卖油翁详解及练习Word下载.docx
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尔,“你”的意思;
吾,“我”的意思。
现已无此义。
安:
疑问代词,怎么。
今常用于“安静”、“安全”讲。
三【一词多义】
1.尔:
(1)尔(你)安敢轻吾射;
(2)无他,但手熟尔(同“耳”,罢了)
2.以:
(1)公亦以(凭借)此自矜;
(2)以(凭借)我酌油知之;
(3)以(用)钱覆其口;
(4)徐以(用)杓酌油沥之
3.射:
(1)善射(射箭);
(2)汝亦知射(射箭)乎;
(3)吾射(射术)不亦精乎
4.而(多为连词):
(1)释担而立(表顺承);
(2)久而不去(表修饰,可译“地”)
(3)而钱不湿(表转折,译“但是、可是”)(4)笑而遣之(表修饰,译“着”)
5.之:
(1)睨之(代词,指陈尧咨射箭);
(2)但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九);
(3)以我酌油知之(代词指射箭也是凭手熟的道理);
(4)以杓酌油沥之(代词指葫芦)(5)康肃笑而遣之(代词指卖油翁)
四【文言虚词】
1.“以”用作介词,有三种情况
(1)介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。
如:
A不以物喜,不以己悲。
B是以先帝简拔以遗陛下。
(本句中前一个“以”表原因,
“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。
)C扶苏以数谏故,上使外将兵。
(2)介绍动作、行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。
如:
①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利;
②以残年余力,曾不
能毁山之一毛;
③以天下之所顺;
④小大之狱,虽不能察,必以情
(3)表示动作、行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。
①屠惧,投以骨;
②太医以王命聚之;
③故临崩寄臣以大事
2.“以”用作连词,有三种情况:
(1)表示目的,相当于现代汉语里的“用来”、“来”。
①意将隧入以攻其后也(《狼》);
②以光先帝遗德(《出师表》);
③属予作文以记之(《岳阳楼记》);
④故为之文以志(《始得西山宴游记》)
(2)表示结果,可译作“以致”、“因而”。
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表);
②以伤先帝之明(出师表)
(3)“以”有时相当于连词“而”。
①黔无驴,有好事者船载以入(黔之驴);
②醉则更相枕以卧(始得西山宴游记)
3.“以”用作动词,可译为“认为”。
①一儿以日初远(《两小儿辩日》);
②愚以为宫中之事(《出师表》)
③皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
五【通假字】
1.但手熟尔(“尔”通“耳”,句末语气助词,表限制的语气相当于“而已”。
2.徐以杓酌油沥之(“杓”通“勺”,译为“勺子”。
慢慢地用勺子把油注入葫芦里。
六【词类活用】
1.尔安敢轻吾射(“轻”:
形容词做动词,轻视、看轻。
你怎么能轻视我射箭的本领)2.康肃笑而遗之(“遣”:
使动用法,“使……走”,打发。
陈尧咨笑着让他走了。
)3.吾射不亦精乎(“射”:
动词做名词,射术、射技、射箭的本领。
我射箭的本领不是很精湛吗)
4.但微颔之(颔:
名词用作动词,点点头。
七【特殊句式】
1.状语后置句:
“尝射于家圃”为状语后置句,翻译时状语部分应放在动词前,整句译为:
(他)曾经在自家的菜园中射箭。
状语后置句规律:
介词结构即介宾短语,标志性词语“以”“于”“乎”等。
如果介词结构作状语置于谓语部分后,是状语后置,也叫介词短语后置。
例如:
A青,取之于蓝,而青于蓝。
B上大夫短屈原于顷襄王。
C具告以事。
D生乎吾前,其闻道也固先乎吾
2.省略句:
“自钱空入”为省略句,句前省略主语“油”即“(油)自钱空入”。
省略句规律:
文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。
(1)省略主语。
A(承前省)永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。
B(承后省)沛公谓张良曰:
“(公)度我至军中,公乃入。
”C(自述省)“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。
”D(对话省)“(孟子)曰:
‘独乐乐,与人乐乐,孰乐’(王)曰:
‘不若与人。
’”
(2)省略谓语。
A一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
B(见)苍山负雪,复循西谷(行)。
(3)省略宾语。
A可烧而走(之)也。
B民说之,使(之)王天下……
(4)省略介词宾语。
A公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。
此人一一为(之)具言所闻
(5)省略介词“于”。
A今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。
B晋军(于)函陵
八【相关成语、名句】
1.成语:
熟能生巧;
精益求精
2.名句:
①人外有人,天外有天。
②取人之长,补己之短。
③自满人十事九空,虚心人万事可成。
③谦受益,满招损。
④尺有所短;
寸有所长。
物有所不足;
智有所不明。
——屈原
2骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;
而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
—老舍
3三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
4宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来③正视自己的缺点,知错能改
九【合作探究】
为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思这是因为:
(1)剪裁合理。
(宾主分明,繁简得当)
把生活中的素材作了合理的详略处理。
主角是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。
因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。
主要笔墨放在酌油的现场操作,采用白描手法,细腻传神。
该略,惜墨如金;
该详,泼墨如水。
细部清晰,动作、神态:
手艺和议论,均写得精确。
一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。
(这是由于作者有敏锐的观察力,对生活中现象烂熟于心。
(2)对比鲜明。
课文始终把两个人对比着写。
陈尧咨卖油翁
技艺:
善射(十中八九)善酌(绝技)
见地:
自矜大巧若拙(无)
态度:
浮躁从容、沉着
(3)语言精炼。
高明的猎手一枪能击落飞鸟,语言运用也如此。
炼,把细心观察所得用精确的词句表现、刻画,就可生如绘动作、神态及心理活动的动词、形容词等。
十【文学常识】
1.欧阳修(1007年~1072年),字,号,晚年又号,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市)人,北宋着名文学家、政治家。
因原属,以“庐陵欧阳修”自居。
官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号,世称欧阳文忠公。
后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
与、、苏轼、苏洵、苏辙、、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。
领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论,是的领袖。
他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。
欧阳修在变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。
在史学方面,也有较高成就。
有《欧阳文忠公文集》传世。
【字词翻译答案】
练习题
一、文学常识
作者_______,字_______,_______着名文学家,_______之一。
《卖油翁》选自_______是一篇短小精悍的笔记小说。
唐宋八大家有:
__________________________
二、给下列字注音
自矜()家圃()发矢()微颔()忿然()
酌()沥之()睨之()尧()咨()杓()
三、解释下列词语:
1.陈康肃公善射_______2.公亦以此自矜_______________
3.尝射于家圃尝:
__________家圃:
_______________
4.有卖油翁释担而立,睨之,久而不去
释:
_______睨:
________久:
_________去:
_________
5.但微颔之但:
________颔:
________之:
________
6.无他,但手熟尔他:
______但:
______熟:
______尔:
7.尔安敢轻吾射安:
________轻:
________射:
8.以钱覆其口覆:
________9.康肃忿然曰忿:
________然:
10.唯手熟尔________11.康肃笑而遣之________
12.徐以杓酌油沥之徐:
______杓:
______酌:
______沥:
_______之:
______
四、翻译句子。
1.见其发矢十中八九,但微颔之_____________________________________
2.汝亦知射乎吾射不亦精乎____________________________________
3.无他,但手熟尔______________________________________
4.尔安敢轻吾射!
_____________________________________
5.以我酌油知之。
______________________________________
6.康肃笑而遣之。
五、原文填空
(1)在文中起承上启下作用的一句是________________________________
(2)与“翁曰:
‘无他,但手熟尔。
”相照应的一句是__________________
(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度____________________
(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子___________________________________
(5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的________________________
凭什么作出这样的评价____________________________________
(6)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“______”“______”;
表现了他对陈尧咨的射技的____________的态度;
从语言上描写油翁看待陈尧咨的射技的句子“________,________”
(7)陈尧咨看待自己射技的句子是“________”“________”“________”这些句子表现了陈尧咨________的态度。
(8)文中点明主题的一句话是________,说明了________的道理。
六、简答题。
1.卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的
2.分析康肃公与卖油翁的形象。
3.你认为一个人应该如何看待自己的长处又如何看待他人的长处
4.找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语
5.揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。
(1)公亦以此自矜。
(2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
(3)见其发矢十中八九,但微颔之。
(4)康肃笑而遣之。
七、文章理解
1.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:
2.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗为什么
3.记叙文有六个要素,时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了“时间”,试填下表把其他五个要素填在表内。
人物
地点
原因
经过
结果
8.“公
4.写出两句勤奋成才的名言警句。
5.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字
6.下列各组词意思相同的一项是( )
A、以:
公亦以此自矜 以我酌油知之
B、射:
汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C、去:
睨之,久而不去 我以日始出时去人近
D、自:
公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿
7.在文中起承上启下作用的一句是( )
A、睨之,久而不去 B、见其发矢十中八九,但微颔之
C、汝亦知射乎吾射不亦精乎 D、无他,但手熟尔
8.与“翁曰:
’”相照应的一句是( )
A、释担而立 B、睨之 C、久而不去 D、但微颔之
9.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )
A、为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
10.本文所阐述的道理是( )
A、有本领不应自矜自傲。
B、教育他人应以身示范。
C、凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。
D、天外有天,人外有人。
答案
睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.“微颔”“自矜”表现出主观与客观评价有矛盾。
“问”是逼出来的。
陈尧咨:
善射,骄傲自满,为人傲慢无礼。
卖油翁:
虽技高一筹却并不骄傲,表现出超然物外的智者态度。
把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;
对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。
百步穿杨、百发百中、百无一失
矜:
自夸。
表现他的骄傲自大,不可一世。
睨:
斜着眼睛看。
表现卖油翁不是很在意和他的自信。
微颔:
微微点头称赞。
表现卖油翁不是很在意,表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许,有肯定的意味。
笑:
既表现他对卖油翁酌油技术的赞许,又显示他的尴尬。
与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
不行。
“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。
其它词,表达不出这种含义。
卖油翁、陈尧咨
陈尧咨的菜园子里
陈尧咨善射、自矜,卖油翁睨之但微颔之
陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术,忿然质问,卖油翁用酌油之事教育他
陈笑着把卖油翁打发走
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;
对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。
突出了各自的性格,文章中心也十分突出。
6-10ABDDC
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