保护眼睛升旗修改版Word文档格式.docx
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听了她的烦恼,你们有什么想说的?
还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。
李雪静:
别忙着高兴,如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。
戴眼镜真不方便,我得好好爱护眼睛。
有这个想法很好,还要见行动哦!
王馨琦用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,告诫大家要保护眼睛,我们真诚地谢谢她。
掌声送给她。
马荣彬:
是啊,同学们,我们的眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇与美丽。
瞧,——
可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有灯塔,所以找不到家。
要是眼睛瞎了,就不能做很多事,写字、画画、看书,甚至走路都困难。
所以——
眼睛是如此美丽,如此重要,我们一定要小心呵护。
可是,看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?
你想说什么?
邵文卓:
生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢?
*课间远眺、望望绿色。
*注意读写姿势。
写字时眼离桌子一尺远,胸离桌子一寸远;
不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书,走路时不看书
*多吃新鲜的蔬菜和水果,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品,供给营养。
*定期进行视力检查。
科学用眼。
不过度用眼。
改善学习环境,保证光线充足。
*科学用眼,劳逸结合。
不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。
我们把怎样保护眼睛编成了一首儿歌---保护眼睛我能行。
请田翊莹同学来介绍
田翊莹保护眼睛真重要,小朋友们要记牢;
读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥;
走路坐车和躺着,千万不要把书瞧;
眼保健操天天做,一日两次不可少;
饮食营养要均衡,身体健康学习好。
眼保健操是科学的按摩法。
对预防近视很有效哦!
对已经近视的同学,也有延缓视力加深的作用。
送给大家眼保健操三字经:
指甲短,手洁净。
力适度,合节拍。
穴位准,手法正。
做眼操,贵在恒。
同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,也能更加规范地做眼操了。
其实,眼保健操在家也可以做,请大家当小老师,教家长做眼操,一起爱护眼睛,愿我们每一位同学都能拥有一双明亮健康的眼睛
今天的升旗仪式到此结束。
谢谢大家。
各班开始进教室。
!
第二篇:
保护眼睛
我们的双眼,特别是眼角膜部分,经常是依靠泪腺供给水分,通过眨眼,使泪水变成一层“泪片”分散到眼角膜,保持眼睛舒服的。
所谓“干眼症”是指由于眼泪的减少或者泪腺功能下降,导致眼睛表现出现微小伤痕的一种症状。
以往干眼症与白内障、青光眼等疾患主要是老年人的常见眼病,但现在发现一些城市里经常接触电脑、电视、游戏机的青年人和白领阶层患干眼病的也越来越多了。
据有关部门的一项调查表明,每天在电脑前工作3小时以上的人群中,有90%的人眼睛有问题,这种所谓“电脑视力综合征”就是干眼病的一种表现。
1.干眼症的临床症状
干眼病的一般症状是眼睛有干涩,灼痛感,眼屎较多;
眼酸、眼痒、怕光和视力减退。
其他症状还有头痛、烦燥、疲劳、注意力难以集中,严重时会发生角膜软化穿孔,在检查时可以看到有眼结膜充血。
2.干眼症的形成原因
在人的眼睑上下之间有泪液层,它含有保护眼睛不受感染的物质,人们眨眼时泪液随之均匀分布在眼球的表现,清洗眼结膜上的灰尘,以保持眼睛明亮。
一般人们的泪液分泌随着年龄的增长不断减少,所以老年人中干眼病的发病率较高。
可引发干眼症的因素相当多,包括:
中老年以后眼泪分泌减少、眼睛本身的病症,如角膜退化、睑缘炎、沙眼等;
各种免疫性病症和结缔组织病,如类风湿关节炎、红斑狼疮、口眼干燥、关节炎综合征(多发生在中老年或老年妇女)等;
因某些药物引起,如避孕丸、安眠药、镇静剂、咳嗽药、胃药等;
也可因维生素A缺乏所致。
近年来干眼病的年轻化趋势明显,主要是由于现代生活中,青年人的工作和娱乐与电视、电脑接触得越来越多、长时间面对荧光屏,缺乏适时地眨眼或让眼睛休息,影响了双眼的泪液分泌;
或长期使用某种眼药水,如血管收缩性眼药水,也很容易形成干眼病。
3.怎样预防干眼症
(1)要有效地预防干眼病,最好的办法是养成多眨眼的习惯。
专业人士认为,干眼病是一种压力型病症,问题出在眼睛长时间盯着一个方向看。
因此避免眼睛疲劳的最好方法是适当休息,切忌连续操作。
如果你是眼镜族,那么配一副合适的眼镜是很重要的。
40岁以上的人,最好采用双焦点镜片,或者在打字时,配戴度数较低的眼镜。
工作的姿势和距离也是很重要的,尽量保持在60cm上以距离,调整一个最适当的姿势,使得视线能保持向下约30o,这样的一个角度可以使劲部肌肉放松,并且使眼球表面暴露于空气中的面积减到最低。
(2)长期从事电脑操作者,应多吃一些新鲜的蔬菜和水果,同时增加维生素A、B
1、C、E的摄入。
为预防角膜干燥、眼干涩、视力下降、甚至出现夜盲等,电脑操作者应多吃富含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛奶、核桃、青菜、大白菜、空心菜、西红柿及新鲜水果等。
维生素C可以有效地抑制细胞氧化。
维生素E主要作用是:
降低胆固醇,清除身体内垃圾,预防白内障。
核桃和花生中含有丰富的维生素E。
维生素B1可以营养神经,绿叶蔬菜里就含有大量的维生素B1。
每天可适当饮绿茶,因为茶叶中的脂多糖,可以改善肌体造血功能,茶叶还有防辐射损害的功能。
(3)为了避免荧光屏反光或不清晰,电脑不应放置在窗户的对面或背面,环境照明要柔和,如果操作者身后有窗户应拉上窗帘,避免亮光直接照射到屏幕上反射出明亮的影像造成眼部的疲劳。
通常情况下,一般人每分钟眨眼少于5次会使眼睛干燥。
一个人在电脑前工作时眨眼次数只及平时的三分之一,因而减少了眼内润滑剂和酶的分泌。
应该多眨眼,每隔一小时至少让眼睛休息一次。
(4)为减少眼部的干燥,可以适当在眼部点用角膜营养液。
如:
贝复舒眼液、萧莱威眼液及一些人工泪液。
另外眼保健操也可以起到放松眼的调节,减少视疲劳的作用。
眼保健操的本质是自我按摩,就是通过自我按摩眼部周围的穴位和皮肤肌肉,增加眼窝内血液循环,改善神经营养,能消除大脑和眼球内过度充血,由于循环畅通,眼内调节肌可以排除积聚的代
谢产物,达到消除眼疲劳的目的。
因此需要提醒大家,当您全神专注于电脑屏幕时,您眨眼的次数会跟着减少。
建议您多眨眼,确保“泪片”能将水分分散到眼角膜,防止眼睛干涩。
如怀疑自己有干眼症,应尽快到医疗诊治。
中国网2003年6月
需改善视力、用眼过度者如何选择保健食品?
眼睛是视觉器官,它接受光的刺激,使机体能够感知到客观物体的形象、颜色和运动。
眼睛的主要部分是眼球,眼之所以能看见物体是由于眼球的角膜、房水、晶状体和玻璃体四部分的透明间质把外来光线曲折成像在视网膜上之故。
视网膜能感受光线的刺激,是因为其含有两种感光细胞,即视锥细胞和视杆细胞,在光的作用下,感光细胞内部发生一系列的化学变化,通过这些化学变化能将光能转变为电能,引起神经冲动,传导到视觉中枢而产生视觉。
医学上将眼对物体形态的精细辨别的能力,即分辨两点之间最小距离的能力称为视力。
造成视力减退的原因有多种,他们是:
①各种类型的屈光不正,包括远视、近视、散光;
②晶状体混浊,即白内障;
③角膜混浊;
④玻璃体混浊及出血;
⑤视神经疾患,如:
视神经萎缩。
视神经炎、球后神经炎、慢性青光眼及中毒性弱视;
⑥循环性盲,偶见于重症尿毒症、视网膜动脉硬化,多为暂时性;
⑦脉络或视网膜的肿瘤及视网膜脱离;
⑧急性青光眼;
⑨急性虹膜炎;
⑩眼球内出血等。
其中,近视最常见,引起近视的原因是多方面的,学习环境不好、读写姿势不正确、阅读时间过长以及身体虚弱、贫血、内分泌障碍、过度疲劳等都与近视有关。
改善视力功能的保健食品是通过上述环节对引起近视的生理机制起到一定的调节和改善作用。
1.具有改善视力作用的食物
保护视力,防治眼部疾病,需要从多个方面着手,其中注意营养,对改善视力也有一定的帮助。
在日常饮食中,具有改善视力作用的食物有:
(1)富含维生素A的食物,维生素A与正常视觉有密切关系。
如果维生素A不足,则视紫红质的再生慢而且不完全,暗适应时间延长,严重时造成夜盲症。
如果膳食中维生素A继续缺乏或不足将会出现干眼病,此病进一步发展则可成为角膜软化及角膜溃疡,还可出现角膜皱折和毕脱氏斑。
维生素A最好的食物来源是各种动物肝脏、鱼肝油、鱼卵、禽蛋等;
胡萝卜、菠菜、苋菜、苜蓿、红心甜薯、南瓜、青辣椒等蔬菜中所含的维生素A原能在体内转化为维生素A。
(2)富含维生素C的食品,维生素C可减弱光线与氧气对眼睛晶状体的损害,从而延缓白内障的发生。
含维生素c的食物有柿子椒、西红柿、柠檬、猕猴桃、山楂等新鲜蔬菜和水果。
(3)钙,钙与眼球构成有关,缺钙会导致近视眼。
青少年正处在生长高峰期,体内钙的需要量相对增加,若不注意钙的补充,不仅会影响骨骼发育,而且会使正在发育的眼球壁——巩膜的弹性降低,晶状体内压上升,致使眼球的前后径拉长而导致近视。
含钙多的食物,主要有奶类及其制品、贝壳类(虾)、骨粉、豆及豆制品、蛋黄和深绿色蔬菜等。
(4)铬,缺铬易发生近视,铬能激活胰岛素,使胰岛发挥最大生物效应,如人体铬含量不足,就会使胰岛素调节血糖功能发生障碍,血浆渗透压增高,致使眼球晶状体、房水的渗透压增高和屈光度增大,从而诱发近视。
铬多存在于糙米、麦麸之中,动物的肝脏、葡萄汁、果仁含量也较为丰富。
(5)锌,锌缺乏可导致视力障碍,锌在体内主要分布在骨骼和血液中。
眼角膜表皮、虹膜、视网膜及晶状体内亦含有锌,锌在眼内参与维生素A的代谓}与运输,维持视网膜色素上皮的正常组织状态,维护正常视力功能。
含锌较多的食物有牡蛎、肉类、肝、蛋类、花生、小麦、豆类、杂粮等。
(6)珍珠,珍珠含95%以上的碳酸钙及少量氧化镁、氧化铝等矿物质,并含有多种氨基酸、如亮氨酸、蛋氨酸、丙氨酸、甘氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸等,珍珠性味甘咸寒,用珍珠粉配龙脑、琥珀等配成的“真珠散”点眼睛可抑制白内障的形成。
(7)海带,海带除含碘外还含有1/3的甘露醇,晒干的海带表面有一层厚厚的“白霜”,它就是海带中的甘露醇,甘露醇有利尿作用,可减轻眼内压力,用来治疗急性青光眼有良好的功效。
其他海藻类如裙带菜也含有甘露醇,也可用来作为治疗急性青光眼的辅助食品。
2.有助于改善视力的保健食品通过饮食可以增加营养,改善视力,所以我们应多摄入上述食物,如能在日常膳食的基础上,选用适当的具有改善视力功能的保健食品,则可起到良好的辅助治疗的作用。
可选用的保健食品有:
(1)富含维生素A的食物,如枸杞类制品。
(2)富含蛋白质、肽类、某些氨基酸、如牛磺酸,核酸等。
(3)含有决明子、菊花、山楂、珍珠粉等的保健茶、冲剂或胶囊。
第三篇:
《保护眼睛》教案
眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病、非常容易受到伤害的器官。
本课要使儿童从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛、预防近视。
本课分为两部分。
第一部分指导学生认识眼睛的重要性。
课文中有5幅插图,分别表示人在工作、学习、娱乐等方面都需要眼睛。
这5幅图是:
开车、做实验、看电视、游戏、侦察兵侦察敌情。
教师在教学这部分内容时,可以启发学生充分讨论,使学生认识到眼睛是人的宝贵器官。
第二部分指导学生认识怎样保护眼睛。
保护眼睛需要从许多方面来讲,本课讲了三方面的内容,因此这部分课文分为三层:
第一层是预防近视,这是本课的重点。
近视眼是儿童的常见病,要保护好视力,就要以预防为主。
课文首先以插图说明了预防近视的三种正确的做法:
正确的读书、写字姿势;
学习时间不宜过长,中间要适当休息,向远处眺望;
课间要认真做眼保健操。
然后,课文又图示了四种不正确的做法:
长时间玩游戏机,眼睛距电视屏幕太近;
边走路边看书;
躺在床上看书;
读书、写字眼睛距书本太近。
这样,课文从正反两方面向儿童介绍了在预防近视方面,应该怎样做,不应该怎样做。
第二层是从卫生的角度讲保护眼睛,课文介绍的主要内容是:
每天早晚洗脸,脸盆、毛巾应当专人专用,不要与家里其他人合用;
不要用脏手揉眼睛。
第三层是防止眼睛受到意外伤害。
课文中的两幅插图分别表示:
点鞭炮时,如果眼睛不躲开就可能被炸伤;
用棍棒打闹,很容易扎伤眼睛。
一、目的要求
1.使学生了解眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义。
2.使学生知道保护眼睛预防近视的方法(应该怎样做,不应该怎样做)。
3.培养保护眼睛的良好卫生习惯。
二、课前准备
教师准备:
保护眼睛、预防近视的幻灯片。
三、教学过程导入新课
1.猜谜语:
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
2.谈话:
今天我们就来学习有关眼睛卫生方面的知识。
(板书课题)
学习新课
1.指导学生了解眼睛的重要性
提问:
眼睛有什么用?
学生分组讨论。
汇报讨论结果。
小结:
(指导学生看书第36页插图)眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们做游戏、看书学习、工作都离不开它。
2.指导学生认识怎样保护眼睛
谈话:
如果眼睛有了病,就会看不清、甚至看不见东西了,那将会很痛苦。
谁知道眼睛会得什么病?
我们怎样预防眼病、保护眼睛?
(1)预防近视
讲述:
眼睛非常容易得的一种病叫做近视。
近视眼不能像正常的眼睛那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清楚。
坐在教室后排的同学如果得了近视眼,就看不清黑板上的字了,1必须戴眼镜。
戴着眼镜,许多活动都不方便。
长大以后参加工作,有许多工种患近视眼的人都不能做。
(如果班上有患近视的学生,可以请他们说一说感受)
近视眼是怎样得的?
汇报。
出示幻灯片
照图说说,这些小朋友在做什么?
这样做对眼睛有坏处吗?
讲解:
写字、看书时眼睛离书本太近,常躺在床上看书,常走路、坐车看书,常在昏暗的光线下看书,都会得近视眼。
我们班里哪位同学有这样的坏习惯,要马上改正。
出示幻灯片。
这样做对眼睛有好处吗?
眼睛离书本的距离要适当,大约一尺左右;
连续看书的时间不能太长,中间要休息一下,眼睛往远处看;
为了预防近视眼,我们应该怎样做,不应该怎样做?
(2)注意眼睛清洁卫生
眼睛还会因为不干净得病。
怎样保持眼睛清洁卫生呢?
我们每天洗脸时,要用自己的毛巾,自己的脸盆,不要与其他人合用,这样可以防止传染上眼病。
另外,眼睛痒痒或进了沙子,不要用手揉眼睛,要用干净的手绢擦,这样可以保持眼睛清洁,不得砂眼等其他眼病。
(3)防止意外伤害
眼睛除了以上两种病以外,还可能受到外伤。
谁来说说,眼睛怎么会受伤流血?
有些同学平时爱打闹,有的同学爱拿棍子打着玩,不小心就会扎伤眼睛。
在元旦、春节期间,大家还爱放鞭炮,可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤。
所以大家最好不要放鞭炮。
要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”三注意
1、看书写字眼睛与书本距离一市尺
2、看书一小时要休息几分钟
3、字要写大些,要清楚整洁两不看
1、光线太暗不要看书。
2.、躺卧不要看书。
1.概述本课内容。
2.两人一组,互相检查看书和写字的姿势是否正确,并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适。
布置作业
下节课将刷牙用具带来,并在上课前倒入水杯多半杯凉水。
四、参考资料
近视眼只能看清近处的东西,看不清远处的东西。
近视是由于总看近的东西,或在光线比较暗的情况下看书,使肌肉总处于紧张状态,眼球的晶状体和视网膜的距离过长,或晶状体折光力过强,使进入眼球的影像不能正好落在视网膜上,而落在视网膜前,物体看起来就不清晰了。
青少年发生近视,主要由于看书写字的姿势不正确,或者光线不合适,场所不适宜,持续用眼过度,使眼的调节装置过度紧张,屈光能力增强造成的。
这种屈光性近视称为“假性2近视”,这时只要注意用眼卫生,坚持做眼保健操等,可以使视力恢复正常。
发生假性近视以后,如仍不注意,不采取有效措施,就会造成眼珠前后径过长,变成真性近视。
这时,视力就不容易恢复正常了。
怎样保护眼睛教案
保健自助:
保护眼睛
一、活动目标:
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
二、活动准备:
情境表演:
“排除眼中的异物”。
三、活动过程:
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
(1)明明的眼睛怎么啦?
(进了灰尘或是沙子)
(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?
3、讨论:
眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?
(得了红眼病的时候)
(1)得了红眼病有什么感觉?
(很难受。
眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
(2)得了红眼病该怎么办?
(因为红眼病会传染。
得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。
)(3)红眼病的预防。
(得了红眼病要及时治疗。
)
4、师小结:
告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛。
在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。
幼儿园小班健康活动:
眼睛
1、了解眼睛的外观结构。
2、知道保护眼睛的方法。
3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。
课件《眼睛》、图片若干
三、活动过程:
1、游戏:
“指五官”
今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。
(慢到快)
眼睛长什么样子?
找旁边的好朋友互相看看,并说一说。
2、课件——认识结构
有一位小哥哥到我们小三班来做客了,你们欢迎他吗?
(拍手)你们喜欢他吗?
那你最喜欢小哥哥的什么?
(鼻子、眼睛),老师也很喜欢小哥哥的眼睛,真亮啊!
,那哥哥的眼睛是什么样的呢?
1)眼睑:
有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?
(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。
我们平时说的眼皮就是眼睑。
2)眼睫毛:
在眼睑的下面,长着一些小细毛,(眼睫毛),有的长长的、有的呢短短的,来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?
3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛,还有什么呢?
在里面还有一个眼球,小朋友先告诉老师,球是什么形状的(圆圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,出示一只球,你们看,这个就是球,能转到这边、能转到那边,那我们的眼球也能转来转去,来试一试,
34)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?
(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?
。
我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。
(过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用:
会看
1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开啊。
闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?
看的见吗?
为什么?
(因为我们眼睑闭上了)
2)现在,赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?
刚才我们眼睛一闭上,就看不见任何的东西,看出去都是嘿嘿的。
可当我们的眼睛睁开,眼球一转,能看清所有的东西。
4、保护眼睛
1)眼睛有那么重要,那我们应该怎么样保护它呢?
不让眼睛生病呢?
(自由说)
2)今天我们班还来了几位小动物,我们一起来看看它们发生了什么事情?
(1)课件:
问小狗怎么拉?
(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件:
问小猫怎么拉?
(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件:
问小熊怎么拉?
(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?
刚才我们帮助小动物解决了一些困难,使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛,它们十分的感谢你们,谢谢小朋友!
(不用谢)。
保护眼睛
教学设计
一、活动具体目标:
1.培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
2.学会收集资料,处理资料。
3.培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力,激发学生对综合实践活动的兴趣和热爱。
4.使学生走近生活,了解社会,了解教师学生眼睛的现状,激发学生保护眼睛的意识。
5.在活动中,培养学生严谨求实的科学态度,不怕吃苦的精神;
了解并掌握研究性学习课题活动方案的设计方法。
三、活动具体过程:
(一)创设情境
1、猜猜这是谁的眼睛
出示四位同学的眼睛,让学生猜猜这是谁的眼睛。
2、眼睛是我们心灵的窗口,它是我们一生的朋友,有了它,你可以感受到一望无垠的金色大沙漠给你的震憾,眺望夕阳西下时的无比瑰丽,融入大森林的点点新绿,你也可以准确地触摸到一只梨,一个盘子或杯子,更可以在春光烂漫的时候,让或紫或红的娇艳的花朵一览无余地映入你的眼底。
可是失去了它,我们的世界将变的暗淡无光,没有生活的价值,失去了对美好生活的幻想和向往。
3、做一些体会重要性的游戏。
请两位同学上来做一个画眼睛的游戏。
做完后谈谈当眼睛看不同的时候,给我们带来了什么的不便。
(二)提出研究课题,制定研究计划
为了可以看到世上美好的事物和东西,使自己能够不枉此生,让生活更有价值,因此我们要好好保护我们心灵的窗户——眼睛。
做一个保护眼睛的小天使。
(三)开展研究活动、实践活动过程和活动汇报汇报过程:
我们三年级的同学在这一个多月以来的时间里,开展了《保护眼睛》的综合实践活动。
在活动中,我们所有的同学都参与进来了,分成了一个个活动小组。
走出教室,向全校的学生老师作调查,去询问有关的老师,自己去寻找一切有关的资料。
还走向社会,请教家长,采访医生。
我们的行动付出了许多努力,也得了回报。
今天在这里,将要进行活动成果的交流和汇报。
美丽的眼睛如果不好好保护,那么,我们眼里的世界将不再美好,模糊和暗淡如果伴随着我们的生活,又该怎么办呢?
所以我们行动起来了,保护眼睛,保护我们心灵的窗户。
1、保护眼睛,首先要了解眼睛,它到底是怎样的一个器官呢?
请听听寻梦小队的调查成果,你就明白了。
(组长汇报结果)
2、原来我们是这样看到东西的。
提到眼睛,我们常常会想到自己
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