广东省普宁市届高三历史上学期第一次月考试题Word文档下载推荐.docx
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据此可知这一时期的江南地区( )
A.文化教育的市场化程度较高 B.经济发达,人们生活富足
C.文人思想活跃,舆论环境宽松 D.出版印刷行业利润丰厚
7.康熙四年开海禁,关东豆麦运到上海每年有千余万石,而布匹、茶叶等江南货物也由沙船运至山东、直隶、关东等地。
沙船有会馆,设有董事。
据此可推知( )
A.清政府被迫开放通商口岸
B.清朝时国内长途贩运贸易繁盛
C.清朝出现不同地域的商帮
D.政府放松了对海外贸易的监管
8.一个英国人曾记载:
“远在1844年,我曾把这种土布的各种质地的样品,标明每一种的价格送回英国。
和我通信的人都说,按照所标的价格,他们在曼彻斯特也做不出来。
”这反映了当时( )
A.中国土布有一定的竞争优势B.中国的劳动力价格比英国高
C.机器生产优于传统手工生产D.英国借鉴了中国的纺织技术
9.据《近代天津城市史》记载:
“1902年清政府接管天津后,建立中国最早的警察队伍,建立市政工程局,修建公共厕所、垃圾站。
打击银钱投机,建立官银号、银元局,鼓励开办近代工商企业。
”上述现象表明()
A.列强放松了对中国的控制
B.清政府开始重视近代工业建设
C.洋务运动的持续发展
D.清末城市管理体制趋向近代化
10.19世纪后半叶外国银行在中国发行纸币,这些外钞以中国银本位作为计值单位,因携带比银两铜钱方便,被国人接受,在东南沿海省份广泛流通。
80年代,仅(英资)汇丰银行在厦门一地发行的钞票就有六七十万。
这一现象( )
A.有助于近代中国通货市场的规范B.使英国垄断了近代中国的金融市场
C.体现经济发展对币制改革的需求D.一定程度减轻了清政府的外债压力
11.1938年,蒋廷黻先生在所著《中国近代史》中指出:
“当时的人对于这些条款(指《南京条约》内容)最痛心的是五口通商。
……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。
可是当时的人并不这样看。
”对《南京条约》内容中关于协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者( )
A.重在防范西方对华经济侵略
B.执行传统的抚夷外交政策
C.对西方各国给予同等待遇
D.近代国家主权意识淡薄
12.1851年,洪秀全称天王;
太平军攻占永安后,分封统兵作战的将领为王;
占领南京后,设侯爵和王侯将相,建立各种官阶制度,这说明太平天国( )
A.已经建立起新型的职官秩序
B.完成了建立近代农村秩序的任务
C.没有提出再建工商社会秩序的方案
D.无法建立新型的政权模式
13.1876年出使英国的郭嵩焘、因曾上书太平天国而流亡香港和英国的王韬、在上海为外商当买办的郑观应、参加洋务运动的官员薛福成等人都对议会制度作了不同程度的介绍,使国人对西方的议会制度有了初步了解。
这反映了( )
A.民主共和观念深入人心
B.限制君主权力达成共识
C.国人普遍赞同议会制度
D.中外交流促进西学传播
14.下表为国民党党员在中央公务员中所占的比例表(资料来源:
王奇生的《党员、党权与党争》)该
表说明()
统计年度
综合比例
1929
36.3%
1933
22.0%
1939
45.0%
1941
64.4%
A.国民党以党治国就是党员治国B.抗战以前国民党员垄断了全部政治资源
C.国民党政权具有一定开放性和民主性D.抗战期间进入该政权体系的中共人士增多
15.以下哪一教育方针最符合我国新民主主义建设时期的国情( )
A.“教育为工农服务,为生产建设服务”
B.“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动结合”
C.“知识分子工农化,工农干部知识化”
D.“使受教育者成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
16.1953年10月,全国粮食会议作出了在农村实行计划收购、在城市实行计划供应也即“统购统销”的决定。
这一决定的实行( )
A.推动了建国初期土地改革的完成
B.保障了工业化的战略实施
C.缓解了自然灾害造成的粮食短缺
D.加速了国民经济恢复发展
17.1984年中央1号文件提出,在兴办社队企业的同时,鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业,但大量新兴的私营企业还是称自己为“集体企业”。
这反映出( )
A.私营经济获得法律认可
B.农村改革仍未取得突破
C.国企改革目标逐步明确
D.传统观念困扰体制转型
18.从公元前8世纪初开始的二百多年间,由于人口增多,希腊的众多城邦组织本邦的部分居民向外迁移,另立家园,建立起140多座新的城邦,奠定了古代希腊的广阔疆域。
这些行动( )
A.形成了“众星捧月”的政治格局B.扩大了地中海贸易圈
C.具有殖民扩张、争夺霸权的特征D.瓦解了城邦民主政治
19.罗马法规定:
当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;
一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;
一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;
法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项中,符合上述规定的是(
)
A.法庭立案与否皆取决于案情
B.被告在法庭审理过程中无罪
C.被告必须为自己的行为辩护
D.证据是法官判案的唯一依据
20.15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传,这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。
这主要因为( )
A.印刷术的传播促进了文化发展B.人文主义的价值观渐入人心
C.地理大发现改变了人们的观念D.教会垄断文化的局面被打破
21.在马丁·
路德宗教改革中,“因信称义”被人们真正地接受起来。
所谓“因信称义”,就是内心真诚,外在不论,只要内心信仰上帝,都可以得到上帝的救赎。
“因信称义”被人们“真正接受”的主要原因是()
A.人们渴望得到上帝的救赎
B.其符合基督教的信仰原则
C.马丁·
路德的积极倡导
D.其蕴含了自由主义精神
22.从都铎王朝初期到伊丽莎白一世时期(1485~1603年),国王允许大量资产阶级、新贵族进入下院,下院议席从296个增加到460个,其中城市议席从222个增加到370个,下院势力逐渐扩大,取代上院在议会中发挥更大作用。
由此可知当时( )
A.工业资产阶级力量壮大B.形成了资产阶级的代议制度
C.国王联合资产阶级抗衡旧贵族D
.国王与下院议员的政治取向相同
23.奥地利的大学教授、波兰裔的社会学家龚普洛维奇于1875年出版《种族和国家》一书认为世界上在宗教、思想原则名义下进行的各种社会斗争,实质上就是种族斗争。
这一思想明显受到了( )
A.社会主义运动的影响
B.启蒙思想的影响
C.宗教改革运动的影响
D.进化理论的影响
24.阿尔温·
托夫勒在《第三次浪潮》中说:
“为了鼓励人们投资,采取了责任有限公司的方式……打开了投资的闸门。
……1901年,世界出现了第一个拥有十忆美元的公司——美国钢铁公司。
”导致19世纪末20世纪初公司制快速发展的主要因素是()
A.大航海时代海外殖民的需要
B.工场手工业改进技术的需求
C.蒸汽时代
机器普及的推动
D.电气时代大规模投资的需求
25.图5是某著作第一部的目录,根据前后章节的内容判断,第四章的标题可能是( )
A.迈向工业世界B.第三世界与革命
C.黄金年代D.自由主义的衰落
26.世界现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是()
A.新经济政策的实施和罗斯福新政
B.俄国1861年改革和斯大林模式
C.日本明治维新和匈牙利改革
D.查理·
马特改革和赫鲁晓夫改革
27.下图是苏俄(联)《农民的土地问题委托书》部分摘录
据此判断,该委托书出台的历史背景是( )
A.十月革命的展开
B.新经济政策的实施
C.农业集体化
D.赫鲁晓夫改革
28.下表是苏联动用黄金储备购买粮食的资料(单位:
吨)
年份
黄金总量
黄金出口
其中用于购买粮食
1965年
577.1
335.6
335.3
1972年
124
3.7
458.6
458.2
1977年
774.4
390.0
上述表格说明()
A.经济发展严重依赖国际市场
B.苏联农业生产出现危机
C.苏联已成为重要能源输出国
D.计划经济体制弊端初现
29.第二次世界大战结束初期,美国对日本采取强制拆解工业设备、对战胜国进行赔偿等压制措施。
1948年后,美国则采取减免战争赔偿,将拆解的设备发还日本,提供生产所需物资和资金等扶持措施帮助日本恢复经济。
出现这一变化的主要原因是
A.美苏“冷战”加剧B.日本的战略地位提高
C.经济全球化的推动D.美国亲日派执掌政权
30.20世纪60年代末70年代初,联邦德国主动发展同苏联、东欧国家的关系,实行
以“缓和、均势与联盟”为基础的新东方政策。
这反映
了当时的德国( )
A.经济发展后谋求政治大国地位
B.欧共体成立后推动北约东扩
C.拉拢东欧国家以实现国家统一
D.世界多极化趋势下政策调整
31.德国学者尤尔根·
哈贝马斯说:
“随着经济的跨国化,特别是金融市场以及工业生产的跨国化,民族国家的政府今天越来越发现,为了保持国际竞争力,自己不得不忍受诸如失业率持续上涨,少数群体不断被边缘化这样的后果。
”哈贝马斯的观点说明了( )
A.经济全球化导致国际竞争不断增强
B.经济全球化导致了民族争端
C.经济全球化削弱了民族国家的主权
D.跨国公司阻碍了民族国家的强大
32.有学者指出,工业化的发展,对19世纪中期强调艺术创作以真实生活为依据的现实主义画派的形成产生了很大的影响。
这主要是因为工业化( )
A.引发了更加严重的社会问题
B.丰富了画家们的社会生活
C.降低了艺术创作的社会影响力
D.改变了传统绘画的创作技法
第II卷(非选择题)
本卷包括必考题和选做题两部分。
第4
0-41为必做题,每个试题考生必须作答。
第42-43为选做题,考生根据要求作答。
40.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一汉初,革秦之弊,废弃了秦代法律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》,约法省刑,简易疏阔……汉律特别强调皇权至上,法自君出……其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架……废止了部分肉刑,反映了司法的进步。
——据张岂之《中国历史十五讲》
材料二英国是一个法治传统悠久的国家……中世纪的英国,国王和贵族之间维系着一种双向契约关系。
中世纪后期,英王不断加强王权,危害到贵族们的封建权益。
13世纪初,贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义,并迫使英王签署《大宪章》。
《大宪章》共63条条款,部分如下:
第12、14条:
除传统封建捐税外,任何赋税必须经“全国公意许可”,为取得全国公意许可,需召开大会议;
第30条:
未经自由民同意,任何郡长或执行吏都不得擅取其车马作为运输之用;
第61条:
贵族须推选出25位代表,监督《大宪章》的落实;
第63条:
教会应享有自由,英国臣民及其子孙后代充分而全然享受《大宪章》所述各项自由、权利与特权。
——据程汉大《<
大宪章>
与英国宪法的起源》等
(1)根据材料,概括汉代法律和英国《大宪章》的特点。
(12分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析汉代法律和英国《大宪章》的特点产生的原因及其共同的历史价值。
(13分)
41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料下面是清末教科书中一些与国家、人民有关内容的摘编:
1902年无锡三等公学堂编《蒙学读本全书》二编的第一课:
“大清皇帝治天下,保我国民万万岁,国民爱国呼皇帝,万岁万岁声震雷。
”
1910年学部编纂的高等小学《国文教科书》中《国家三要》的课文:
“西儒之论曰:
有国家、有领土、有主权,三者完备而始成为国家,是谓之国家三要。
”“一国之人,当同心协力,以助其君上共保主权,勿使为他人干预也。
1910年中华书局陆费逵的《修身讲义》介绍说:
“国体以主权之所在而分”,“主权在人民之全体,公举总统以统治国家者,曰民主国体;
主权在特定一人,而其人之位世世传授者,曰君主国体。
”“立法、行政、司法三权,由一机关行之者,曰专制政体;
三权各有独立机关者,曰立宪政体”。
——摘编自毕苑《“国家”的诞生:
教科书中的中华民国》
根据材料并结合所学知识,评述清末教科书中关于国家与人民的内容。
(12分)
42
-43题为选做题,请同学们任选一道做答,如果多做,则按所做第一题计分。
42.(15分)
【历史上重大改革回眸】
材料朱元璋在建立明王朝的同时,正式确立了封藩制。
他将自己的诸子和个别宗室封为藩王,让他们率领精兵或驻守边疆,或控制江、淮、河、汉、川等地区,“内资夹辅”。
同时规定,在皇帝诸子中,除嫡长子应被立为皇太子外,其余的皇子皆封为亲王;
亲王
的嫡长子应继承其爵位,其余诸子皆封为郡王,郡王之下又按世系依次封为镇国将军、辅国将军、奉国将军、镇国中尉、辅国中尉、奉国中尉,奉国中尉的嫡长予仍袭其爵,其余诸子则称为宗室。
皇帝赐予他们一定的庄田、庄佃和奴仆、仪仗、府第等。
明成祖时,有步骤地废革诸藩或大幅度削减他们的军力,强迫迁徙出封地。
明成祖及以后几代皇帝一再加强对宗藩的监视、约束和限制,形成了所谓“藩禁”。
包括宗藩不得预兵事,亦不许预政事,所有宗室均不许入仕做官,不许从事工商业;
对王府的建筑格式、规模以及衣冠礼仪等均有繁琐的具体规定,不准逾制。
此外,明朝规定给予宗室一定的“岁禄”以维持生计,谓之为“宗禄”。
广大宗室不能从事四民之业。
随着宗室人口日益繁衍,形成为一个坐食岁禄的寄生阶层。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
(1)根据材料,概括指出封藩制的特点。
(6分)
(2)根据材料,指出明朝政府对封藩制进行了哪些改革,并结合所学知识分析其影响。
(9分)
43.(15分)中外历史人物评说
材料施琅早年是郑芝龙的部将,顺治三年随郑芝龙降清。
不久又加入郑成功的抗清义旅,成为郑成功的得力助手。
顺治八年施琅与郑成功反目,郑成功诛杀施琅父兄,施琅再次降清。
康熙三年,施琅两次进军澎湖、台湾。
但因飓风所阻,均以失败告终。
清政府没有采纳施琅再次上疏要求征台的意见,将他调入京师为官。
在京期间,他一面继续上疏征台,一面广交朝中大臣,争取他们对统一台湾事业的理解和支持。
康熙十九年,“三藩之乱”即将平定,台湾问题提到议事日程上来。
康熙二十年,施琅再度被任为福建水师提督,他积极训练水师,督造战船,全心筹措征台计划。
康熙二十二年(1683),施琅统率大军进军台湾,郑军投降。
施琅并不讳言“窃意藉此可雪父弟子侄仇恨。
”但他收复台湾之后,礼待郑氏集团,公义私恩清清楚楚。
这对于稳定台湾的局势,争取台湾军民的拥护,使清政府有效地控制台湾起了重要的作用。
收复台湾后,康熙认为“台湾仅弹丸之地,得之无所加,不得无所损。
”施琅上疏力谏,在《恭陈台湾弃留疏》中指出,纳入大清版图可“资皇上东南之保障,永绝边海之祸患”,同时台湾“野沃土膏,物产利溥……无所不有”。
施琅还指出:
“此地原为红毛住处,无时不在涎贪,亦必乘隙以图。
”他大声疾呼:
台湾“断断乎不可弃”,“弃之必酿成大祸,留之诚永固边国”。
康熙终于采纳其建议,设台湾府,隶属福建行省。
——摘编自施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》
(1)根据材料并结合所学知识,概括施琅主张收复台湾的目的。
(2)根据材料并结合所学知识,简析施琅在“复台”和“保台”中的历史贡献。
历史试题参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
C
D
B
12
13
14
15
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
40.
(1)汉律:
崇尚宽简;
强调皇权至上(或皇权高于法律);
礼法并用(或刑礼一体);
儒家思想成为法律的基础。
(6分,答对3点即可)
《大宪章》:
法律至上,王权有限(或以法律约束王权);
保护私有财产;
重视监督和落实;
保障臣民自由与权利(6分,答对3点即可)
(2)原因:
汉律:
秦律严酷繁杂,吸取教训;
汉初经济残破,实行休养生息政策;
为加强专制主义中央集权的需要,儒学融合法家等思想形成新儒学,强调礼法并用。
(5分,答对1点1分,2点3分,3点5分)
英国具有法治传统;
中世纪的契约关系、政治协商传统;
王权与贵族
矛盾激化,臣民反专制,争取民主、自由意识的产生;
人文精神的发展。
(5分,答对1点1分,2点3分,3点5分)
价值:
对后世都产生深远影响;
都有利于缓和矛盾,稳定政局;
都有利于经济发展和社会进步。
(3分,答对1点1分,答对2点3分)
41.思路提示:
受专制政体和传统观念的影响,清末教科书中仍然充斥忠君爱国、主权在君等封建思想,以维护封建专制统治;
随着西方民
主思想的传播和清末预备立宪的推动,教科书中也出现了近代国家观念、主权在民、民主政治等近代性常识内容。
内容的变化折射了时代社会的发展进步。
42.
(1)特点:
分封对象为皇帝诸子和个别宗室,驻守要地;
封藩体制内层层分封,等级森严;
对分封对象提供一定的物质保障。
(2)改革:
废藩或削减其军力,强迫迁徙出封地:
对宗藩实行“藩禁”。
影响:
加强了中央集权;
增加了政府的财政负担;
导致宗室成员整体能力低下。
43.(15分)
(1)目的:
巩固东南边防;
防止荷兰殖民者卷土重来;
报郑氏杀父兄之仇。
(6分,每点2分。
)
(2)贡献:
复台:
积极争取康熙与大臣的支持;
训练水师,督造战船,全心筹措;
郑氏投降后,区分公义私恩,稳定了台湾局势;
推动康熙对台湾实行行政管辖。
(4分,每点2分,答出其中两点即可。
保台:
维护了领土主权的完整,巩固了祖国统一;
推动了台湾地区开发;
加强了海峡两岸经济、文化交流。
(5分,1点2分,两点5分)
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