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(a)暂停被准予,并且如果A4在暂停期间恢复了,他可以继续比赛。
(b)暂停被准予,但A4作为替换队员已经进入比赛。
因此A4不能重新进入比赛直到比赛计时钟重新运行片段之后。
第7条教练员:
职责和权力
在预定的比赛开始前至少20分钟,每一位教练员或他的代表应将该场比赛中合格参赛的球队成员的姓名和相应号码的名单连同球队队长,教练员和助理教练员的姓名一起交给记录员。
教练员本人应负责确定名单上的号码和队员背心上的号码相符。
在预定的比赛开始前至少10分钟,教练员应以在记录表上签字来确认已填入的他的球队成员的姓名、相应号码和教练员,助理教练员和队长的姓名。
A队按时提交球队名单给记录员。
有两名队员的号码与他们的背心上的号码不一样,或者在记录表上一位队员的姓名被遗漏了。
这被发现在:
(a)在比赛开始前。
(b)在比赛开始后。
主裁判员应如何处理?
(a)无需任何处罚,错误的号码被纠正并且被遗漏的队员姓名应加在记录表上。
(b)主裁判员在不将任一队置于不利的合适时刻,停止比赛。
将错误的号码纠正,但被遗漏队员的姓名不能增补在记录表上。
在预定的比赛开始前至少10分钟,每一位教练员指明首发比赛的5名队员。
在比赛开始前,记录员应检查是否有与这5名队员有关的错误,如果有,他应立即通知最近的裁判员。
如果错误发现在比赛开始之前,应纠正。
如果错误发现在比赛开始之后,应被忽略。
举例:
发现一名场上队员不是确认的首发5名队员之一。
发生在:
解释:
(a)该队员应被原来确认的首发5名队员之一替换,无需任何处罚。
(b)该错误被忽略,比赛继续。
第9条一节的开始和结束
在每队有最少5名有资格参赛的队员在场上并做好比赛准备之前,比赛不应开始。
如果在比赛开始的时间在场上少于5名队员,裁判员必须灵活地对待能解释耽搁的任何未预料到的情况。
如果能为耽搁给出了一个合理的解释,不应被判技术犯规。
然而,如果不能提供合理的解释,在后续有资格参赛队员到达时一次技术犯规和/或比赛因弃权告负可发生。
比赛规定开始时间到时,A队在场地上准备比赛的队员少于5名:
(a)A队的代表能够为该队队员的迟到提供一个合理且可以接受的解释。
(b)A队的代表不能为该队队员的迟到提供一个合理且可以接受的解释。
(a)比赛开始最多被延迟15分钟。
如果缺席的队员在15分钟之内到达场地并做好比赛的准备,比赛应开始。
如果缺席的队员在15分钟之内没有到达场地并准备比赛,应判A队弃权使比赛告负,B队获胜且比分记录为20:
0。
(b)比赛开始最多被延迟15分钟。
如果缺席的队员在15分钟之内到达场地并做好比赛的准备,应判给A队教练员一次技术犯规(记录为”B”),然后比赛开始。
如果缺席的队员在15分钟之内没有到达场地并准备比赛,那么应判A队弃权使比赛告负,B队获胜且比分记录为20:
在所有的情况中,主裁判应记录在记录表背面以便向竞赛组织部门报告。
第9条讲明了球队进攻的球篮和防守的球篮。
如果由于混乱任一节开始时双方球队进攻/防守错误的球篮,此情况一经被发现就应立即被纠正,不要置任一球队于不利。
比赛停止之前的任何得分、消耗的时间和登记的犯规等均保留有效。
举例1:
在比赛开始之后,裁判员认清双方球队是在错误的方向中比赛。
只要没有置任一球队于不利比赛应尽快停止。
双方球队应交换球篮。
比赛应从最靠近比赛被停止的地点相反的-对面的方向重新开始。
举例2:
在一节的开始,A队正在进攻/防守正确的球篮时,B4由于迷失方向运球至不正确的球篮并投篮得分。
2分应判给A队场上队长。
第12条跳球和交替拥有
在比赛开始的跳球中没有在场上获得控制活球的球队将被判给在最靠近下一次跳球情况发生地点的界外掷球入界。
主裁判员为比赛开始的跳球抛球,在球刚被跳球队员A4合法拍击之后:
(a)A4和B5之间宣判了争球。
(b)A4和B5之间宣判了双方犯规。
因为球权尚未建立,裁判员不能用交替拥有箭号判给球权。
主裁判员应在中圈进行另一次跳球,跳球队员应为A4和B5。
在合法的拍球之后,以及在争球/双方犯规发生之前,不论比赛计时钟上消耗多少时间,均应保留。
举例2:
主裁判在开始比赛的跳球中抛球。
随后球立即被跳球队员A4合法拍击,且球:
T
(a)直接出界。
(b)在触及一名非跳球队员或地面之前被A4抓住。
在两种情况中作为A4违例的结果,B队被判得掷球入界。
在掷球入界之后,没有在场上获得控制球权的队拥有在下一次跳球情况出现的最近地点的第一次交替拥有球权。
举例3:
根据交替拥有规则B队有掷球入界的球权。
裁判员和/或记录员犯了一个错误,错误地将球判给了A队掷球入界。
一旦球触及一名场上队员或被他所触及,此错误就不能被纠正。
作为错误的结果B队不失去它的交替拥有掷球入界的机会,并且当下一次交替拥有情况出现时有掷球入界的球权。
举例4:
在结束第1节比赛的比赛计时钟信号响起同时,B5被宣判一起对A5的违反体育道德的犯规。
交替拥有的箭号指向任一队。
裁判员应如何处理?
A5应执行2次无需站位的罚球,并且无剩余比赛时间。
在两分钟的比赛休息期间之后,比赛应由A队在记录台对面的中线延长部分掷球入界重新开始。
没有队在下一次跳球情况出现时失去交替拥有掷球入界的权利。
无论什么时间一个活球夹在篮圈和篮板之间,除非在罚球期间,这是一起带来交替拥有掷球入界的跳球情况。
因为不导致篮板球的情况,所以不简单作为当球触及球篮的情况考虑其对比赛产生的影响。
因此在球夹在篮圈和篮板之间时,如果原控制球的球队拥有掷球入界球权,则如任何跳球情况出现时,该队只有24秒时钟周期的剩余时间。
在A4的投篮中,球夹在篮圈和篮板之间。
A队在交替拥有程序中拥有掷球入界球权。
在掷球入界之后,A队只有24秒时钟周期的剩余时间。
在A4的投篮中,24秒时钟周期终了,随后球夹在篮圈和篮板之间。
A队A队在交替拥有程序中拥有掷球入界球权。
因为A队在24秒时钟周期中没有剩余时间,一起24秒违例发生。
B队拥有掷球入界球权。
第16条投篮和它的得分值
陈述:
在掷球入界情况或者最后一次或仅有一次罚球后的篮板球情况中,时间片段讲总是从界内队员触及球开启知道该队员投篮出手。
这在考虑临近比赛结束是至关重要的。
在时间终了之前必须有一个最小数量时间可用于一次投篮。
如果比赛计时钟必须显示0:
00.3秒,确定投篮队员是否在结束比赛的比赛计时钟信号响起之前出手,这是裁判员的责任。
然而,如果比赛计时钟显示0:
00.2或者0:
00.1秒,唯一的有效投篮方式只能是拍或者直接扣篮得分。
A队获得掷球入界,此时:
(a)还剩0:
00.3秒
(b)比赛计时钟显示0:
00.1
在(a)中,如果尝试投篮并且结束比赛的比赛计时钟信号在投篮尝试中响起,确定投篮队员是否在结束比赛的比赛计时钟信号响起之前出手,这是裁判员的责任。
在(b)中,唯一的有效投篮方式只能是将掷球入界的传球在空中拍向球篮或者直接扣篮。
第17条掷球入界
在掷球入界中,在掷球入界队员的球离手之前,掷入动作有可能造成持球的手超过分隔界内区域与界外区域的界线平面。
在这种情况下,避免通过接触仍在掷球入界队员手中的球来干扰掷球入界,仍然是防守队员的责任。
判给A4掷球入界。
持球时,A4的手越过了界线的平面以致球处于界内区域的上方。
B4在与A4无任何身体接触的情况下抓A4手中的球或将他手中的球拍掉。
B4已经干扰了掷球入界,因而延误了比赛的重新开始。
应给B4一次警告同时通知B队教练员,此警告在剩下的比赛中对B队所有队员适用。
任一B队队员重复同样动作,可导致一次技术犯规。
在掷球入界中,掷球入界队员必须将球传(不是递交)给在比赛场地上的同队队员。
递交球给场上的同队队员违反了掷球入界的含义。
A4掷球入界中,A4把球递交给在比赛场地上的A5。
A4已发生掷球入界违例。
为使掷球入界被认为是合法的,球必须离开队员的手。
将球判给B队在原掷球入界地点掷球入界。
在掷球入界中,其他队员的身体的任何一部分不能越过界线在球被穿越界线掷入场内之前。
在一起球出界违例之后,A3从裁判员手上接到球准备掷球入界,A3:
(a)将球放在地板上,随后被A2拿走。
(b)传球给位于界外区域的A2。
这是一起A2的违例,因为他在球被A3穿越界线掷入场内之前移动其身体越过了界线。
在A队投篮成功或者最后一次罚中之后,准予了B队一次暂停。
紧接着B3从裁判员那里接到球在端线掷球入界。
B3:
(a)将球放在地板上,随后被B2拿走。
(b)将球递给B2。
合法比赛。
对B队在掷球入界中处理球的唯一限制是他们必须在5秒内将球传进场内。
陈述4:
在第4节的最后2分钟或每一决胜期的最后2分钟内,如果判给在后场拥有球权的队被准予了一次暂停,掷球入界应在拥有掷球入界球权队的记录台对面前场发球线执行。
掷球入界的队员必须将球传给前场的球友。
在比赛的最后1分钟内,A4正在他的后场运球,这时B队队员将球从罚球线延长线处拍击出界。
(a)准予B队暂停。
(b)准予A队暂停。
(c)先准予B队暂停,紧接着准予A队暂停(或反过来)。
暂停后A队应从何处掷球入界重新开始比赛?
在(a)中,A队在罚球线延长部分执行掷球入界重新开始比赛。
在(b)和(c)中,A队在记录台对面的前场掷球入界线处掷球入界重新开始比赛。
在比赛的最后1分钟内,A4正执行2次罚球。
A4在第2次罚球时因踩到罚球线被宣判了一次违例。
B队请求暂停。
暂停后B队将从何处掷球入界重新开始比赛?
由B队在记录台对面的前场掷球入界线处掷球入界重新开始比赛。
举例3:
在比赛的最后2分钟内,A4已在A队后场运球6秒,此时:
(a)被B4将球拍出界。
(b)B4犯规,是B队本节全队第三次犯规。
A队被准予了一次暂停。
暂停后,A4在A队前场记录台对侧的前场掷球入界线处重新开始比赛。
在两种情况中,A队24秒进攻周期都只剩下18秒钟。
举例4:
在比赛的最后2分钟内,A4在他的前场运球。
B3拍球到A队的后场,A队任一名队员在那里再次开始运球。
现在:
(a)B4拍球出界。
(b)B4在A队的后场发生B队该节第三次犯规,24秒时钟周期还剩6秒。
A队被准予一次暂停。
暂停之后,比赛由A队在A队前场的记录台对侧的掷球入界线处掷球入界重新开始.A4队24秒时钟周期还剩多少秒?
A队应该有:
(a)6秒
(b)24秒时钟周期还剩14秒。
举例5:
对于在17.2.3列出的在记录台对侧中线的延长线执行随后的掷球入界情况,有下列的补充情况:
(a)在记录台对侧中线延长线正执行掷球入界的队员违例并且球判给对方队在原掷球入界地点掷球入界。
(b)如果在一起打架情况中双方队队员被取消比赛资格,没有剩余的罚则执行,并且在比赛被停止的时刻,一队已控制球或者拥有球权。
在所有以上情况中,掷球入界队员可将球传入前场或者后场。
陈述6:
在一次掷球入界中,随后出现下列情况:
(a)球被传到球篮的上方并被任一队队员伸手从下面穿过球篮触及。
(b)球夹在篮圈和篮板之间。
(c)为了24秒计时重新复位球被有意掷在篮圈上。
举例1:
在掷球入界中,A4传球到球篮的上方,此时球被任一队队员伸手从下面穿过球篮触及。
这是一起干扰违例。
比赛应由对方队在罚球线的延长部分掷球入界重新开始。
在这种情况中防守队发生违例,不判给进攻队得分,因为球不是来自场内区域的。
掷球队员A4朝球篮传球,球夹在篮圈和篮板之间。
这是一起跳球情况。
应采用交替拥有程序重新开始比赛。
如果A队拥有掷球入界的权利,24秒时钟周期不应复位。
在掷球入界中,24秒时钟周期还剩5秒,A4朝球篮传球,球触及篮圈。
24秒计时员不应复位重设时钟,因为比赛计时钟还没有开启。
比赛应不中断继续。
第18/19条暂停/替换
在一节的比赛时间开始之前或在一节的比赛时间结束之后,不能准予暂停。
在第1节比赛时间开始之前或比赛的比赛时间结束之后,不能准予替换,在比赛休息期间可准予任何替换。
在开始比赛的跳球中,但在球离开主裁判员手之后,但在被合法拍击之前,跳球队员A5发生违例和球被判给B队掷球入界。
此时,任一教练员请求一次暂停或替换。
暂停和替换都不能准予,因为比赛时间尚未开始。
在结束一节或决胜期(不是比赛结束)的比赛计时钟信号响起的同时,宣判了一次犯规并判给A42次罚球。
任一教练员请求:
(a)暂停。
(b)替换。
(a)暂停不能准予,因为一节比赛时间已经结束。
(b)替换只能在罚球结束以后,并已经开始比赛休息期间时,可准予。
在一次投篮的球在空中时,如果24秒钟装置信号响起,不停止比赛计时钟。
替换不被允许,并且在第4节的最后2分钟或者每一决胜期的最后2分钟,只对非得分队是一次暂停的机会。
在一次投篮中,球在空中时24秒钟装置信号响起。
然后,球进入球篮。
此时:
(a)任一队或双方队请求替换。
(b)任一队或双方队请求暂停。
(a)24秒钟信号被忽略,因为它不停止比赛计时钟。
只在第4节最后2分钟或每一决胜期的最后2分钟内,比赛计时钟才停止,只有非得分队才允许替换。
如果非得分队准予了替换,那么对方也可替换,并且两队都可以被准予一次暂停。
(b)仅对非得分队是一次暂停机会。
如果准予了暂停,对方也可被准予一次暂停,并且如果请求了,则两队都可以替换。
如果暂停或替换(对任何队员,包括罚球队员)的请求在罚球队员第1次罚球或仅有一次的罚球可处理之后提出,对双方队的暂停或替换都应该准予,如果:
(a)最后一次或仅有一次的罚球成功。
(b)最后一次或仅有一次的罚球后还有在中线延长部分的掷球入界或在最后一次或仅有一次的罚球之后因任何正当的原因球仍为死球。
A4被判给2次罚球。
A队(或B队)请求暂停或替换:
(a)在罚球队员A4可处理球之前。
(b)第1次罚球尝试之后。
(c)在第2次或最后一次罚球(是成功的罚球)之后,但是在掷球入界队员可处理球之前。
(d)在第2次或最后一次罚球(是成功的罚球)之后,但是在掷球入界队员可处理球之后。
请求的暂停或替换能准予么?
如果能准予,在什么时候?
(a)在第1次罚球尝试之前,可直接准予暂停或替换。
(b)在最后一次成功的罚球后,可准予暂停或替换。
(c)在掷球入界之前,可直接准予暂停或替换。
(d)暂停或替换不能准予。
判给A42次罚球。
在第1次罚球后,由A队或B队请求了一次暂停或替换。
在下面那几个情况里可以准予暂停或替换,如果准予,在什么时候?
在最后一次的罚球尝试中:
(a)球从篮圈上弹起并且比赛继续。
(b)罚球是成功的。
(c)球没有触及篮圈。
(d)宣判A4罚球时踩罚球线违例。
(e)罚球没有命中,但B4被宣判在球离开罚球队员的手之前进入罚球区的违例。
(a)暂停或替换不准予。
(b)(c)和(d)立即准予暂停或替换。
(c)由A4重新罚球,如果成功,应立即准予暂停或替换。
请求暂停后,如果任何一队发生犯规,在裁判员完成与记录台的所有有关犯规的联系之前,暂停期不应开始。
就队员第5次犯规而言,这个联系应包括完成必要的替换程序。
一旦替换程序完成,当裁判员鸣哨并给出暂停手势时暂停期开始。
A队教练请求了一次暂停,随后B4的第5次犯规。
在与记录台所有关于犯规的联系已完成和B4的替补队员已进入场地之前,暂停期不应开始。
A队教练请求了一次暂停,随后任一名队员犯规。
如果队员们意识到已请求了暂停,就应允许球队走向他们的球队席,即使暂停尚未正式开始。
陈述5:
如果裁判员们发现同一队有多于5名的队员同时在场上比赛,只要没有置对方队于不利,此错误必须尽快改正。
假定裁判员和记录台人员正确地做他们的工作,一名队员必定是不合法地进入或留在场上。
因此,裁判员必须命令一名队员立即离开场地并登记该队教练员一次技术犯规(记录为“B”)。
教练员有责任确保替换被正确地运用和替换之后被替换的队员立即离场。
比赛进行中,发现A队有多于5名的队员在场上比赛。
(a)发现的时候,B队(有5名队员)在控制球。
(b)发现的时候,A队(有多于5名队员)在控制球。
(a)比赛应该立即停止,除非B队被置于不利。
不合法地进入(或留在)比赛的队员必须从比赛中清除并给该队教练员登记一次技术犯规(记录为“B”)。
(b)比赛应该立即停止。
在发现某队以多于5名队员参加比赛之后,还发现队员A5非法参加比赛时已得分或发生了犯规。
所有此类分数应有效并且该队员发生的任何犯规(或被侵犯的)应被看作是队员犯规。
裁判员认清A5是在场上并作为A队的第6名队员参赛,并停止比赛在下列情况之后:
(a)A5被判进攻犯规
(b)A5投篮得分
(c)在一次不成功的投篮中,B5对A5犯规。
(a)A5的犯规是一起队员犯规。
(b)A5的得分应有效。
(c)应由宣判犯规时在场上的任一A队队员执行罚球。
陈述7:
第18条和第19条阐明了替换或暂停机会何时开始和何时结束。
想要暂停或替换的教练员必须知道这些限制并对只在适当的时间准予的暂停或替换做好准备。
如果在任何时间提出请求,而不是在替换或暂停机会中,替换和暂停不被立即准予。
一次替换或暂停机会刚刚结束,此时A队教练员跑向记录台大声地请求替换或暂停。
记录员作出反应并错误地发出了信号。
裁判员响哨并中断了比赛。
因为裁判员的鸣哨,球成死球并且比赛计时钟保持停止,导致了一次正常的替换或暂停机会。
但是由于提出的太晚了,替换或暂停不应准予。
比赛应立即重新开始。
一次干涉得分或者干扰违例出现在比赛的任何时间。
来自任一方或者双方的替补队员在记录台正等待替换进去比赛或者任一队已经请求了暂停。
违例使比赛计时钟停止且球成为死球。
替换或者暂停应被允许。
陈述8:
每一次暂停应持续1分钟。
在裁判员在场上鸣哨招呼球队之后,球队必须迅速回到球场上。
有时球队延长暂停时间超过分配的1分钟,通过延长时间获得利益或者造成比赛的延误。
裁判员应给予该队一次警告。
如果该队没有回应该警告,应登记违反队一次暂停。
如果该队没有剩余的暂停,因为延误比赛登记教练员一次技术犯规,记录为“C”。
暂停时间终了,裁判员招呼A队回到场上。
A队教练员继续指导仍然留在球队席区域的他的球队。
裁判员在场上再次招呼A队,然后:
(a)A队最终回到场上。
(b)A队继续留在球队席区域。
(a)在球队开始回到场上之后,裁判员警告该队教练员如果类似的行为再次发生,将登记A队一次额外的暂停。
(b)登记A队一次暂停,无需警告。
如果A队没有剩余的暂停,则因为耽误比赛登记A队教练员一次技术犯规,记录为“C”。
第24条运球
如果队员故意地把球砸向篮板(不是尝试一个真正的投篮),这个动作被认为是队员在地面上拍球一样。
在球触及了(或被触及)另一队队员之前,如果该队员再次触及球,这被认为是运球一样。
当A4把球掷向篮板时A4并没有运过球,并且在球触及另一队员以前再次拿到了球。
拿住球(球停在他的手中)之后,A4可投篮或传球但不得开始一次新的运球。
在运球结束之后,在连续动作或者仍然站立中A4立刻掷球打篮板并且在球触及了另一队员之前又拿住球。
A4由于做了一次新的运球,发生了违例。
第25条带球走
如果一名队员正躺在地板上获得控制球这不是一起违例。
类似地如果正持着球的队员无意识地摔倒在地板上也不是一起违例。
此时正在移动的队员的冲量使他/她短暂的滑动这是可能的,这也是合法的。
如果,然后,队员随后在持球时滚动或者试图站立起来,一起违例发生。
A3正持着球,失去平衡并且摔倒在地板上。
A3的无意识地摔倒在的地板上的动作是合法的。
A3正躺在地板上,获得控制球,A3随后
(a)传球给A4。
(b)在还躺在地板上时开始运球。
(c)在还持着球时试图站起来。
在(a)和(b)中,A3的动作是合法的。
在(c)中,发生一起走步违例。
A3正
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