部室建设基本规范6 1Word下载.docx
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23、档案室;
24、德育展览室(50㎡);
25、社团活动室(40㎡);
26、留守少年管护中心;
27、体育活动馆(1040㎡)。
注:
根据学校实际情况、规模、班级多少,部分部室需增加数量的参照陕西省“双高双普”评估验收标准具体设置。
初中:
二十一室一部
1、物理仪器室、物理实验室(96㎡);
2、化学仪器室、化学实验室(96㎡);
3、生物仪器室、生物实验室(96㎡);
4、音乐(96㎡)舞蹈教室(110㎡);
5、美术书法教室(96㎡);
6、计算机教室(96㎡);
7、多功能教室(110—230㎡);
8、体育器材室(50—70㎡);
9、体育活动室(城700—1300㎡)(农300—608㎡);
10、科技活动室(36—72㎡)11、劳技教室(96㎡);
12、卫生保健室;
13、心理辅导室;
14、图书室(181—420㎡);
15-16、阅览室;
17、留守儿童管护中心;
18、会议室;
19、地理教室(96㎡);
20、德育展览室(50㎡);
21、档案室;
22、团队部。
城区小学、镇中心小学:
十八室一部
1、科学实验室(86m2);
2、计算机教室(含语言教室)(86m2);
3、多功能教室(100-270m2);
4、体育器材室(25-40m2);
5、体育活动室(农村300m2,城市670m2);
6、音乐舞蹈教室(音乐教室73m2,舞蹈教室86m2);
7、美术书法教室(各86m2);
8、图书室(80-220m2);
9-10、阅览室(分教师、学生阅览室);
11、劳动课教室(86m2);
12、科技活动室(18-25m2);
13、会议室;
14、卫生保健室;
15、心理辅导室;
16、留守儿童管护中心;
17、少队部;
18、档案资料室;
19、德育展览室(50m2)。
村级完全小学:
七室一部
1、科学实验室(可合并劳动技术教室、科技活动室);
2卫生保健室(可合并心理辅导室、留守儿童管护中心);
3、图书室(可合并阅览室);
4、会议室(可合并档案室、德育展览室);
5、音乐美术教室;
6、计算机教室;
7、体育器材室;
8、少队部。
注:
各部室面积参照镇中心小学、城区小学。
教学点:
三室
1、图书室;
2、体育器材室;
3、多功能室(音乐、美术、科学实验室、少队部。
)。
幼儿园
镇中心幼儿园:
1、音体活动室(60m2);
2、科学发现室(40m2)3、美工活动室(40m2);
4、图书资料室(20m2);
5、保健观察室(20m2);
6、留守儿童管护中心。
城市幼儿园:
1、音体活动室(120m2);
2、科学发现室(80-160m2);
3、美工活动室(80-160m2);
3、保健观察室、隔离室(20-30m2);
5、图书资料室(20-30m2)。
12个班以下、校舍紧张的学校,可将(音乐教室、舞蹈教室)、(美术教室、书法教室)、(计算机教室、远程教育教室、语言教室)、(图书室、阅览室)、(劳动技术课教室、科技活动室)合建。
三、规范要求
(一)部室要求
1、仪器室(科学、理、化、生等)
室内布置:
每个仪器室要有标志牌,有通风、排气、防火、防毒、放腐、防盗设施。
配备窗帘。
各种管理制度统一装框上墙,悬挂于合适位置。
制度须有:
仪器室管理制度、仪器借用制度、仪器设备损坏赔偿制度、仪器设备维修保养制度、仪器室简介、管理人员职责、安全管理规则等。
仪器陈设:
仪器柜大小、颜色尽量要一致,内外整洁,玻璃无破损。
橱目标签必须贴在分格玻璃左上角。
各种仪器存放要整齐合理,存取方便。
各种仪器标签粘贴要科学规范,严格按仪器性能、样式等统一填写,统一贴签,不得随意填写、粘贴。
标签上应标明分类编号、名称、质量,标签字迹工整、清晰。
对有害、有毒、易燃、易爆的药品应按要求设危险品存放处,科学存放,妥善保管。
档案管理:
各种档案完善健全,记录整洁详实,表格规范齐全。
要有六册:
仪器登记册、仪器借用登记册、仪器损坏遗失赔偿登记册、维修保养登记册、危险品领用登记册、仪器报废登记册。
实验记录、实验通知单、维修记录等资料要分学年装订成册,统一存放。
学校设仪器设备总帐和明细帐,总帐由总务处保管,明细帐由仪器管理员保管,做到帐物相符,帐帐相符。
2、实验室
室内要求:
科学、物理、化学、生物实验室供电、供排水路规范、合理、无污染;
生化实验室供水到桌,物理实验室供水到室,小学科学实验室设盛水池一个。
有通风排气装置,有灭火器、沙箱等防火设施;
有窗帘;
有防盗门、铁窗栏。
实验室管理制度、实验员职责、实验教学登记制度、安全事故应急救护预案、实验教学一览表、实验室简介、实验室规则、危险品安全保管使用制度、学生实验守则等管理制度要统一装框上墙,悬挂于合适位置。
3、探究室
物理、化学、生物探究室供电、供排水路规范、合理、无污染;
供水、供电到桌,配有音视频设备。
探究室管理制度、实验员职责、实验教学登记制度、安全事故应急救护预案、探究实验教学一览表、探究室简介、探究室规则、危险品安全保管使用制度、学生实验守则等管理制度要统一装框上墙,悬挂于合适位置。
4、通用技术教室
通用技术教室供电、供排水路规范、合理、无污染,配有音视频设备。
通用技术教室管理制度、管理员职责、通用技术教学登记制度、安全事故应急救护预案、通用技术教学一览表、通用技术教室简介、通用技术规则、危险品安全保管使用制度、学生通用技术教室守则等管理制度要统一装框上墙,悬挂于合适位置。
5、图书室
学校图书室与阅览室尽可能单列、并列设置,设在教学一楼。
室外有标志牌,室内有足够数量的书架、书橱、办公桌椅等。
有防潮、防光、防虫、防盗、通风、灭火等设施。
室内光线充足,设施及图书整洁,环境噪声低,配有计算机(实行计算机管理)、装订等设备。
图书存放按照部颁要求分类,标签从书侧下沿5厘米处粘贴。
图书柜分类标签贴在橱格左上角。
室内有图书室管理制度、借阅制度、图书管理员职责、图书室简介、图书登记册、借阅登记册,丢失损坏剔旧登记册。
6、阅览室
有防火防潮等设施,采光照明好。
有报架、期刊架、桌凳,按省颁标准设座,满足师生课外阅读。
室内窗明几净,设施及图书整齐洁净无尘土。
室内悬挂:
《学生阅览室阅览规则》、《教师阅览室阅览规则》、《学生借阅制度》、《教师借阅制度》、《书刊赔偿制度》等。
在阅览室门口或窗内要张贴图书借阅归还时间表、阅览室开放时间表。
每周开放时间不少于
10-15
小时。
生均每周至少借阅图书1册,借阅登记详实。
7、音乐室
音乐教室应设在离其他教室较远的地方,与舞蹈教室、器乐室、音乐器材室自成一区,方便教学和活动。
兼顾教学和排练功能要求,可铺设地板。
室内可张贴音乐家画像、音乐教学挂图;
有相应防盗、防火安全设施。
基本配套设施:
五线谱示教板
1块;
钢琴或电子琴1架;
节拍器1个;
音响设备1套;
显示设备(A、34寸彩电、播放设备;
B、投影机、银幕。
任选一套方案);
网络信息接口1~2个;
教师椅1个;
移动式合唱台。
8、舞蹈室
照明设施齐全,安装窗帘;
采用自然通风;
配备防火、防盗等安全设备;
兼顾教学和排练功能要求,地面铺设木地板;
设一面高度不小于2100mm(包括镜座)通长照身镜。
其余三面内墙应设置高度不低于900mm的把杆,把杆距墙不宜小于400mm。
镜墙1~3面;
把杆1~3个;
电子琴1台;
彩电或声像播放设备1套;
音响组合架1个;
教学音响系统(功放机、音箱、卡座、多媒体调控器、影碟机等);
多媒体教学系统1套;
舞蹈灯光系统1套;
舞蹈设备柜若干。
9、美术室
教室宜设置背向采光或设顶部采光;
教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理,便于学生涂画和擦拭;
教室后墙宜设计学生作品展示园地,顶部宜设置射灯,便于观赏作品。
黑板、演示讲台1张;
网络信息口1~2个;
显示设备投影机、银幕等1套;
静物台1套;
静物灯(光线方向和亮度可调)1套;
石膏像、几何形体、陶器、塑花、衬布、写生架、写生板和写生椅若干套;
教师座椅1个;
教具柜若干;
遮光窗帘;
供水系统1~2套;
书画家画像;
师生作品。
10、书法室
以汉字文化为设计元素,创设浓郁书法艺术学习氛围,强化学校“写字育人”办学理念;
可张贴有关书法挂图、名人或教师示范作品、书画家画像、学生作品展示;
书法用纸、书法器材若干。
11、计算机教室
计算机能满足本校最大班额教学,支持语言教学,可将远程教育设备接入;
配备教学音响系统;
宽带接入,网线布局合理;
有防火、防盗、防尘设施;
有窗帘、电脑台布。
对计算机进行编号,学生定位卡悬挂在墙上。
《计算机教室管理制度》、《计算机教师岗位职责》、《学生上机学习守则》装镜上墙。
有计算机教室使用、教师机学生机运行情况记录薄,保养维修记录,设备管理账目及购置软件登记册。
黑板一侧悬挂各年级各班上机操作课程表。
12、多功能教室
有防火、防盗、防尘、遮光设施;
配备多媒体投影仪1套;
音响系统;
宽带接入;
座位设置一般不低于两个教学班合班使用。
13、体育器材室
面积适宜,能保证体育器械足位摆放,有标志牌,室内体育器材摆放整齐合理,分类存放,存取方便。
严禁乱堆乱扔,随意放置,杂乱无章。
室内要有简介、体育室管理制度、体育器材借用制度,装框悬挂上墙。
有体育器材登记册、体育器材借用登记册、体育器材损坏遗失报废登记册和防火、防盗设施。
14、心理辅导室
内部设施宜简化,可配置两张单人沙发椅,一个茶几或一张办公桌;
房间装修尽可能减少硬线条和棱角,干净整洁,光线柔和,室内色调以中性为主,不要过于灰暗,在必要的地方可摆放鲜花,养些小鱼、小鸟以示生命力,创设让学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松的环境;
有规范的辅导记录卡,辅导结束及时存档;
有计算机和网络接口,便于老师和学生进行网络交流。
15、卫生保健室
根据学校规模,设立卫生室或保健室。
按规定配备卫生技术人员或专、兼职保健教师。
按《目录》规定配备医疗保健器材和一定数量的药品。
常用设备:
体重计、身高计、胸围尺、肺活量计、血压计、听诊器、视力表、诊察床、床帘、药箱等。
各种必备的登记薄齐全,掌握学生因病缺课、传染病、伤害事故等情况。
每年进行一次体检,并有统计数据,图表对比。
室内墙上可设健康教育宣传栏。
学生常见病、多发病和传染病要有具体措施。
16、历史教室
墙上必备中国和世界历史名人画像;
有各种历史文物模型或教学挂图;
配备全遮光窗帘;
配有统一橱柜,用于器材、图表资料、学生作业等存放;
有防火、防盗、防尘设施。
17、地理教室
墙上必备中国和世界地图,双面覆膜,可在图上任意书画、擦除;
有地球仪和三球仪;
配有橱柜,用于器材、图表资料、学生作业等存放;
18、科技活动室
以“动手做、做中学”为基础,围绕开展模型(航、海、车模)制作、电子制作、标本制作、发明创造、生物园、气象天文观测等活动配置相应器材;
有学生作品成果展示。
19、劳动技术教室
有用于木工类、种植类、手工类制作的简单工具,满足劳动教学的基本条件;
有学生成果展示。
20、档案室
按档案建设相关要求,各类档案资料分柜存放,管理规范;
室内通风,有防火、防盗设施。
21、团队部(少队部)
正面:
有少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!
”呼号放在队室正面最显眼地方。
呼号下面挂队徽。
队徽下面挂誓词。
誓词左边挂队章。
誓词右边挂队歌。
室内要有鼓号架、旗架、大中小队旗若干。
有辅导员职责、大中小队长职责、少队组织机构一览图,统一规格上墙。
有会议桌椅、材料柜。
团支部要有团旗、章程、各种制度。
有团队活动记录本等。
呼号
队章
队徽
队歌
誓词
22、德育展览室
德育展览室作为校园文化建设的重要组成部分,是学校教育和激励着全体师生爱岗敬业、勤奋工作、刻苦学习的重要阵地,设计时可以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题,涵盖祖国的发展、家乡的变化及学校自建校以来各个时期的图片资料、人物事迹、各类荣誉、教育科研成果等内容,生动展示学校人文底蕴。
23、留守儿童管护中心
留守儿童少年管护中心是为了全面落实科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,改善农村留守儿童课外活动条件,保障农村留守儿童健康快乐成长,促进义务教育均衡发展。
中心应设在一楼,达到硬件五有(有活动场地、仪器设备、文体器材、宣传阵地、特色项目),软件五全(机构健全、制度齐全、计划周全、队伍健全、资料齐全)。
配备要求可参考中小学部室配备标准,以能基本满足留守儿童少年的文化娱乐需求为准。
要挂留守儿童管护中心标牌,室内有留守儿童管护中心管理制度、管理员职责、留守儿童少年学习制度、活动制度、安全卫生制度、家访制度、爱心帮扶结对制度等。
有1—2项特色项目,如:
手工、陶艺、绘画、书法、器乐等,有实施特色项目必需的器材。
24、社团活动室
配备多媒体投影仪1套,宽带接入,有音响设备;
室内配有统一橱柜,有社团活动室管理制度、管理员职责、活动制度、安全卫生制度、家访制度等。
中学、中心小学各类仪器、设备、器材配置达到省颁Ⅰ类标准,完小达省颁Ⅱ类标准。
各类部室都要落实专、兼职管理人员,明确管理职责,做到管理规范、一口清。
(二)、环境要求
1、同一学科的实验室、功能部室应设置在同一楼层;
化学实验室宜设在一层;
生物实验室宜设在高层或向阳的房间(便于观察)。
2、地面和墙壁:
各室与走廊的地面不宜设台阶。
地面防尘易清洁、耐磨、防滑、化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。
化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设置地漏。
各室顶部和侧墙上部均应粉刷为白色。
侧下部墙裙(黑板边除外)应漆为浅色,漆色高度为1.0-1.1m,地脚应漆为深色。
3、采光:
应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。
主要采光面应位于学生座位左侧。
4、照明:
采用自然光及辅助照明。
实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。
照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯具应垂直于黑板,应采用配有灯罩的灯具,悬挂高度距实验台面为1700mm~1900mm,生物观察室的实验台应设局部照明灯。
5、遮光:
窗户应安装窗帘,窗帘基本要求,质量优良,淡色素雅。
窗帘尺寸:
窗帘应比窗孔大20厘米,比窗孔宽30厘米。
6、通风换气:
宜采取自然通风措施。
化学实验室、准备室、药品室应安装强制通风换气装置。
采用排气扇强制排风的,排气扇应设在实验室外墙靠地面处,排气扇的中轴距地面应为300mm。
排气扇洞口室内的一侧应设防护罩,室外一侧应有防风挡板。
7、供水:
物理实验室供水到室,化学、生物、科学实验室供水到桌。
8、供电:
实验室内实验用电源插座与照明用电应分路设计,安装漏电保护器,分别控制。
配电线路和设备功率容量应留有余地,以满足现代教育设备逐步增多的需要。
9、安全:
室内有水源、电源的应设总控制阀(闸)。
各室应配备有效的消防设施。
化学实验室应设置急救箱,急救箱中的药品应注意及时更换。
10、信息传输:
有网络接口,配置适当的显示装置和播放设备。
11、第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm;
边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30o;
最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm;
中间过道的距离不应小于600mm,靠墙过道的距离不应小于550mm。
两实验桌之间的净距离:
双人单侧操作,不小于600mm;
四人双侧操作,不小于1300mm;
超过四人双侧操作,不小于1500mm。
(三)管理和使用
1、仪器室
①配备标准:
中心小学以上学校均达到I类配备标准,学生分组实验2人一组配备,共配25组。
②仪器设备及教学管理:
实行“三账、三表、三单”管理。
三账:
固定资产账,总务处保管;
仪器管理明细账,管理员处保管;
易损易耗流水账,管理员处保管。
三表:
实验教学目标任务表,要求反映出年级、科目分组、演示实验应做、实做数目;
实验教学登记表,分别为演示实验登记表和学生实验登记表;
实验教学统计表。
三单:
仪器接收检验单,学生实验报告单,教学仪器设备报废审批单。
2、各实验室常用仪器摆放
生物实验室放显微镜,化学及科学实验室放铁架台、试管架及试管酒精灯、石棉网。
3、实验教学档案
①各个实验必须与教学进度保持一致。
并要有实验教学记录簿,对每个实验均要记录,包括实验课题、实验班级、时间、实验教师等。
②学生分组实验档案要有实验通知单、实验报告单,并与教学进度相符。
③档案装订:
演示实验与学生分组实验分开装订,按学期、按班级装订。
装订顺序:
实验教学统计表—实验教学工作计划—实验通知单—实验报告单—实验考核成绩—实验教学工作总结。
④各个实验室要有实验教学进度安排表和实验教学目标任务表并张贴上墙。
4、实验教学常用概念
开出率:
按教学大纲教材规定的实验个数和实际开出之比,要求各个学科的演示和分组实验都应达到100%。
5、实验教学管理制度
①学生实验守则②仪器室管理制度③实验人员岗位职责④危险品安全保管和使用制度⑤仪器设备的报废审批管理制度⑥实验教学管理制度⑦学校关于加强实验教学工作的规定。
6、语言室、多功能室及计算机室等部室均要有使用记录簿或活动记录,记录内容包括教学活动内容、时间、节次、使用人、设备状况、教学效果等。
7、部室管理补充说明
(1)、化学危险药品必须储藏在专室专柜,实行双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
(2)、实验准备程序:
实验教师填写实验通知单送到实验员处,演示实验提前一周,学生分组实验提前两周。
实验员按照实验教学计划或实验通知单,准备学生分组实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材,并检查需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,实验完毕后整理、清洗、回收入柜。
(3)、学生实验报告单要批改,装档只选上、中、下三类有代表性的实验报告3--5份即可。
(4)、各管理人员每学期将所有可动资产及用品全面清查一次,每学年必须将所管的全部仪器、设备及材料全面清查,注明好坏并填写盘点单。
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