下课铃声响了同学们走出教室王军刚走到门口听见身后哎哟一声续写作文Word文档下载推荐.docx
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这首诗写的是季(节)的景色。
2.写出诗中的一句比喻句。
(2分)
,这句中把比作。
3.加点字“未”的意思是:
。
三、课外阅读(25分)
(一)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?
”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒吧!
”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊!
小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?
靠自己的力量,攀到阳光里去呀!
”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!
小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。
“啊,阳光下多么温暖!
”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:
“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!
”1.填空。
(4分)
(1)短文按()顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下(),最后写孩子们夸小花苗()。
(2)小花苗的“手和脚”指的是()。
2.请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说你的理由。
(2分)3.回答问题:
假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶,你会对她
(二)最美的名字
-1-
二、课内阅读(10分)
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果,一个最拙(ch
※附加题(20分)
ūzhuó
)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来):
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。
我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!
两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yà
nyè
),全都吐了出来。
1、中国“神六”升天,全国人民心情愉快,你想到的词语有:
(至少写四个)(8分)2、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句?
写出两句。
(4分)3、下面诗句写的是我国哪个传统节日?
填在后面的括号中。
(8分)
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!
”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,
(1)我们竟然被(解放解救)出来。
为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但
(2)我们全怔住了。
那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1.用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
(5分)2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。
(2分)绝望:
非同寻常:
3.短文中有两个“我们”,其中第
(1)处的“我们”指的是___________;
第
(2)处的
“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为________。
4.这篇短文主要写了什么?
5.请你对短文的“阿姨”说几句话。
四、习作(30分)
续写:
发生在教室里的一件事
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。
中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……
要求:
根据开头,展开合理想象,续写成350字的作文。
-2-
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(去年元夜时,花市灯如昼。
()但愿人长久,千里共婵娟。
()遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(
))
一单元测试题(B卷)
一、1.心血.xuâ
埋.怨má
n不禁.jīn貉.hã
狒狒..fâ
i水獭.tǎ2.⑶
5.
(1)这个学期,王佳的作文水平大大提高了。
(2)大家的目光都集中到主席台上。
(3)我把作业本上的错别字都改正了。
(4)菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
二、3.没有三、
(一)1.⑴事情发展的顺序使劲往上爬勇敢
(2)细细的藤儿
(二)1.zhuó
由来yà
n即使解救
3.秦沫沫和两个阿姨同学们这个名字代表着一种伟大的爱
附加题:
3、除夕元宵中秋重阳
-3-
篇二:
《小学四年级上学期语文期中试卷》
小学四年级语文上册期中试卷
(考试时间:
100分钟)
聚精会神学无止境惜时如金
二、看拼音写汉字(8分)
cá
nkuì
ché
ngfá
wēié
gāobǐng()()()()shēngchù
mǐnjié
xuá
nyá
lì
shǐ()()()()
三、将下列词语补充完整,并选择其中两个写一段话。
()恶如仇桃李争()相得益()变化多()()不自禁()然自得精()力竭完好无()
四、按要求完成练习。
(12分)1、照样子,改写句子。
他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
{下课铃声响了,同学们走出教室,王军刚走到门口,听见身后哎哟一声,,续写作文}.
2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
3、时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。
4修改病句。
(在原句上修改)
(1)小学生要注意维护视力。
(2)我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
5、同学们都知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一两句话来赞美一下老师。
五、根据课文内容填空。
(15分)
1、遥望洞庭山水色,。
2、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”这是宋代大文豪描写月亮或含有“月”字的诗句吗?
,。
3、捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天4、走到珍稀动物经常出没的地区,你会看到5、经过半学期的学习,我们从书本上认识了许多人物,他们有虎门销烟的为国争光的年轻画师,开天辟地的为了人类盗取天火的„„
六、阅读短文,回答问题(21分)
(一)泉城
说到济南,自然会想到济南的七十二泉。
这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;
有的晶莹剔透,好像明珠散落;
有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;
有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。
其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
1、这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句,这里面肯定有你喜欢的,请你用学过的读书记号标注出来,并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。
2、这一段中有一句写济南泉水名气大的,是哪一句?
用“”划下来。
3、济南的四大名泉在流动上各有特点,回忆文章内容,各用一个动词描绘一下它们流动的特点。
珍珠泉:
五龙潭:
黑虎泉:
趵突泉:
(二)
我家养了一只小乌龟,有趣极了。
它小小的脑袋,长长的脖子,身上背着块褐绿色的硬壳,四只肉乎乎的爪子,一伸一缩,小尾巴还晃来晃去。
小乌龟很胆小,当你去逗它时,它就把爪子和头缩进硬壳,尾巴也往旁边一甩,就像一块带花纹的石头。
1、给短文加个合适的题目:
(2分)2、这段话是围绕哪一句话来写的?
请用“”画出来。
(2分)3、用“”画出一个打比方的句子。
这句话把比作。
4、作者从、、、、几个方面描写了小乌龟的外形特点。
(5分)
5、你觉得这只小乌龟有趣吗?
为什么?
六、作文:
(30分)
篇三:
《下课铃响后》
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。
中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声......
中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声,原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮,跌倒了。
王军连忙把小东扶起来。
王军往教室里一看,不看不知道,一看吓一跳,只见教室里的桌椅七扭八歪的,垃圾扔了满地。
清洁卫生的分不扣才怪呢,王军想。
于是,王军把桌椅摆好,又将垃圾倒进垃圾桶,才出去玩。
“叮零零”,上课了,同学们看着整齐的桌椅和干净的教室,心里十分惭愧,从此以后,他们班的清洁卫生分再也没扣过。
篇四:
《语文期中试卷》
四年级上册语文期中试
卷
一、看拼音写词语。
ɡuīlǜchāichú
shì
hî
uwājué
fè
ngxì
()()()()()
二、把不正确的读音划去。
1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(leliǎo),但是跌倒了(leliǎo)马上起来,再跑再跌。
2、这数(shǔshù
)不清的条石,就靠着无数(shǔshù
)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的(dedí
dì
)天堂”的(dedí
)确是鸟的天堂啊!
4、内蒙(mēnɡmé
nɡměnɡ)古天高云淡,见不到蒙(mēnɡmé
nɡměnɡ)蒙的薄(bá
obï
)雾。
三、加上部首组成新字,再组词。
肖:
()()|()()
艮:
四、把下列词语补充完整。
慢条()理随()而安应接不()胆小如()
()费心机()促不安人迹()至耀()扬威()
五、仿照例子写句子。
1、例:
他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
()。
2、例:
美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
()树叶()飘舞。
3、例:
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
说它贪玩吧,的确是呀,会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?
4、修改病句。
1、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
____________
2、这足球的主人是四年级六班小刚买的。
____________________
六、将错乱的句子整理一段话。
()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的„„()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
七、填空。
1、日积月累:
()山锁雾,
()水连天。
写出含有“龙”的成语4个。
()、()、()、()
2、按课文内容填空。
①我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是(),处都是()。
大的,小的,花的,黑的,有的(),有的(),有的()。
②爬山虎的脚()墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一(),使它紧贴在墙上。
3、默写《题西林壁》
_________,__________。
__________,__________。
4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时,我会用陆游的诗句:
()来鼓励自己。
八、课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:
“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!
”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。
小猴搔搔头说:
“这么细的竹竿,我可不行。
”小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说:
“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。
”
小猴红着脸说:
“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。
1.短文中打比方的句子下画上横线。
2.短文中的“姑娘”指的是()。
3、为什么认为她是能人,选择正确答案。
(1)她是个姑娘,会跳舞。
()
(2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
4.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?
选择正确答案。
答:
九、我的地盘,我做主。
(两个任选一个)(25分)
1.提示与要求:
在你们班的课堂上,一定出现过许多欢快的笑声,请以“课堂上的笑声”为题,写一篇不少于350字的短文,注意把为什么而笑的过程写具体。
2.续写:
根据开头,展开合理想象,题目可以自拟,续写成350字的作文。
篇五:
《四年级语文作文题》
请以“快乐的__”为题写一篇作文。
①先将题自补充完整(如:
一堂课、一天、星期天、XX活动„„);
②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼„„想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。
拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。
内容不限,题目自己定。
不写错别字,至少350字。
同学们,我们的生活多么的丰富多彩。
每天都会发生使你难忘的事:
有的使你高兴、快乐,有的使你后悔、懊恼,有的使你伤心、难过„„请选择其中的一件写下来。
要表达出你的真情实感,并适当写一写你的心理活动。
18个四年级语文期中考试的作文题
1、作文(25分)(两题任选一题写)(走上作文台展示你风采)
题一:
请以“快乐的__”为题写一篇作文。
题二:
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起,题目自己定。
长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井
2、作文。
(25)
在学习和生活中,我们常常遇到困难。
当你遇到困难时是怎样想的,怎样做的,结果怎样呢?
回忆你的这段经历,把它真实的、具体地写下来。
请你根据提供的内容,展开合理想象,续写故事。
题目自定。
夜幕悄悄地降临了。
忙碌了一天的人们渐渐地进入了梦想。
老鼠的世界里又热闹起来。
3、作文。
题目:
这个星期天,我真高兴要求:
一周紧张的学习结束了,星期天是最让人放松的日子,这个星期天,你高兴吗?
你都做了些什么?
写下来,让我们大家分享你的快乐吧!
同时,要注意把内容写具体,语句写通顺,不少于300字。
4、作文(20分)
写一件你最感兴趣的事,题目自定。
5、习作
作家老舍不愧为语言大师,他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。
我从他们笔下也学了几招,今天就写一只动物给大家看。
(25分)
6、妙笔生花(25)
生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛!
请以<
<
一处风景优美的地方>
>
为题,把你发现到的美丽风景记录下来.
7、作文(走上作文台展示你风采)(25分)
8、作文。
1.我学会了。
(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)
2.我喜欢的。
(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)
要求
1.自己任意只选择一个题目,写一篇作文。
2.写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3.写自己喜欢的一个人,先写出他(她)相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。
4.作文写好后要轻声读一读,语句要通顺。
9、作文(25分)
你游览过哪些美丽的地方,用自己的笔把它写下来吧。
题目自拟。
10、作文。
(20分)
我最喜欢的小动物
(1)具体生动地描写出这种小动物的特点;
(2)要表达出自己的真情实感。
11、作文。
可爱的
1、题目自定(可以写一种动物)2、按一定顺序写;
3、要抓住特点写。
12、作文。
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。
它伴随着我们小朋友们的成长,深受大家的喜爱。
我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的童话吗?
请用下列词语,围绕一个意思,创作一篇童话故事。
做到语言通顺,不写错别字。
题目自拟,字数400字左右。
小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子
13.作文。
写一件自己亲身经历的事或参加的活动,题目自拟。
要求语句通顺,条理清楚,把事情的起因、经过、结果写具体。
14、习作:
童话王国中的主人公多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽鱼虫,通常他们都法力无穷,还有着人一样的语言、思想、感情引领我们走进另一个神奇的世界。
你想成为这个世界的创造者吗?
你想让更多
的人被你的故事所吸引吗?
快快动手吧!
写出你的激情,彰显你的才华,让大家领略你的风采。
(题目自拟)
15、习作(30分)
16:
美好的___________
提示与要求:
在学习和生活中,你一定遇见过一些美好的事情,美丽的景物,欣赏过优美的诗文,产生过美好的愿望等,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。
17、作文。
25%
18、作文:
中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声„„要求:
篇六:
《【人教版四年级语文上册期中试卷及答案】》
人教版小学四年级语文上册期中试卷二
班级姓名分数
一、小小书法秀。
1.临写下面的字,注意写得入体、美观。
华罗庚说:
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
2.卷面书写,2分,要求:
卷面整洁,字迹公整、美观。
二、字词乐园(16分)
1.看拼音写汉字。
nɡfá
ɡāobǐnɡ
()()()()
shēnɡchù
shǐ
2.将下列词语补充完整。
()恶如仇桃李争()相得益()变化多()
()不自禁()然自得精()力竭完好无()
3.由人物或事物联想到的成语。
盘古——()林则徐——()
九寨沟——()泉城——()
三、句子直通车。
(14分)
1.按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
2分
例:
他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
2.小明犯了错误,被老师喊进办公室,心里像。
(写一
句恰当的歇后语)2分
3.俗话说“”,读书是非常有益的。
你还能再写出两句关
于读书的名言警句吗?
(不做不扣分,做对加2分)
(1)
(2)
4.写一句话,至少用上两个拟声词。
5.修改病句。
(在原句上修改)4分
(1)2020年的奥运会上,中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。
(2)“汶川”大地震后,众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利!
6.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老
师。
四、课文传真机。
(18分一空1分)
1.遥望洞庭山水色,。
2.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”这是宋代大文豪笔下的佳句,我还能写几句描写月亮或含有“月”字
的诗句:
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