总复习青岛版二年级数学下册1Word文档下载推荐.docx

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长度单位

一、填一填，你能行！

1、

2、

铅笔长（）厘米

3、联系实际生活填一填。

长约厘米我的身高是米厘米课桌高约厘米

5、下图中（）和（）是线段。

二、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

3、请你画一条3厘米长的线段。

三、细心算一算。

7厘米+8厘米=（）厘米

30米+6米=（）米

21米-4米=（）米

90厘米+10厘米=（）厘米=（）米

四、你认为下面的说法对不对？

1、图钉的长大约是1厘米。

（）

2、5厘米比2米长。

（）

3、谁量的对？

对的画○。

五、实践操作题。

（1—2天完成）

请小朋友们四人一组，用合适的工具测量出各自的身

高，然后比一比，完成下表。

姓名

身高

比我高的人

比我矮的人

和我差不多高的人

*试一试

估计男孩和机灵狗分别有多高。

第二篇

一、做一做。

2、请你画一条3厘米长的线段。

二、细心算一算。

三、你认为下面的说法对不对？

四、实践操作题。

五、填空题

1、要知道物体的长度，可以用（）来量。

量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

2、左图中有（）条线段。

3、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（）厘米。

4、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。

5、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（）只，公鸡和母鸡一共有（）只。

6、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高（）厘米。

7、从刻度0到7是（）厘米，2到8是（）厘米。

8、62与33的和是（），62与33的差是（）。

第三篇

填空题

1、在括号里填上“厘米”或“米”

①小林的食指宽大约1（）②一栋楼房高72（）

③语文书长22（）④一支粉笔长8（）

⑤教室黑板长3（）⑥游泳池长60（）

2、计算下面各题。

15厘米－7厘米=（）厘米60米+9米=（）米

5厘米+60厘米=（）厘米39米－6米=（）米

二、判断题（对的画“√”，错的画“×

”）

1、大人一步长60米。

2、自动铅笔长约9厘米。

3、1米和100厘米同样长。

4、一个加数是20，另一个加数也是20，和是0。

三、计算题

1、口算题

30+5－10=42－12+20=35+（47－17）=

26+24+40=80－30－25=78－（26－8）=

23－7+9=26+34－30=50－（32+18）=

2、竖式计算

70－（24+42）=26+64－21=60－36－18=

37+28+12=57+23－42=38+（47－29）=

▲要知道物品的长度，就要使用统一的长度单位测量。

▲尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个（）单位。

“厘米”可以用字母（）表示。

▲量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，“米”可以用安母（）来表示。

▲比厘米长、比米小的长度单位是（）。

可以用字母（）来表示。

1米=（）厘米1米=（）分米1分米=（）厘米

1米=（）分米=（）厘米

1（）=100cm1m=10（）1（）=10cm1m=（）dm=（）cm

第四篇

一．

1．比18厘米长4厘米是（）厘米

2．米和厘米都是（）单位

3．直尺上，从刻度8到刻度13是（）厘米

4．小明今年读2年级，他的身高的132（）

5．明明身高９分米，再长（　　　）厘米就是１米

６．量比较短的物体可以用（　　　　）作单位．

７．一张桌子高８０（）

二．

1米-2分米=（）分米50厘米+5分米=（）厘米

2米30厘米+70厘米=（）米2米=（）分米6分米=（）厘米4分米=（）厘米100厘米=（）米2米=（）厘米50厘米=（）分米1米=（）分米=（）厘米1m=（）cm1dm=（）cm3m=（）cm4dm=（）cm50cm=（）dm

三．

90厘米○1米19厘米○10分米59厘米○10分米1米○10分米50厘米○5分米90厘米○1米9厘米○1米9分米○1米35厘米○4分米8米○80厘米100厘米○10米1厘米○1米

五．

65米-47米=（）米35厘米+48厘米=（）厘米

45厘米+49厘米=（）厘米100米-45米=（）米

74厘米-47厘米=（）厘米56米-39米=（）米

10米+45米=（）米35厘米-27厘米=（）厘米

86米-39米=（）米100米-65米=（）米

54厘米+47厘米=（）厘米76米-39米=（）米

六．画一条比9厘米短3厘米长的线段。

画一条比5厘米长4厘米的线段。

七．画一条比1分米短3厘米的线段.画一个边长是3厘米的正方形.

八．1．一条绳子,用了18米,又用去37米,还剩下26米,这条绳子长多少米?

2.小李家离学校50米,有一天,他上学走了20米后,发现本忘带了,就回家拿

本再去学校,这次他到学校一共走了多少米.

3.小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈身高多少

分米?

爸爸比小明高多少分米?

（四）万以内数的加减法

一、看谁的口算本领强。

16+8=9+25=31-6=50+8=

54-3=

40+50=6+30=6+24=52-7=

8+32=

28+10=30-7=18+3=76-20=

64-9=

26+20+4=68-8+9=76-8-20=65+5-70=90-2-80=

二、计算。

三、列竖式计算。

（1）35+17+16=

（2）80–41–25=（3）67–23+37=

（4）48+20–50=（5）85-70+16=（6）60-13-27=

四、填一填。

1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（）。

2、笔算两位数加法，要记住三条：

①相同数位（）。

②从（）加起。

③个位满十向（）进1。

3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

28-3

2532+7

3840+30

7156-30

35-9

56-20

3536+23

6030+28

5718+42

72-13

4、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（），差是（）。

5、估算一下，哪些算式得数比70大，把它圈起来。

90－1131＋4223＋31＋29

88－1738＋29100－20－12

五、诊一诊。

（有毛病的改在方框里）

1、62+38=902、30-17=23

六、用数学。

1、2、

3、4、

5、

【典型范例剖析】

例

（1）买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？

（2）买一台电冰箱比一台电视机多花多少钱？

分析：

根据题意，很容易列式为：

（1）500＋800＝____________（元）

（2）1200－800＝___________（元）

1．600×

700　　　　　2000＋7000　　　　　80＋60

1300－600　　　　　9000－3000　　　　　1800＋200

1500－1000　　　　　1600－800　　　　　　900＋1000

2．小猫钓鱼。

3．

（1）两车一共运走白菜多少棵？

（2）运走的白菜比包菜多多少棵？

（3）你还能提出什么问题？

你能提出哪些数学问题？

你会解决它们吗？

5．你有几种填法。

5000＜50□0　　　　　6357＞6□57

快乐大本营

10．

创新能力拓展

【发散思维导训】

导哪个数最接近8000？

（1）哪些数在300和500之间？

（2）哪些数比500大？

（3）哪些数与1000比较接近？

（4）把这些数按从大到小的顺序排列。

练习巩固

8×

6= 

72 

+ 

19 

= 

6÷

1 

180÷

180= 

48÷

8 

45 

37 

4×

7= 

550－550= 

500－370= 

25 

75 

55 

+88 

3200 

－700= 

69+24= 

350－80 

77 

66= 

790+ 

130= 

87－29= 

800－330= 

99+11= 

257－257=

65+ 

35 

69 

÷

8 

92 

+46= 

46÷

7 

50÷

0÷

39 

9 

93－39 

86－68= 

1000－300=

29+63= 

54－45 

7×

7= 

81÷

9 

=

800－260= 

86×

0= 

470－80= 

55÷

＝ 

38+ 

52 

250+630= 

77+ 

33 

380+70= 

500－490= 

66÷

6÷

6= 

95－68= 

0 

×

27÷

9= 

910－320=

73 

+37= 

9= 

680+220= 

550+260= 

25÷

4=

0 

+9= 

57－38= 

47÷

8= 

126－126=

273+35+65= 

120+395+80= 

90÷

90×

90= 

4000－3500+500= 

（五）图形的拼组

一、填一填

1、三角形按角的大小不同分成（）、（）和（）。

2、把一个正方形沿对角钱对折后，得到的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

3、用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个（）形，一个（）形或一个（）形。

二、判一判。

1、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

……………………………（）

2、一个三角形中最多有两个锐角。

………………………………………（）

3、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都可能是等腰三角形。

……（）

三、选一选。

1、下列（）个不能分成4个完全一样的三角形。

A、正方形B、长方形C、等边三角形D、等腰三角形

2、最少用（）根等长的火柴棒摆一个等腰梯形。

A、4B、5C、6D、7

3、在长度分别是3cm、4cm、6cm、7cm的小棒中，任取3根摆三角形，你能摆出（）种。

A、1B、2C、3D、4

四、分一分，画一画。

1、最少能分成（）个直角三角形。

2、最少用（）个等边三角形可以拼成一个如下的平行四边形。

3、用两个完全相同的锐角三角形可以拼成一个四边形，你有几种拼法，并画出来。

1．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形．

2．观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，“平移”填上①或“旋转”②．

3.下面哪几个角是锐角在括号里打？

哪几个角是钝角在括号里打？

4．指出下面图形各有几个角：

5．看下面图形各有几个锐角：

6．数一数下面图形中有（）个角，其中（　　）个锐角，（　　）个钝角。

7．下面图形中是直角的在（ 

）里打“√”：

8.下面图形,哪些是角?

哪些不是角?

画出√或×

．

9、在下面的钉子板上画一个直角、锐角和钝角。

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

10、请你画一画。

1.在下面画一个锐角和一个钝角。

2.在方格里画出向右平移8格后的图形。

11、把序号填在相应的方框内。

①②③④⑤⑥

直角锐角钝角

（六）混合运算

同步题库一

一、口算

（1）15×

3＝ 

（2）42÷

7＝ 

（3）9×

5＝ 

（4）28÷

4＝ 

（5）12×

3＝

（6）35÷

（7）19×

2＝ 

（8）18×

（9）21＋32＝（10）19＋17＝

（11）28＋9＝ 

（12）36＋5＝（13）28＋3＝（14）16＋30＝（15）28－6＝

（16）13×

3＋20＝（17）45÷

9＋37＝（18）100－9×

（19）80＋5×

4＝（20）30－36÷

4＝

二、计算

（1）9×

8＋12 

（2）20＋24×

2 

（3）72÷

8＋30

（4）56－8×

3 

（5）21＋6×

3 

（6）15－40÷

5　

3、下面的计算对吗？

把不对的改正过来

（1）8＋16÷

8 

改正

（2）40－15×

改正

＝24÷

＝25×

2

＝3 

＝50

四、脱式计算

（1）63－40＋25

（2）35＋4×

8（3）27＋81÷

9

（4）6×

8－24（5）36÷

6×

4（6）49÷

7＋63

　同步题库二

一、口算

（1）24÷

3＝

（2）4×

6＝（3）26＋9＝（4）75－25＝（5）64÷

8=

（6）2×

9＝（7）43－23＝（8）51＋8＝（9）18－8＝（10）30÷

6＝

（11）16÷

4＝（12）62＋8＝（13）6×

3＝（14）30＋21＝（15）35÷

7＝

（16）9÷

3＝（17）8×

6＝（18）40－17＝（19）61＋30＝（20）84－60＝

二、脱式计算

（1）32＋6×

4

（2）90－64÷

8（3）58＋34－45（4）59－4×

7（5）6×

（35÷

5）

（6）42÷

（18÷

3） 

（7）（24＋6）÷

5（8）3×

7＋50（9）84－（45＋5）

三、在〇填上＞、＜或＝

（1）5×

4＋5〇5×

4－5

（2）6＋7×

2〇7＋7×

2（3）5×

2×

3〇5×

（2×

3）

（4）42÷

6＋7〇42÷

7＋6（5）40－8×

5〇40－8×

4（6）30－49÷

7〇20－49÷

7

同步题库三

（1）14－6×

2＝

（2）8＋5×

3＝（3）6×

4－20＝（4）30－5×

4＝（5）（90－60）÷

（6）8×

（7－4）＝（7）36÷

（3×

3）＝（8）16÷

7＝（9）80－5×

8＝（10）9×

3＋20＝

二、看谁算得又对又快

（1）（48－39）×

8

（2）9×

7＋24（3）48＋81÷

（4）94－7×

9（5）87－63＋20（6）18÷

2＋37

三、列式计算

（1）7与8的积是多少？

（2）42除以6得多少？

（3）45与32的和是多少？

（4）78比36大多少？

四、在○＞、＜或＝

（1）6×

8○40

（2）9×

7○65（3）64÷

8○8（4）2×

7○10 

（5）1×

9○9（6）8×

4○30

（7）0×

5○5（8）5×

7○7×

5 

（9）4×

7○4×

9（10）8×

2○6×

五、应用题

（1）菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？

卖出11筐后，还剩多少筐？

（2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？

　同步题库四

（1）24＋52＝

（2）80－36＝（3）32＋51＝（4）62－60＝ 

（5）9×

3＋4＝（6）24÷

2＝（7）3×

9－20＝（8）50－4×

5＝ 

（9）17＋6×

2＝（10）45÷

9＋15＝

二、应用题

（1）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？

（2）二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？

（3）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？

（4）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？

三、脱式计算

（1）42＋47－85

（2）67－（17＋30）（3）8×

7－43

（4）64－2×

8（5）49÷

7＋70（6）81－81÷

脱式计算。

（1）36+48-25 

（2）（34-27）×

5（3）96-6×

（4）29+42÷

7 

（5）43+26-17 

（6）48÷

5（7）37-27÷

（8）（26-19）×

6

（9）64÷

（24-16） 

（10）36+48-25（11）96-6×

（12）（34-27）×

6

（13）29+42÷

（14）5×

（100-99）（15）345-300÷

（16）63÷

（34-25）

（17）（83-83）÷

（18）43-42÷

6（19）36÷

9×

（20）48÷

（16÷

2）

（21）736+3287+1797（22）9010-3875-2358（23）357+98-398 

（24）5×

（4007-3998）（25）（345-396）÷

（26）4570-（2390+47）

列式计算。

（1）4275比5164少多少？

（2）比6010少2395的数是多少？

（3）比258多785的数是多少？

（4）两个加数都是895，和是多少？

（5）从3000里减去一个数是1250，这个数是多少？