归类复习二句型专练Modules 14Word文件下载.docx
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9.TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.
TheYangtzeRiverislonger________________________________inChina.
10.Thereisaheavysnow,sowechoosetostayathome.
Wechoosetostayathome.That'
s________thereisaheavysnow.
Ⅱ.句型转换
1.Isawthathewasplayingcomputergames.(改为简单句)
Isaw________________computergames.
2.2017·
白银Fionadidn'
tstayathomelastSunday.Shewentshopping,instead.(合并为一句)
FionawentshoppinglastSunday________________stayingathome.
3.Ithinkthatheiscomingtomorrow.(改为否定句)
I________thinkthathe________comingtomorrow.
4.There'
sonly__a__littlewaterintheriver.(对画线部分提问)
________________wateristhereintheriver?
5.Theletterishereforyou.(改为倒装句)
________________________________________________________________________
6.Peterdoeswellinbasketball.Hedoeswellinfootballtoo.(合并为一句)
Peterdoeswellin________basketball________football.
7.Heasked,“WillIgoblind?
”(改为宾语从句)
Heasked________he________goblind.
8.IhopeIcanvisitSusie'
sschooloneday.(改为简单句)
Ihope________________Susie'
sschooloneday.
9.ThemanwithablackhatisMrGreen.(改为含定语从句的复合句)
Theman________________ablackhatisMrGreen.
10.2017·
达州Thewaitertookawaytheplatesafterwefinishedeating.(改为被动语态)
Theplates________________awaybythewaiterafterwefinishedeating.
Ⅲ.根据汉语意思完成句子
1.他成功地爬到了山顶。
He________________________tothetopofthemountain.
2.你最好不要在这里停车。
You'
d________________________yourcarhere.
3.只要我们努力学习,就能取得好成绩。
Wecangetgoodgrades________________________weworkhard.
4.他不仅仅是一位老师,也是一位朋友。
Heis________________ateacher;
heisafriendtoo.
5.总的说来,这次旅行我们玩得很开心。
________________,weenjoyedourselvesonthetrip.
6.你帮助我(学习)汉语,真是太好了。
It'
skind________you________________me________myChinese.
7.我父母总是担心我的学习。
Myparentsalways________________mystudies.
8.今天的报纸上有新东西吗?
Isthere________________intoday'
snewspaper?
9.完成这项工作至少要花两个小时。
Itwilltake________________twohours________________thework.
兰州不要放弃,终有一天你会成功。
Don'
t________________,andyou'
llsucceedoneday.
11.“这本书我能借多长时间?
”
“三天。
你必须按时归还。
—HowlongcanI________thebook?
—Threedays.Youmust________itontime.
12.你上学最好不要再迟到。
dbetternot________late________schoolagain.
13.我们应该多看书而不是看电视。
Weshouldreadmorebooks________________________TV.
14.我们不许在红灯亮的时候过马路。
Wemustn'
t________________________whentheredlightsareon.
15.这里有一些我的照片。
我们看一看吧!
________________someofmyphotos.Let'
s________________________!
16.你们的家乡是什么样子的?
________yourhometown________?
17.老师告诉这个男孩不要把太多时间花在玩游戏上。
Theteachertoldtheboynotto________toomuchtime________games.
18.看电影时,我们既不该喧哗也不该吃东西。
Weshould________talkloudly________eatwhilewatchingamovie.
19.我们必须阻止学生吸烟。
Wemust________studentsfrom________.
20.不管什么时候你在山里行走,都要穿一双舒服的鞋。
________yougowalkinginthehills,youshouldwearapairof________shoes.
Ⅳ.根据汉语意思和英文提示翻译句子
1.我一到那里就给你们写信。
(assoonas)
________________________________________________________________________
2.他们计划尽快出发。
(setoff)
3.2017·
枣庄我过去常常害羞。
(usedto)
4.当你的朋友遇到困难时,你要伸出援助之手。
(reachout)
5.我知道去公园的路。
我来带路吧。
(leadtheway)
滨州同学们都在盼着过一个愉快的假期。
(lookforwardto)
滨州许多发明对我们的生活产生了很大的影响。
(makeadifference)
8.今天的生活比以前好多了。
(betterthan)
9.我听见他们正在教室里唱歌。
(hearsb.doing)
10.所有的孩子都参加了学校的戏剧。
(takepartin)
Ⅴ.汉译英
扬州他说得太快,不能清楚地表达自己的想法。
2.你想参加多少俱乐部都可以。
3.当飞机起飞的时候,天正下着大雨。
4.我们都去机场为她送行了。
5.昨天由于大雨,工人们不得不待在家里。
6.妈妈,别为我担心!
我会照顾好自己的。
7.去年,这座城市建立了四所私立学校。
8.2017·
苏州这座城市以其美丽的园林而出名。
9.只要你努力,没有什么好担心的。
10.我们给您准备好了一个房间。
Ⅵ.英译汉
滨州Heisalwaysreadytohelppeopleinneed.
滨州ItisveryimportantforustolearnChinesewell.
3.We'
llplantmoretreesandflowersaroundourschoolinordertomakeitmorebeautiful.
4.Agooddietandfitnessplayanimportantpartinhelpingpeoplelivelonger.
5.Remembertoturnoffthelightwhenyouleavetheroom.
详解详析
Ⅰ.1.didn'
t;
until
2.tooexcitedto
3.belookedafter
4.havebeenmarried
5.becauseof
6.spend;
building
7.lose;
going
8.Workhard
9.thananyotherriver/thantheotherrivers
10.because
Ⅱ.1.himplaying
2.insteadof
3.don'
is
4.Howmuch
5.Hereistheletterforyou.
6.both;
and
7.if/whether;
would
8.tovisit
9.who/thatwears
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
10.weretaken
Ⅲ.1.succeededinclimbing
2.betternotpark
3.as/solongas
4.morethan
5.Generallyspeaking
6.of;
tohelp;
with
7.worryabout
8.anythingnew
9.atleast;
tofinish
10.giveup
11.keep;
return
12.be;
for
13.insteadofwatching
14.crosstheroad
15.Hereare;
havealook
16.What'
s;
like
17.spend;
playing/on
18.neither;
nor
19.stop/prevent/keep;
smoking
20.Whenever;
comfortable
Ⅳ.1.IwillwritetoyouassoonasIarrivethere.
2.Theyplannedtosetoffassoonaspossible.
3.Iusedtobeshy.
4.Whenyourfriendsmeetdifficulties,youshouldreachouttohelpthem.
5.Iknowthewaytothepark.Letmeleadtheway.
6.Studentsarelookingforwardtohavingahappyholiday/vacation.
7.Manyinventionshavemadeabigdifferencetoourlife.
8.Lifeisbettertodaythaninthepast.
9.Iheardthemsingingintheclassroom.
10.Allthechildrentookpartintheschoolplay.
Ⅴ.1.Hespokesofastthathecan'
texpresshimselfclearly./Hespoketoofasttoexpresshimselfclearly.
2.Youcanjoinasmanyclubsasyoulike.
3.Itwasrainingheavilywhentheplanetookoff.
4.Weallwenttotheairporttoseeheroff.
5.Yesterdaytheworkershadtostayathomebecauseoftheheavyrain.
6.Mum,don'
tworryaboutme!
Icanlookaftermyselfwell.
7.Lastyear,fourprivateschoolsweresetupinthiscity.
8.Thiscityisfamousforitsbeautifulgardens.
9.There'
snothingtoworryaboutas/solongasyouworkhard.
10.Wehadaroomreadyforyou.
Ⅵ.1.他总是乐意帮助有需要的人。
2.对我们来说学好汉语很重要。
3.为了让我们的学校更加美丽,我们打算在学校周围种植更多的花草树木。
4.合理的饮食和健康在帮助人们长寿方面起着重要的作用。
5.当你离开房间时,记得把灯关掉。
教学后记________________________________________________________________________
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