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普遍性
9、队旗的使用具有()。
严肃性
10、1953年,福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“()”。
东山八少年
11、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。
加入一个红领巾服务岗位
12、《纲要》中提出,少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”,这里的“双主体”指的是:
辅导员与队员共同参与
13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“()”。
体验足球,快乐成长
14、颁授雏鹰金章的条件有:
初中阶段获得2枚年级章
15、1981年,福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“()”。
黄淑华
16、新中国成立后,全国统一建立的少年儿童组织于()年6月改名为中国少年先锋队。
1953
17、初中阶段获得2枚年级章的,可以获授雏鹰()章。
金
18、()是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。
少先队活动课指导纲要
19、深受孙中山先生器重,被称为“福建十杰”之首的是:
林觉民
20、队旗为红色,队旗中央的五角星,火炬象征光明。
队旗寓意()。
在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进
21、学校的少先队大队召开少先队代表大会,对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的()、积极性和创造性很有益处。
自主性
22、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到,要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体,培养初步的政治认知、情感、态度和()。
价值观
23、红领巾。
它代表()的一角,是革命先烈的鲜血染成。
红旗
24、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是:
少年先锋章
25、少先队以“先锋”命名,主要是()。
要求少先队员学习先锋的榜样
26、少先队“大号红领巾”的尺寸是:
120cm×
72cm
27、少先队员要珍爱自己的红领巾。
为了避免淋雨或日晒()用红领巾作为遮挡的用具。
不可以
28、如果少先队员犯了严重错误,()。
队组织要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正错误
29、红领巾的“三个角”:
没有特别的解释
30、“勤奋学习快乐生活全面发展”是党和国家领导人()对少年儿童的题词。
胡锦涛
二、多选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、少先队活动课程的目标分别有:
培养少先队员良好的道德品质,
培养少先队员形成重要的思想意识,
培养少先队员对党、团、队的情感,
培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯,
2、少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员,主要职责是:
指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质,
负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持,
反映基层辅导员的诉求和意见建议,
3、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
勤劳章,观察章,向日葵章,安全章,
4、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩,(),(),穿圈掏出尖。
”
右边绕一圈,左边压右边,
5、少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。
全社会都要()为少年儿童提供良好社会环境。
关心少年儿童,尊重少年儿童,了解少年儿童,服务少年儿童,
6、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
志愿服务章,创新章,接力章,青春成长章,
7、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要:
知道党在各个历史时期的重要人物,
知道党在重要历史时期的重大事件与口号,
学习了解共产党90多年的发展史,
能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,
8、我们的队礼是(),()。
右手五指并拢,高举头上,
9、“雏鹰奖章”一般设有()、()和()三级雏鹰奖章。
地方,国家,校本,
10、队章第十四条规定,组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词,强调了队的全部活动应有()和()。
教育性,趣味性,
11、少先队的自主性主要表现在哪两个方面?
自主管组织,自主搞活动,
12、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展,主要包括()。
分散性活动,社团性活动,集中性活动,
13、在第一次国内革命战争时期,党建立少年儿童革命组织的地方,除了江西安源外,还有()、()和上海等地。
广东,湖南,
14、新队章第十五条规定,“队员犯了错误的,队组织要进行()、(),帮助改正。
耐心帮助,批评教育,
15、各级少工委要抓好少先队活动课程建设,应当要做到“三个要”:
要用好纲要,要落实课时,要争取保障,
16、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;
做少年儿童实践体验的组织者;
做少年儿童健康成长的();
做少年儿童合法权益的保护者;
做少年儿童良好发展环境的()。
服务者,营造者,
17、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要:
参加少年军校的实训活动,体验军营生活,
能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识,
说出新中国少先队与祖国一同前行的历史,
学习解放军的优良作风,
18、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()几个方面。
信仰萌芽,政治启蒙,组织意识,成长取向,
19、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:
加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:
加强辅导员队伍建设,加强组织领导,加强少先队活动基地建设,
20、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要:
学会自律,能够识别和抵制各种不良的诱惑,
积极参加体育锻炼活动,丰富课余生活,锻炼强健体魄,
参与团队游戏竞技获得,培养集体荣誉感,
模拟进行一次合法安全的体验活动,能认识到“对自己的行为负责”的重要性,
2014-2015年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试
(二)
1、全国少工委六届四次全会的主要任务是:
学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神,按照团十六届六中全会要求,围绕少先队组织的根本任务,研究开展适合少年儿童特点的()主题教育活动,推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设,继续推动少先队事业实现新发展。
三观三热爱
2、少先队小型鼓号队人数:
16-20人
3、队旗上的五角星代表()。
4、近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置()二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
少年儿童组织与思想意识教育
5、加强少先队辅导员专业培训,推进在中小学教师职称评审中开设德育系列,设立“()”科目,畅通辅导员参评职称“双线晋升”路径,推进辅导员队伍的专业化、职业化。
6、队徽的使用应该()。
庄重、严肃
8、大队辅导员每周兼课一般不超过()课时,从事少先队的工作时间每周不低于()课时。
610
9、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。
10、辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
11、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“()”。
12、社会主义道德最基本的是什么?
集体主义
13、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重,十八大结束之后,教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团,这是全国第()个巡讲团。
1
14、2011年7月,省委书记孙春兰回信给()。
上杭县实验小学少先队员
15、队旗的红色象征()。
革命胜利
16、1981年,福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“()”。
17、(),共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。
1978年10月
18、初中阶段获得2枚年级章的,可以获授雏鹰()章。
19、现行的队章共()条。
17
20、雏鹰争章活动的实施程序是:
定章、争章、考章、颁章、护章
22、中国少年先锋队小队由()人组成,设正副小队长。
5至13
23、“党委托中国共产主义青年团()我们队。
直接领导
24、少先队“大号红领巾”的尺寸是:
25、如果少先队员犯了严重错误,()。
26、少先队员要珍爱自己的红领巾。
27、为了加强少先队活动课程建设,中华人民共和国教育部于()下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。
2012年9月3日
28、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和_______。
29、以下哪个不属于校内媒体?
电视少儿频道
30、队旗上的火炬象征()。
光明
1、()队员佩戴大号红领巾。
小学高年级,中学阶段,
2、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到,加强少先队思想品德教育要做哪几点?
很好地总结历史经验,研究当代少年儿童的特点,
面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人,
贯彻党中央的要求,
向日葵章,勤劳章,观察章,安全章,
4、“体验教育”以从人与人、人与社会、()、()等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
人与自然,人与组织,
了解少年儿童,服务少年儿童,关心少年儿童,尊重少年儿童,
6、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调,要激发孩子们心中的()、()和()。
科学梦,报国梦,创造梦,
7、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章,鼓励少先队员不断为自己(),发现自己的潜能,看到自己的进步,证明()。
确立新的目标,自己的成功,
8、少先队誓词的“三热爱”是:
热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国,
9、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要:
能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,
知道党在重要历史时期的重大事件与口号,
10、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的道理()为健康的心理品格,()为良好的行为习惯的过程。
内化,转化,
11、少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分,它们的共同点在于:
()、()和()。
共同对象,共同空间,共同目标,
12、习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时,集中强调了我们要培育和践行社会主义核心价值观。
那么社会主义核心价值观的内容是指()
富强、民主、文明、和谐,
爱国、敬业、诚信、友善,
自由、平等、公正、法治,
13、根据李源潮同志讲话精神,一名好的少先队辅导员应具备哪三项素质?
有热情和责任心,品德好、在孩子们中有威信,有知识、经验和吸引力,
14、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调,在少年儿童中开展社会主义核心价值观教育,要把基本要求与少年儿童的实际结合起来,以教会孩子们怎样做人为重点,切实增强()。
民族传承性,思想有效性,教育针对性,时代进步性,
15、习总书记在“六一”讲话中,明确指出为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好。
少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观,主要做到()
记住要求,接受帮助,从小做起,心有榜样,
营造者,服务者,
17、大队和中队委员会可以根据工作需要,设()、()、()和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
队长,旗手,副队长,
18、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,(),好好学习,好好锻炼,准备着:
()!
”
为共产主义事业贡献力量,热爱人民,
19、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()几个方面。
组织意识,成长取向,信仰萌芽,政治启蒙,
20、()和()就像“两个轮子”,共同推动教育现代化不断向前发展。
全面深化改革,全面推进依法治教,
2014-2015年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试
(一)
5、队徽的使用应该()。
6、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是:
7、大队辅导员每周兼课一般不超过()课时,从事少先队的工作时间每周不低于()课时。
8、1953年,福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“()”。
10、《纲要》中提出,少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”,这里的“双主体”指的是:
13、国家级雏鹰奖章,设雏鹰奖章年级章()枚、基础章()枚。
16
20、深受孙中山先生器重,被称为“福建十杰”之首的是:
22、红领巾。
28、红领巾的“三个角”:
培养少先队员良好的道德品质,培养少先队员形成重要的思想意识,培养少先队员对党、团、队的情感,培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯,
2、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有:
3、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩,(),(),穿圈掏出尖。
6、让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来,谁有责任()
少先队组织,学校,家庭,全社会,
热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民,
9、队章第十四条规定,组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词,强调了队的全部活动应有()和()。
10、少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分,它们的共同点在于:
共同空间,共同目标,共同对象,
11、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展,主要包括()。
自由、平等、公正、法治,富强、民主、文明、和谐,爱国、敬业、诚信、友善,
湖南,广东,
14、习总书记在“六一”讲话中,明确指出为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好。
接受帮助,心有榜样,从小做起,记住要求,
15、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;
16、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要:
学习解放军的优良作风,能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识,参加少年军校的实训活动,体验军营生活,说出新中国少先队与祖国一同前行的历史,
17、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要:
模拟进行一次合法安全的体验活动,能认识到“对自己的行为负责”的重要性,参与团队游戏竞技获得,培养集体荣誉感,积极参加体育锻炼活动,丰富课余生活,锻炼强健体魄,学会自律,能够识别和抵制各种不良的诱惑,
我热爱中国共产党,热爱祖国,
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