c语言上机实验报告文档格式.docx
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实验主要步骤:
1.输入一个正整数n(0<
n<
9)和一组(n个)有序的整数,再输入一个整数x,把x插入到这组数据中,使该数组仍然有序。
实验结果:
2、输入一个正整数n,再输入n整数,输出最大值及下标
心得体会:
练掌握使用一维数组编程的方法
字符串相关的程序设计实验日志
字符串相关的程序设计
熟练掌握字符串的储存和操作方法
输入一个以回车结束的字符串,并逆序输出
结果:
有点难
一维数组作函数参数实验日志
一维数组作函数参数
二维数组实验日志
二维数组
熟练掌握使用二维数组编程的方法
输入2个正整数m和n(m>
=1,n<
=6),然后输出该m行n列二维数组a中的元素,分别求出各行元素之和并输出.
结果
指针与一维数组实验日志
指针与一维数组
1、理解指针、地址和数组间的关系
2、掌握通过指针掌握数组元素的方法
3、掌握数组名作为函数参数的编程方式
指针与动态数组实验日志
指针与动态数组
结构体、结构体数组实验日志
结构体、结构体数组
1、掌握结构变量的基本使用方法
2、掌握结构数组的基本使用方法
3、掌握结构的简单套用
4、掌握结构指针的概念以及结构指针作为函数参数的编程方法
掌握结构变量的基本使用方法
掌握结构数组的基本使用方法
结构体数组与指针、共用体实验日志
结构体数组与指针、共用体
1、掌握结构数组的基本使用方法
2、掌握指针的概念,以及结构指针作为函数参数的编程方法
掌握结构数组的基本使用方法
链表综合程序设计1实验日志
链表综合程序设计1
1、掌握单向链表的概念和建立方法
2、掌握单向链表的基本操作
建立一个简单链表,它由3个学生数据结构组成,输出各结点中的数据
掌握单向链表的概念和建立方法
链表综合程序设计2实验日志
链表综合程序设计
输入若干个学生的信息(学号、姓名、成绩),输入学号为0时结束,用单向链表组织这些学生的信息后,在按顺序输出。
掌握单向链表的基本操作
文件处理程序设计1实验日志
文件处理程序设计1
1、掌握文件的基本概念
2、掌握文本文件的打开和关闭
3、掌握文本文件的顺序读写方法
从键盘输入一行字符,写到文件a.txt中
掌握文件的基本概念
文件处理程序设计2实验日志
文件处理程序设计2
从键盘输入一些字符,逐个送到磁盘上去,直到输入#为止
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