:
20xx年x月x日统一安排期末考试,x月x日学期结束,学生放假。
第一学期应安排两周时间上第二学期功课。
教师离校时间20xx年x月x日。
中秋节放假1天,国庆节放假3天,元旦放假1天。
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