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我连忙拉着弟弟向前跑。
好在弟弟能跟我的速度,没有跌倒,排在了前几名,我转头一看,有的家长是拖着孩子跑的,有的家长嫌孩子动作太慢,干脆把孩子抬着跑,而有的家长跑到半路,孩子却摔倒了,最后,我与弟弟轻盈的步伐,获得了冠军的宝座,当能也获得了奖品。
团结互助是中华民族的优良传统,历来受到人们的是赞扬。
相反,损人利己是以种破坏团结的行为,历来被人们引以为耻。
如果我们能做到以团结互助为荣,以损人利己为耻出现不愉快的事情就少了。
__《将相和》读后感2
今天我们学习了,是由三部分组成,第一部分写了完璧归赵,在战国时候,齐国,楚国,燕国韩国,赵国,魏国泰国是战国七雄,其中泰国最强,常常进攻别的国家。
有一次,赵国赵国得到一件无价之宝和氏璧,秦王知道了,写了一封信,上面说,他愿意拿十五座城换和氏璧。
赵王收到信后十分着急,忽然有个人说,有个蔺相如。
()赵王吧蔺相如找来,蔺相如来了,说他愿去换,如果他给了,就交给他,如果他不给,就把宝物带回来。
他走了,来到秦国,果然不出他所料,亲王不想给城,蔺相如让人化妆抄小路回去,在典礼上,蔺相如给他说了,亲王只好把他送回去。
第二部分池之会,在会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王只好鼓瑟,蔺相如要秦王击缶,秦王不击,他就要挟秦王,秦王只好击了。
第三部分,由于前两部分,赵王和蔺相如封了上聊,由于廉颇的错误认识一定要蔺相如下不了台,蔺相如一直躲他。
有一次,他出去见了廉颇,就叫车夫赶紧回去,车夫看不顺眼,就问他,他说了理由,这话传到廉颇耳边,他知道了错误,就副将请罪。
这篇__讲了蔺相如机智勇敢,廉颇勇于认错,知错就改。
__《将相和》读后感3
宽广是可以融化恶意的,也可以建立友谊。
可以说,宽广是一种很好的品质,但不可过于地宽容某个人。
蔺相如就巧妙的运用了这一品质。
廉颇是个知错就改的人,只要是自己错了,便虚心改正。
而蔺相如面对廉颇所发的牢骚,熟视无睹、忍气吞声,处处让着廉颇。
最终,蔺相如的宽容感动了廉颇。
于是二人成为好朋友,共同保卫赵国不受秦国的侵略。
不仅在中国,在外国,有些名人也用此来化解矛盾。
如德国著名诗人歌德,一次在一个只能容纳一人行走的公园小道上碰到了一个一直诋毁他的人。
那个人直接就毫不相让,甚至还恶言相加,说什么也不让路。
但歌德只说了“我却相反”四个字后把路让给了那个人,自己却踩到了草地里。
由此看来,歌德是多么宽容啊!
说不定因那番话他们就已化解了矛盾,可能还是好朋友呢!
由此可见,宽容是一种好品质。
但如果过于宽容一个人,会过于放纵他,让他过于骄傲,以至于犯更大的错误。
所以,对于我们来说,恰当的利用宽容非常重要。
__《将相和》读后感4
也许大家对春秋战国这段历史并不了解,但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如,大家肯定都不陌生。
蔺相如完璧归赵,又在渑池会上保全了赵王的名誉,赵王封他为上卿。
大将廉颇对此很不服气。
认为自己多年为国家出生入死,难道还比不上蔺相如的一张嘴?
孰不知,蔺相如官位如此之高,是他冒着生命危险换来的。
终于,廉颇认识到了这一点,他亲自上门,负荆请罪。
两人和好如初,携手保卫赵国。
在这篇__中,廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。
廉颇以国家利益为重,知错就改。
还能放下堂堂大将军的面子,亲自去蔺相如府上请罪。
廉颇这种知错就改,关键时刻肯放下架子的态度,非常值得赞扬!
蔺相如则是有勇有谋,能透彻的分析当前形式,准确的把握秦王的心理。
敢于用生命去捍卫宝玉。
为了不使赵王受辱,挽回国家的尊严,他大义凛然,使秦王不得不按他说的做。
蔺相如以国家利益为重,将个人利益置之度外。
顾大局,识大体,为了不让秦国趁机而入,他处处躲着廉颇,让着廉颇。
这一番良苦用心,令我十分感动。
在我们的生活中,肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。
那时,我还是小孩子,还没上学。
我们院儿有一个姐姐,她经常晚上自己睡觉。
那时我天天缠着妈妈,妈妈被我缠烦了,就和我说姐姐的事,说她是多么多么勇敢。
渐渐地,我开始嫉妒起她来了,认为她夺走了妈妈对我的喜爱。
我和她越来越生分。
随着时间的推移,我逐渐长大,懂得了越来越多的道理。
这时,我才明白,是我误解了姐姐。
于是,我亲自向她赔礼道歉,我俩又和好如初。
时至今日,我非常庆幸,我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。
我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。
我明白了一个道理:
在人生中,肯定会有人要比你优秀。
我们不应该去嫉妒他,而是认真的审视自己,找到自己的不足之处,为什么别人比你强。
我们要学会不嫉妒,淡泊的面对利益,不把利益放在第一位。
只有这样,我们才会得到真正的自己;
只有这样,我们才能清楚的了解人生。
学会不嫉妒吧,学会与人合作吧。
这样,你才会得到真正的快乐!
__《将相和》读后感5
文/尉恒魁
今天我学完了《将相和》这篇课文,从中受到了许多教益。
课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。
可见团结一致共同对敌才有利于国家。
学完以后,我想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!
平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,非置人于死地不可。
这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,有带来了不少麻烦,又有什么用呢?
应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进。
廉颇大将军更是值得我们学习,当他知道蔺丞相的用意后,很是惭愧,主动上门负荆请罪。
不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行,最终还是低头认错。
所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。
在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见。
当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的'
错再次出现在自己身上。
这样,就能更好的保卫集体的荣誉。
__《将相和》读后感6
《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。
文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
这篇__共分为三个故事:
完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。
它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对,读后感《将相和读后感800字》。
蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。
从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。
故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。
正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。
由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇__让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。
俗话说:
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”只要齐心协力,就能把事情做得更好。
在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。
记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥的更好。
我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。
开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……
最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。
那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!
__《将相和》读后感7
将相和的将至的是赵王的大将军廉颇,相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因,后两件事是结果。
本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀,非常值得我们学习。
学习他的勇敢,学习他的机智他的爱国情怀!
在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。
后来我不再和她闹矛盾了,可是因为她的妈妈不是很喜欢我,并且我完全影响了于芊的生活,也许我把他带坏了,我要郑重的向于芊的妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的,因为我们俩个在学习上能够互相取长补短,我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实,但我们一旦相处久了就会彼此理解对方,也会成为真正的好朋友!
我和于芊是从小玩到大的朋友,我已经和他分开不了。
小的时候我对朋友起了依赖性,现在我要做好自己!
!
__《将相和》读后感8
《将相和》这篇课文,我早在四年级就学过了,而且,印象非常深刻。
这不,今天在一本课外读物上,有看到了这篇__。
首先,__中有两个主人公,一个是蔺相如,另一个就是廉颇。
而且他们都是战国时期,赵国的官员。
蔺相如几次立功,被封为了管,甚至职位超过了大将军廉颇。
这下,廉颇可不服气了,处处和蔺相如计较,但是蔺相如为了国家的利益,一再避让。
最后,终于廉颇知道自己的错,惭愧地到蔺相如府上负荆请罪。
__既表现了蔺相如顾大局是大体的高尚品德,又表现了廉颇知错就改的美好品质。
当我读到廉颇当众给蔺相如羞辱的时候,我不禁替蔺相如捏了把汗,可是,没想到蔺相如却处处躲避、谦让廉颇。
蔺相如的手下都很气愤,要去打抱不平。
但是,蔺相如却从容大都的笑着解释,他避让廉颇是为了国家的安危。
这时多么宽阔的胸怀,多么伟大的爱国之心啊!
我想:
正是因为有了蔺相如的谦让,才有了廉颇的主动和好,才加强了赵国的力量。
这正如俗话说得好“团结就是力量”。
如果每个人都像蔺相如一样,主动让一步的话,那这个世界会有多美好呢?
合上书本,我的心中久久不能平静。
我决定,从今天开始,从现在开始,我要做一个知错就改,谦让大度的人,我要把集体的利益放在首位,关心同学,团结集体,像蔺相如一样有作为的人!
__《将相和》读后感9
《将相和》是一个千古流传的故事,让我来给大家介绍介绍吧!
《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的“完璧归赵”、“渑池之会”这两件事上建立了奇功,被赵王封为了上卿,职位高于老将廉颇,廉颇很不服气,想让蔺相如下不了台,蔺相如为了国家的利益,有意避让他,廉颇知道真相后,到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿?
那是因为他能在困难面前,能够以大局为重。
我们在生活中不也要是这样吗?
记得有一次,我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了,可她坚持按时按点提醒我们排好路队,虽然她的声音有些沙哑,但我依然觉得这声音是最动听的。
当我走出教室时,仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重,没误同学们一分一秒。
我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。
蔺相如以大局为重,没有和廉颇当面争执,最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。
是啊!
只要我们以大局为重,就能帮助大家许许多多。
当我们和同学争吵时,不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动,他懂得与蔺相如精诚合作,使赵国日益强盛。
__《将相和》读后感10
今天,我读了将相和这个故事,感受很深,深深的为廉颇勇于承认错误的精神所感动,蔺相如的宽宏大量也是我不禁所震撼。
这篇__主要讲了蔺相如和廉颇经过了几件事后,廉颇认识到自己的错误,并改正的事情
读完这篇__,我不有自主的想起了在幼儿园的那件事,至今还记忆犹新。
那是时候还小,什么都不懂,我看见玩具箱里有许多鲜艳的水果,由于当时十分好奇,手便不自然的把它掏出来放进了自己的书包里。
一路上我提心吊胆,怕爸爸妈妈知道。
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