人教版语文八年级上册第四单元第19课《生物入侵者》同步练习D卷Word文件下载.docx

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A.本文结构顺序为“分—总”。

B.本文运用了举例子、列数字、分类别、做比较等多种说明方法。

C.本文与《花儿为什么这样红》同为事理说明文。

D.本文开头和结尾运用了说明和议论相结合的方式。

4.（2分）下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.睥睨 

馄饨 

一视同人 

翻来覆去 

B.真缔 

籍贯 

囊萤映雪 

正襟危坐 

C.黝黑 

犀利 

顾名思义 

孤陋寡闻 

D.愚钝 

迁徙 

众目睽睽 

万像更新 

5.（2分）对下列句子使用修辞手法的判断有误的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（拟人）

B.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。

（比喻）

C.绿云接天，彩练当空。

（排比）

D.他瘦得要被风吹倒了。

（夸张）

6.（2分）下面句子中没有语病的一句是（）

A.读书很重要，专家提出建议：

学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。

B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时没有感觉到是在花钱。

C.你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。

D.是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

7.（2分）下列各项的判断与分析，正确的一项是（）

A.“颜值”“菜鸟”“潜水”“朦胧”这几个词词性相同。

B.“采、集、鲜、从”是会意字，“休、苍、问、翔”是形声字。

C.短语“天高云淡”“女足晋级”“恢复平静”“美丽如画”的结构各不相同。

D.“她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

”这是一个并列关系的复句。

8.（2分）读课文《社戏》在句中”小小年纪便有见识。

“的见识是什么意思？

（）

A.知识 

B.认识 

C.胆识 

D.阅历 

9.（2分）下列句子无语病的一项是（）

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。

C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

10.（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.只要一听到节奏强劲的音乐，他时常会随着节拍舞姿优美地跳动起来，原来他竟然是个深藏不露的舞迷。

（将“时常”换为“就”）

B.超过九成以上的市民认为类似随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，应该被处罚。

（把“超过”或“以上”去掉）

C.广佛肇城轨向东对接广州、南海，向西连通肇庆，三水因而成为在广佛肇经济圈中的区位优势更加凸显。

（改“凸显”为“明显”）

D.在广大热情人士的关心帮助下，使他的身体陕速地康复，并开启新的生活。

（删去“使”）

11.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.“襄阳好风日，留醉与山翁。

”作者是唐代王维之手。

B.为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。

C.中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众受到好评。

D.庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信、重铸辉煌历史的契机。

12.（2分）课文《生物入侵者》第5段中作者不认为是“生物入侵者”增多的原因是（）。

A.是日益繁荣的国际贸易 

B.“生物入侵者”搭乘跨国贸易的“便车” 

C.“偷渡”入境。

D.外国人故意带来的。

13.（2分）找出没有错别字的一项（）。

A.一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。

B.它很可能会无节制地繁衍。

C.夏威夷岛上没有任何可以厄制棕树蛇繁衍的天敌。

D.跨国庞物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。

14.（2分）下列加线字注音不正确的一项是（）。

A.劫掠（luè

） 

藩篱（pān） 

B.监控（jiān） 

归咎（jiù

C.栖息（qī） 

失衡（hé

nɡ） 

D.厄运（è

遵循（xú

n） 

15.（2分）选出下列说话得体的一项是（）

A.老师，我今天交上去的作业，你一定得改啊。

B.如此龌龊的衣服，我不穿。

C.奶奶不让你看电视，是怕耽误你的学习。

D.喂，说你呢，前面危险。

16.（2分）（）在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们（）将束手无策。

括号里填写关联词语恰当的一项是（）。

A.如果……就…… 

B.虽然……但是…… 

C.尽管……也…… 

D.即使……仍…… 

17.（2分）下面的标语，有一句用语不得体，把它挑出来（）。

A.（公路旁）出车在外，亲人盼归！

B.（医院）欢迎再次光临！

C.（楼梯口）请勿停车，多谢合作！

D.（草坪）小草也是生命！

二、填空题（共5题；

共15分）

18.（1分）本文结构的形式是________。

19.（3分）指出下列各句的说明方法。

①刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；

一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

②卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

③人们常说：

“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，有雷无雨；

虹在西方，将有大雨。

________​

20.（4分）常识填空。

①说明顺序有________、________和________三种。

②常用的说明方法有________等十种。

21.（5分）用原文填空。

幼年仲永天资聪颖，表现为“________ 

”；

少年仲永才能大不如前，表现为“________ 

青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是“________ 

”。

仲永之所以会发生如此大的变化，是因为“________ 

这个事例告诉我们________ 

。

（这一空用自己的话作答）

22.（2分）这是一篇________说明文，是按照________顺序说明事理的。

三、阅读理解（共2题；

共30分）

23.（25分） 

人类能在地球上生活多久

①人类能在地球上生活多久?

这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。

至于人类，却承受不了地球的任何抖动!

不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1％！

所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量！

如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?

⑤地球上的资源可分为两类：

一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。

所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。

所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人忧天”的!

⑦但是，真正值得忧虑的是人，是人能否控制人类自身！

（1）本选文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是?

（2）指出下列句子中划线词语所指的具体内容.

（1）第③段，作者说：

“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。

”

（2）第④段中，作者说：

“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。

（3）第④段主要运用什么说明方法，作用是什么？

（4）说说文章第二段“这一过程将至少还持续40亿年”中加点的“至少”以词能否删去？

为什么？

（5）读本文后，你学到了哪些知识，请列出两条。

24.（5分）读《三棵树》，联系全文看，“三棵树”的含义是什么？

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

24-1、