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人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
人只有处于逆境之中,抱着“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的心态,才能成才,才能在世界的海洋上激出属于自己的浪花。
点评:
作者运用逻辑中的假言推理对论据进行合理分析,有力论证了论点。
举例时既有点的剖解,又有面的拓展,值得借鉴。
逆境与成才
孟子曰:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”此言极是。
在埋伏着荆棘浸润着泪水的人生路上,常常有人能超越艰难,成就一个天才的自己。
人生往往免不了身处逆境,但逆境会创造出人才。
大文豪高尔基就是一个很好的例证。
幼年的高尔基身处混乱的家庭环境中。
他不仅要用他瘦小的身躯为家里做工,还时不时会受到长辈的责打,他能感受的唯一温暖就是来自他祖母的呵护。
生活的困苦能把利石磨圆,却没有磨灭高尔基的心志。
他在皮鞭下偷着学习写作,并在后来以真实生活为基础创作了《童年》,《在人间》等作品,成为文坛上闪亮的明星!
人们惊叹于高尔基没有被残酷的生活压倒,高尔基却淡然地说:
“生活越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
”与之相比,那些终日悲叹于生活不公,只会怨天尤人的人们会发现,在逆境中拥有一个坚定的志向是多么重要!
悲观的人,先被逆境打败,再被自己打败;
乐观的人,先战胜自己,再战胜逆境。
可见,逆境中成才,首先就要立志。
王安石在《游褒禅山记》中曰:
“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远……故非有志者不能至也。
”是的,所谓险远,就是不平坦的,充满曲折和阻碍的地方,没有志向的人是到达不了的。
也就是说,要战胜逆境,首先要有能克服困难的志向和决心。
若没有一个坚定的志向作为生活的信念,想必也是很难战胜逆境的。
浪漫主义音乐的先行者、古典主义音乐的创作者贝多芬双耳失聪却谱就唱响至今的九大交响曲。
当我们细心聆听他的乐章时,不难感悟到那蕴含在音符间的激情,也不难领悟到他那句“音乐就是我生命的全部”中对理想的崇拜与坚定信念。
逆境中成才的第二要素是坚持。
闻名古今的居里夫人高中时,曾患了一年的精神疾病,后来,家境又不允许她去读大学。
19岁那年,她开始长期做家庭教师,同时还自修了各门功课。
24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。
艰苦的学习使她身体越来越差,但是她的学习成绩一直名列前茅,这不仅使同学们羡慕,也使教授们惊异,入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在32名应试者中,她考了第一名。
第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。
后来,她又在简陋的实验室里发现了放射性元素。
虽然因为过度接触放射物质而患了白血病,但居里夫人在死前丝毫不埋怨自己的选择,她欣慰于自己不懈的努力与坚持。
她的事迹正好诠释了巴尔扎克的话:
“不幸,是天才的进升阶梯;
信徒的洗礼水;
弱者的无底深渊!
”
贺拉斯曾说“苦难是才华,好运是天资”,这句话很好地对比出逆境较于顺境更易出人才,但贺拉斯没有说逆境出人才,关键在于人本身的立志和坚持!
风雨过后,就是彩虹;
荆棘过后,就是遍地鲜花!
逆境中,有坚定的志向,不懈努力,逆境将成为你成功的跳板!
这篇文章突出的一点是:
作者的思路十分清晰,不仅论证了逆境对成才的重要作用,而且借用了所学知识,阐述了如何在逆境中成才。
两个分论点对中心论点的分解,很好地深化了论题。
我从不敢忘记水池下那一株无名植物,污水冲过、狂风刮过、阳光灼过,枯后复绿,死后复生。
它每时每刻警醒我:
一株植物在逆境中尚且如此,人处逆境时,也要乐观地接受生活的砥砺。
逆境会创造成才的机会,逆境可以使人成才。
爱迪生发明电灯以前,经历无可计数的失败,却从不气馁,以坚持最后闯过逆境,发明了电灯,造福人类。
保尔•柯察金,这个奥斯特洛夫斯基笔下的自传式人物,以顽强坚忍的意志,一次次超越苦难,走过那近乎只有逆境的人生。
我们领略了保尔在双目失明时的从容,我们称道罗斯福在逆境面前的淡定,我们被贝多芬在逆境中的抗争深深激励着,我们被无数身处逆境却执着无畏的人们深深打动。
是的,自古英雄多磨难,以来纨绔少伟男。
雨果说过:
没有风暴,船帆只不过是一张破布。
只有经过逆境的磨砺,才会深刻体会成功的价值。
逆境是成才的必由之路。
逆境一方面给人以困苦、饥饿、疲乏、忧虑、阻碍,让你觉得事事不如人意,另一方面,也正是由于这些困难,坚定了你的意志,使你在不断克服困难求得生存发展的过程中增加了聪明才干,锻炼了意志以应对艰难,最终得以成才。
且看苏轼,几经贬谪,四处漂泊,人生虽大起大落,挫折重重,都不会使他一蹶不振;
时运不济、命运多舛,都不能使他那颗高傲的心屈服。
不论是黄州的赤壁,或是海南的儋州,他那颗坚强的心永不沉沦,在逆境的磨砺下,苏轼成就了人生之巅!
“一蓑烟雨任平生,”又何惧荆棘满路、心无归处?
平静的湖面,练不出精悍的水手;
安逸的环境,造不出时代的伟人。
正是在苦难的逆境里,定格了苏轼不朽的辉煌,令后人景仰。
孟子云:
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”诚若是也。
人生不如意总有十之八九,一生中不可能尽是好运,尽是通途,逆境是一个人成功的必由之路。
小小不顺,谁都得经受,谁都能受得了。
但若遇到人生的苦难,那就需要你在逆境中艰难前行。
那么,做一个勇敢的人吧,欣然接受逆境的考验,做一个对社会有用的人!
读罢此文,我感受到了字里行间的斐然文采,语句整散结合,行文间以排比,增加了论证的气势。
高一(3)许泽敏
上帝如果关上通向成功的门,就会为你打开一扇窗,这似乎理所当然,但是,如果上帝连那扇窗都关上了,你要坚信:
逆境也能成才。
古今中外,许多成才者,都是从逆境中走出来的。
“90”后张悉妮,和贝多芬有着类似的遭遇,没错,她是一个聋子,三岁因药物中毒而永久性失聪,她没有抱怨上帝的不公,而是在自己崎岖的人生道路上蹒跚学步。
跌倒了,哭过了,擦干了泪水,又站起来了,凭着自己坚强的意志,她终于可以奔跑了!
在安静的世界里,她放飞想象,改编了《此地无银三百两》。
而后又写下长篇小说《童年无忌三国志》……
这样一个女孩,她在没有希望的逆境中追寻梦想,谱写自己的文学之梦。
悉妮,你能听见声音吗?
能!
我也能!
我听到花开的声音,听到蝴蝶振翅的声音,听到幸福之门打开的声音!
飞蛾破茧,不知你有没有看过。
飞蛾凭自己小小力量破开厚厚的茧,翅膀一次次被割伤,只要再仔细些,你便看得到飞蛾脸上痛苦的表情,听到撕心裂肺的嘶叫声。
连旁人都目不忍睹,飞蛾却从未想过放弃,因为,如果放弃了,就意味着失去飞翔的能力,失去飞向蓝天的梦想。
飞蛾用翅膀拔开茧,在这过程中,翅膀一次次划伤,却一次次变得坚硬有力!
最后一秒,破茧而出,蓝天,就是飞蛾永远的归宿!
当你在怨天尤人的时候,不妨想想改变不好的现状,靠自己努力创造出一个理想世界。
朋友,逆境不是绝境,它的存在只为了让你成才!
不过,毁灭你,还是造就你,得自己去证明!
逆境成才的例子不是不可能的,唐僧历尽八十一难取得西经,安徒生不向贫困低头,把自己对生活的向往写成《安徒生童话》,爱迪生尝尽人间苦难凭自己的坚忍成为举世闻名的发明家。
古今中外,这样的例子不胜枚举。
成功人士证明——上帝没有为你开门也没有给你开窗,那就自己动手凿开一扇窗!
朋友,我的说法无法证明一切!
靠自己去证明逆境也能成才吧!
在遥远的彼岸,人们等着看你乘风破浪,扬起成功的风帆!
这是一篇有着较强文学性的议论文,作者巧妙运用了喻证法来说理,把一个抽象的道理说得浅显明白,令人叫绝。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
从古到今,有许多成功人士的背后都有着一段令人心酸的回忆。
在中国更是如此,古人云:
“自古雄才多磨难。
”孟子曰:
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”由此可见,逆境也是一条造就人才的道路。
逆境可以造就人才,但并不是每一个处于逆境的人都能够成才。
逆境只是影响人才的外因,重要的则是人的志向、勇气和毅力。
越王勾践,在被吴国虏去当俘虏,沦为阶下囚的那段时间,二十年尝粪问疾,卧薪尝胆,忍人所不能忍,受人所不能受,最终灭掉了吴国。
勾践从逆境中奋起,因为他有着坚定的复国之志。
近代伟大的科学家霍金,21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,只能坐在轮椅上,用仅剩的两根能活动的手指使用语音合成器与人们对话,如此不幸的他却能在轮椅上写出《时间简史》这样伟大的著作。
霍金从逆境中奋起,因为他有着与死神搏斗的勇气。
司马迁被汉武帝处以宫刑,被捕入狱,“交手足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中”,等待着他的是光荣地死去或屈辱地活着。
他选择了屈辱地活着,完成了中国第一部纪传体通史《史记》,多么不容易啊!
司马迁从逆境中奋起,因为他有着“思垂空文以自见”的毅力。
可见,逆境中更需要志向、勇气和毅力,这是决定一个人逆境中成才的必要条件。
如果越王勾践、霍金和司马迁没有志向、勇气和毅力,又怎么能够在逆境中坚强地站起来,与命运抗衡。
所以,身处逆境,是否有坚定的信念和志向,是否有能在失败面前重新站起来的勇气,是否有坚强不屈的毅力,是决定你能否成才的关键。
漫长的人生道路上,我们不可能事事都一帆风顺,总会遇到艰难和挫折,甚至身处逆境,但只要我们有坚定的志向,有战胜困难的勇气,有持之以恒的毅力,我们就能赢得明天的成功。
从论证的层次来看,本文是写得较为成功的一篇。
作者观点鲜明,横向的理论拓展使这篇短论具有了一定的思辨色彩。
也许你羡慕过雄鹰在天空下翱翔,你可曾知道它如何成长,它为能翱翔蓝天付出了多少代价?
小鹰翅膀刚刚成长时,鹰妈妈便会将它带到悬崖边,硬生生地折断他们稚嫩的翅膀并将它们推下悬崖,让它们在死亡的威胁下张开翅膀努力飞翔。
只有在逆境中敢于张开翅膀,忍住疼痛努力飞翔,小鹰才会成长为可以翱翔蓝天的雄鹰。
人的成长如同鹰一般,只有在逆境中经受过挫折的考验,才能真正地成熟、成才。
苏格拉底说过:
“患难与困难是磨练人的最高学府。
”人的知识可以在学校中学到,但在面对挫折时的勇气与毅力是在学校中学不到的。
只有真正体验过挫折,穿越了逆境的考验,才能真正成为一个坚强有用的人。
如果这个人只是一棵温室里的花朵,一经受风雨就凋谢,又怎么敢奢望他能担负起家庭、团体甚至是社会的重任呢?
中国有句古话说得好:
“穷人的孩子早当家”,这句话说的也是战胜逆境的道理。
很多大学生毕业后,找不到理想的工作。
有的人暂时回家,靠父母养着,看能不能找到理想的工作。
还有一部分人,家境贫寒,家里供他上完大学后,都负债累累了,都指望他能够出人头地,为家庭摆脱贫困、带来希望。
这时的他们,能因为在人才市场中找不到理想的工作就退缩吗?
不能,他们在逆境中被强迫着努力,不放弃,仿佛是一颗颗黄豆般的被投进一个名叫“逆境”的压榨机中,压出他们的勇气,压出他们的潜力,压出他们坚定的信念。
他们无视挫折,一直向前。
也许几十年后,回首过去时,他们会发现自己当初的举动多么正确,当初停滞在逆境前的同学也许正在自己的手下求得温饱。
所以逆境确实如同一个压榨机,只要敢于进去面对它,它就会从你身上帮你压榨出你成才之路上的基石。
也许你会问,经历过逆境就一定能成才吗?
那也不一定。
司马迁在《报任安书》中说:
“盖文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,阙有《国语》;
孙子膑足,《兵法》修列;
不伟迁蜀,世传《吕览》;
韩非囚秦,《说难》《孤愤》;
《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
”从这些人身上,我们不难看出,成就一番伟业靠的是发愤,也就是说,要想在逆境中成才,要有发愤之心,这种发愤,
就是要有战胜各种困难的勇气和必胜之志,从这个角度上看,成才离不开逆境。
文章以一个比喻论证开头,对逆境与成才的辩证关系充满了理性的思考,对论题的纵向挖掘较为透彻。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”这句古老而又发人深思的古文告诉我们火般的磨炼可使人动心忍性,冰般的逆境更使人能所不能。
在冰与火的交融下,铁炼成了钢,石头绽放出光芒……
逆境与成才环环相加,逆境是对人生的洗礼,成才是洗礼后的光彩……
推开历史的大门,每个人成功的背后往往盘绕着曲折难行的“路”。
哥德巴赫,一个跨世纪的伟大数学家,在数学的高山岩上,吃力地用着自己的一双脚跋涉。
当时的社会,充满了君权神授与“上帝”色彩,真理的发现是背叛上帝的事情。
穷困潦倒的他,面对着利箭般的冷潮热讽,无情的教会压迫,不知有多少次几乎从山岩上摔得粉身碎骨!
他没有气馁,还击当时社会的是他的一条条无法改变的真理,山路太危险了,但他坚持背着沉重的理论去寻找生命中的那一朵灿烂的玫瑰。
哥德巴赫早已把自己的手从淤泥里探出,尽管躯体已无法逃脱淤泥的吸吮,最终,他登上了1+2的顶峰,一个数学史上的殿堂……
是啊,不经历风雨,怎么见到心中的彩虹?
不经历研磨,怎么见到成功的光芒?
成才仿佛是逆境中一双锃亮的眼睛,在混沌中为你觅出光明与希望。
霍金,面对身体的折磨,生命火种的锐减,并没有停滞在这永远都逃不出的逆境,是逆境给予他一个向上的反作用力,只因心中有着对理想不灭的希望。
虽苍白消瘦,但霍金的心依然坚强,在两只手指的弹动中,造就了一个大的宇宙。
逆境是一个至于死地的无底洞吗?
不是,逆境是霍金心中的一个杠杆,让他戴上了《时间简史》的桂冠。
其所不能,因苦其心志;
动心忍性,因劳其筋骨,逆境可使人成才,只因冰雪火焰洗礼后,人已脱胎换骨!
结构严谨,例证时带有强烈的主观色彩,在娓娓道来中感染读者,让人信服。
成才的人一定经历过逆境,经历过逆境的人不一定会成才。
一位父亲带着儿子去参观凡高的故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋后,儿子问父亲:
“凡高不是百万富翁吗”父亲答:
“凡高是个连妻子都没娶上的穷人。
”第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生故居前,儿子又困惑地问:
“安徒生不是生活在皇宫里吗?
”父亲答:
“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。
”这位父亲是一个水手,他的儿子叫伊东•布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
这个记者曾以为像他这样出身卑微又贫穷的黑人是不会有什么出息的。
自从认识了凡高和安徙生,他懂得一切困难都不算什么,重要的是要相信自己能成才,并勇敢地实践。
逆境就犹如一个瓶颈,遇到瓶颈前,你会感到压力越来越大,阳光越来越少,空气越来越沉重,压得你想退缩了,你轻松了但仍徘徊在原处,因为有个小小的瓶颈吓你不要靠近他。
“无知的人不会考虑压力是否大,阳光是否少,空气是否沉重,他只知道朝着自己所看到的,慢慢地接近。
最后不知不觉地过了瓶颈,到了一个无边无际的平原。
压力少了许多,温暖的阳光让人心里痒痒的,空气也是那么的清新。
之所以会这样,是因为在瓶颈前他什么都没看到,没感觉到,只想慢慢靠近自己所看到的。
同一个逆境,不同的人,选择不同,结果也不同,这一切都取决于你自己,你是注意自己所看到的,还是注意你的环境,这决定了你能否到达一片无边无际的平原。
伊东•布拉格在认识凡高和安徒生之前,更在意的是自己只是一个出身卑微的黑人。
而他父亲带他认识了凡高与安徒生后,凡高和安徒生让他看清了自己的目标。
于是伊东•布拉格忽视了环境,只想慢慢地靠近自己所看到的,最后他成功了。
开门见山地提出中心论点后,作者抓住一个典型事例作深层剖析,角度新颖而巧妙。
花园里的小树,虽然华丽却经不起风吹雨打,森林里的古树,虽然丑陋却屹立了无尽的春秋。
无论什么条件下,我们都会成长,只是,是逆境加快我们成长的脚步,是逆境,教会我们真正长大。
古往今来,多少名人志士,一生一帆风顺的能有几个。
他们无一不经历了痛苦的磨难。
而就是这一次又一次的艰辛造就了他们辉煌的人生。
贝多芬——无人不知的天才音乐大师,被誉为音乐的灵魂。
那著名的《命运交响曲》,足以让每个人的灵魂深深震撼。
如此伟大的著作,却是在双耳失聪的条件下诞生的。
对于一个音乐家来说,声音就是一切。
没有什么比这更残忍的了。
他绝望过,堕落过,甚至逃避过。
但是,对音乐的执着与梦想赋予了他灵感。
在经历了无数嘲笑、痛苦后,接连不断的掌声证明了贝多芬的至尊地位。
海伦•凯乐的事迹家喻户晓。
双目失明的痛苦竟降临到一个小女孩身上。
在温柔女老师的帮助下,她开始学认字,写字。
对于常人来说,也许算不了什么,可是对于她,却百般艰难。
她需要付出的,何止勤学苦练。
而即使在这样的逆境中,她仍写出了《假如给我三天光明》。
痛苦者不能靠别人拯救,自强不息者终能自救。
逆境只是一个生命的过程,逆境中只有两条路——生存或毁灭。
在风暴席卷的大海上,生命之船被撞碎,船标被淹没,怯懦者或许放弃了希望,顺水漂流。
勇敢的人则奋力挣扎,即使伤痕累累,气息奄奄,也不放弃希望,最终创造辉煌。
就像张海迪说的那样:
如同浴火重生的凤凰,如同艰辛蜕变的老鹰,拥有美丽的人生,是我们不放弃的目的。
不要让一时的失落抹去你执着的信念,不要让滋生的倦怠,扼杀你激情的明天,既不甘心平庸,为什么不扳回命运发给我们的险球,铸就人生中那摄人心魄的“美丽”呢?
在逆境中,我们成长……
作者从自然现象入手,入题自然;
在提出自己的观点后,直接引用具体事例进行论证,结构明了清晰,行文简洁流畅,语言干净利落。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
——题记
人生往往不如人意,但是即使人生把你逼向了悬崖,要不要跳下去,也还是由你自己决定的,当你选择不跳时,你便成才了。
身处在逆境中时,最糟的不是连上天都抛弃了你,而是你自己抛弃了自己,自己放弃了寻找属于自己的曙光。
在历史上,类似“无颜见江东父老”,不能在逆境中超越自我的项羽之流,也不乏其人。
不得不承认项羽是个人才,可惜他经不住打击,也许可以说是打击太大了吧,所以是逆境毁了这个人才。
同样是在逆境中,我更愿意把目光投向另一类人,在逆境中成才的人:
保尔柯察金成功了,是因为他在逆境中有了钢铁般的意志,逆境带给张海迪的是使她高位截瘫,但与此同时也她成就了她自学四门外语,成为了著名作家。
无可否认,逆境带给他们的是不健全的身躯,困窘的环境,剪不断,理还乱的愁丝。
但与此同时,逆境还给他们带去了超人般坚强的毅力,否则,他们怎么会有毅力坚持呢?
无论是卧薪尝胆的勾践,甘受胯下之辱的韩信,还是受宫刑的司马迁,都是从逆境中得到超人的勇气和非凡的胆识的。
因为他们不
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