人教版道德与法治七年级上册期末复习试题34有答案Word文档下载推荐.docx
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A.刻苦学习,持之以恒;
B.孝亲敬长,尽在当下;
C.感动中国,从我做起;
D.笑对挫折,永争第一。
4、俗话说:
“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。
”下列选项中对此话理解最恰当的是()
A.生命是唯一的B.生命是崇高的
C.生命是脆弱的D.生命是短暂的
5、面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。
下列做法中正确的是()
A.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨;
B.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开;
C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场;
D.遇到大雨或洪灾时,远离水库河流等地点。
6、小王和小李在课堂上因为没有很好地回答老师的问题而受到批评。
小王认为“老师真挑剔,存心和我过不去”。
小李则认为“老师问得好,正好把我不清楚的地方挑出来了”。
两人面对此时的态度反应截然不同,这主要是因为()
A.对所遇到的挫折认知不同;
B.人生理想不同;
C.面对的挫折情景不同;
D.应对挫折的手段不同。
7、右边漫画警示我们要()
A.合理上网,充分发挥网络的优势;
B.网络太虚假,应远离网络;
C.明辨是非,增强自我保护意识;
D.网络上的交往,有百害而无一利。
8、“知人者智,自知者明”、“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的启示是()
A.认识自己很重要,我们要正确认识自己;
B.认识自己会往往受到自身知识、经验的限制,具有一定的难度;
C.我们可以从多方面认识自己,这样会更全面地了解自己;
D.认识自己很不容易,最好的方法是让他人评价自己。
9、走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。
这里“新的成长,新的发展”是指()
A.新课程、新知识、新校园、新班级;
B.不断体验新生活、进行自我完善的新起点;
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式;
D.新环境、新老师、新同学、新友谊。
10、一位老师在日记中写道:
我班有名学困生,学习成绩落后,情绪十分低落。
于是,我经常为她进行个别辅导。
在她生日的时候,我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。
渐渐地,课上她敢于大胆发言了,学习成绩提高了;
课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。
对此,下列理解最符合的是()
A.老师是良师益友,要感激老师;
B.老师是合作者,要与老师交往;
C.每位老师都无私,要回报老师;
D.老师是权威,要尊敬老师。
11、“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!
有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。
不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。
偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
”下列选项中不正确的是()
A.要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶;
B.网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息;
C.上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响;
D.互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触。
12、弘一法师圆寂前,在三叮嘱弟子他的遗体在装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
这一细节说明()
A.生命太脆弱;
B.生命是坚强的;
C.对生命的敬畏之心;
D.生命是有力量的。
13、下列名言中与其它选项不一致的一项是()
A.友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,谅解去护理;
B.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;
C.友谊使欢乐倍增;
悲痛锐减;
D.没有友情的社会则只是一个繁华的沙漠。
14、学生乐于学习,老师寓教于乐,师生间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
,是我们与老师建立良好关系的开始()
A.主动关心;
B.求同存异;
C.彼此尊重;
D.宽容理解。
温馨提示:
以下每题有两个或两个以上符合题意的选项。
15、我国著名数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。
经过不懈的努力,梦想的种子最终有了金色的收获。
他与我国另一个数学家张广厚的研究成果被国际数学届称为“张杨定理”。
这启发我们()
A、有了理想当然就会成功;
B、努力是实现吗梦想的桥梁;
C、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;
D、杨乐的梦想就是“张杨定理”。
16、深圳市滑坡事故发生67小时后,19岁的田泽明用石头敲击发出求救信号后被救出。
他说:
“灾害发生的瞬间刚好掉下瓜子、柚子等零食,几天来靠此充饥。
非常想妈妈,自己一定要出去!
”田泽明的言行告诉我们()
A、任何时候都不要放弃生的希望;
B、用生命的韧性面对意外灾难;
C、掌握自救自护的方法非常重要;
D、激发潜能定能战胜灾难。
17、孔子说:
“友直。
友凉,友多闻,益矣。
”这句话告诉我们()
A、与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的;
B、朋友丰富了我们的生活经验;
C、友谊应该是坦然、平等、双向的;
D、友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
18、七年级上册《道德与法制》课本中有这样的话:
“随着时间的推移,自己变了,对方变了,或者环境也变了,在这些改变中,有些友谊得到保持,有的则逐渐淡出。
”对此,下列理解正确的有()
A、友谊不是一成不变的;
B、一个人很难找到真正的友谊;
C、我们要学会接受一段友谊的淡出;
D、我们要学会坦然接受新的友谊。
19、中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要教育阶段,将为我们的一生奠定重要基础。
中学时代我们可以()
A、深入寻找生命的奥秘;
B、主动发现和认识自己;
C、自觉磨砺意志和品质;
D、认真思考生活的意义。
20、伟大的教育家孔子曾说过:
其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
这表明()
A、教师是人类文明的主要传播者;
B、教师高尚的人格具有强大的教育力量;
C、教师的文明学习的指导者;
D、教师的行为有巨大的示范作用。
21、孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个祖国公民的法律义务。
下列法律当中哪些包含了“有关孝亲敬长的法律规定”()
A、《中华人民共和国教育法》;
B、《中华人民共和国老年人权益保护法》;
C、《中华人民共和国婚姻法》;
D、《中华人民共和国宪法》。
22、“天行健,君子以自强不息”。
我们应该积极发掘自身的生命力量。
下列选项中哪些方法可以增强生命的韧性()
A、积极培养自己的幽默感;
B、考虑并接受最糟糕的结果;
C、选择一项自己感兴趣的技艺,加以培养和发展;
D、关心、帮助他人,向处境不利的人们提供帮助。
2、综合题(紧扣题意,条理清楚,共48分)
23、【生命的思考】
2014年,为寻找失联的马来西亚航空公司MH370客机,共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内,花费高达数亿美元的国际协助。
基于各项搜寻设备每小时的运行成本,美国五角大楼国防专家提供的分析数据显示,在客机失联后第一个月的搜寻中,中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。
打捞专家表示,实际花费可能是官方公布数字的3-4倍。
探究与分享:
(1)你认为化费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机,是基于怎样的人类理念和认同?
(2分)
(2)读完这则材料,请说说你的感受和体味。
(6分)
(3)生命诚可贵。
请你从生命特点的角度,说说我们为什么要珍惜生命?
(4)结合课本知识,说说珍惜生命,我们究竟应该怎样做?
24、【友谊的天空】
友谊是人类精神生活中一个非常重要的组成部分。
没有友情的人,就像生活在凄凉的荒漠;
缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。
人们需要友谊,渴望友谊,最求友谊。
(1)友谊总是那么的打动我们。
结合课本知识,说说你对友谊特质的理解。
(2)友谊有时也会变淡,朋友间的竞争好像也会伤感情,朋友的要求有时超过了我的底线·
·
面对这些烦恼,你是否有能力做一番“友谊的澄清”,请将它们些下来。
(4分)
(3)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,并经受风雨的洗礼和时间的磨砺。
请简要说说,我们该怎样呵护友谊?
25、【少年有梦】
让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!
请相信,即使是最平凡的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。
只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足二安详,共享与祖国和时代是一起成长!
(1)有梦就有希望。
读完上述短文,请简要说说为什么少年要有梦想?
(4)
(2)少年有梦,不止于心动,更在于行动。
请谈谈你是如何理解实现梦想中的“努力”的?
(5分)
(3)实现心中的梦想,就离不开不断地学习。
中学阶段的你,是怎样认识学习的呢?
(4)在学习的过程中,我们通常也会遇到一些困难。
要战胜学习上的“拦路虎”,就要学会学习。
那么,我们如何才能学会学习呢?
(3分)
2018-2019学年度上学期期末考试
七年级
道德与法治
参考答案及评分标准
一、选择题(第1~14小题,每小题2分,共28分;
第15~22小题,每小题3分,共24分。
共52分)
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
D
A
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
BC
ABC
ABD
ACD
19
20
21
22
ABCD
BD
BCD
二、综合题(共48分)
23.
(1)生命至上,敬畏生命。
(2)
①当人的生命遭遇不可预知的灾难时,我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;
②当人们万众一心,为挽救生命而努力时,我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
③当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。
④每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命的价值高于一切。
(每点2分,共6分)
(3)
①生命来之不易;
②生命是独特的;
③生命是不可逆的;
④生命也是短暂的。
(每点1分,共4分)(其他言之有理,可酌情给分)
①要守护生命。
(一是要爱护身体,包括:
关注自己的身体,珍视自己的肉体生命,掌握一些基本的自救自护方法;
二是要养护精神,包括:
要过精神生活,守住自己的心灵,接受优秀传统文化的滋养。
)
②要增强生命的韧性。
(一是要正确认识生活中的挫折,并能正确对待挫折;
二是要发掘生命的力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,但也不排斥借助外力,学会寻求帮助和他人支持等)(每点3分,共6分)(重观点,轻表述)
24.
(1)
①友谊是一种亲密的关系。
友谊能让我们获得朋友的认可,在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
友谊让朋友间共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
(每点2分,4分为止)(重观点,轻表述)
①友谊并非总是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
要做到坦然接受并欣赏朋友的成就,还要做到自我反省和激励。
③友谊不能没有原则。
不能不加分辨的为朋友做任何事情。
(每点2分,4分为止)
①呵护友谊,需要用心去关怀对方;
②呵护友谊,需要学会尊重对方;
③呵护友谊,要学会正确处理冲突;
④呵护友谊,要学会正确对待交友中受到的伤害。
(每点1分,共4分)
25.
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(每点2分,4分为止,其它言之有理,也可酌情给分)
①努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种勇气,也是一种不懈的追求。
③努力,需要立志。
④努力,需要坚持。
⑤努力也要有方法。
(每点1分,共5分)
①中学阶段,学习是我们的重要任务,既包括知识的获取,还包括能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校,而应涉及到方方面面,我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长,人的成长就是一个不断学习和发展的过程。
⑤学习没有终点,要终生学习。
⑥学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
⑦学习就是给生命添加养料,让生命不会枯萎。
⑧学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
(每点2分,6分为止)
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味要善于运用不同的学习方式。
(每点1分,共3分)
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