广州中医药大学专业学位中医师承硕士培养手册模板.docx
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广州中医药大学专业学位中医师承硕士培养手册模板
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士培养手册
姓名:
学号:
专业:
研究方向:
导师:
院所:
广州中医药大学研究生处
填表说明
1、研究生必须实事求是地填写本表,填写时一律用黑色、蓝黑色钢笔,字迹要清楚,或者直接电脑打印。
2、表内所列项目,要全部填写并签章,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3、贴最近一寸正面半身脱帽照片。
4、如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。
5、本手册填写一式两份。
1.………………………………专业学位(中医师承)硕士培养计划
2.……………………专业学位(中医师承)硕士学位论文开题报告
3.………………专业学位(中医师承)硕士学位论文相关文献综述
4.……………专业学位(中医师承)硕士学位论文开题报告评议表
5.……………………专业学位(中医师承)硕士参加学术活动情况
6.………………………专业学位(中医师承)硕士科研和发表论文
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士培养计划
姓名
学号
性别
籍贯
省
市/县
出生
日期
年月日
照
片
院、所
专业
研究方向
导师姓名
入学时间
培养方式
学习年限
最后学历
年毕业于大学(学院)专业
学位
个
人
业
务
水
平
概
述
(包括基础理论、专业知识、临床及实验技能、外语水平和已发表论文等)
指
导
小
组
成
员
姓名
性别
年龄
职称
从事专业、方向
所在单位
课
程
学
习
计
划
序号
课程名称
课程性质
(必修或选修)
学时
学分
备注
1
外语(英语或日语)
必修课
120
6
2
科学社会主义
必修课
40
2
3
自然辩证法
必修课
60
3
4
临床科研设计、衡量与评价(DME)
必修课
60
3
5
临床医技课
必修课
54
3
6
专业课
必修课
50
2.5
7
8
9
10
必
读
书
目
与
经
典
论
文
题目
作者
出版社或
刊物名称
出版年月
卷期页码
精/泛读
科
研
与
学
位
论
文
计
划
课题研究的初步设想(题目、研究的目的及意义、现已具备的科研条件、主要研究方法)及工作步骤时间安排(包括开题报告、课题研究、论文写作、论文答辩等):
教
学
或
临
床
工
作
安
排
导师意见:
签章:
年月日
院(所)意见:
签章:
年月日
研究生处意见:
签章:
年月日
注:
培养方式分四类:
国家任务、委培、定向、自筹
广州中医药大学
专业学位硕士(中医师承)学位论文开题报告
姓名
院、所
学号
导师姓名
专业
研究方向
拟定学位
论文题目
本研究题目是否属导师课题的一部分?
如果是的话,属哪一部分?
并注明该课题名称、编号、经费来源
国家计委,科委项目/国家经贸委项目()
教育部人文、社会科学研究项目()
国家自然科学基金项目()
省(自治区、直辖市)项目()
学校级项目()
国际合作项目/与港、澳、台合作项目()
导师课题()
自选课题()
其它()
学位论文的类型(√)
1基础研究()
2应用基础()
3应用研究()
4其他()
一、选题依据(包括研究目的、意义,国内外研究现状和发展趋势评述,并附参考文献):
二、研究内容(说明课题的具体研究内容,重点解决的问题,预期的研究成果):
三、创新性:
四、研究方案设计(包括研究方法,技术路线,理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性,可能出现的技术问题及解决办法等):
五、基础及条件(包括已经做过的有关研究工作,本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件,已经获得或将要获得的经费等):
六、学位论文工作计划
起讫日期
主要研究内容
预期结果
七、经费预算
八、导师对开题报告的具体意见:
开题报告选题合理,文献丰富,可操作性强,同意开题();
开题报告选题基本合理,在
方面还需要修改,经认真修改后再开题();
本次开题报告不符合要求,专家不同意通过开题报告,按学校开题报告要求,全部重新修改后再行开题()。
导师签名:
年月日
院(所)对开题报告的意见:
院(所)签章:
年月日
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士学位论文相关文献综述
姓名
院、所
学号
导师
专业
研究方向
拟定学位
论文题目
详细文献综述:
(可加页,附参考文献)
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士学位论文开题报告评议表
姓名
院、所
学号
导师
专业
研究方向
拟定学位
论文题目
参加学位论文开题报告的专家名单(考评专家3名,其中院外专家1名)
姓名
职称
学科、专业
工作单位
专家签名
开题报告会记录:
记录人:
记录时间:
年月日
考评项目
分项
合计
满分
评分
文
字
报
告
1.选题依据
30分
2.创新性
20分
3.选题难度和可行性
5分
4.研究工作方案的合理性
10分
5.科研工作时间安排的合理性
5分
6.预期成果
5分
7.开题报告的文字表达,参考文献引用
10分
口
头
报
告
8.条理清晰,层次分明
5分
9.基础概念清楚、明确选题在学科中的意义
5分
10.论证严密、逻辑性强
5分
专家对开题报告的评议:
1.对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性及创新性的评价
2.存在的主要问题和改进措施
3.□同意□建议修改或补充□不同意开题报告
专家组长签名:
年月日
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士参加学术活动情况
姓名
院、所
学号
导师
专业
参加学术报告记录
序号
时间
报告题目及报告人
登记审核情况
1
年月日
2
年月日
3
年月日
4
年月日
5
年月日
6
年月日
7
年月日
8
年月日
9
年月日
10
年月日
11
年月日
12
年月日
13
年月日
14
年月日
15
年月日
16
年月日
17
年月日
18
年月日
19
年月日
20
年月日
评分
导师签名:
年月日
广州中医药大学
专业学位(中医师承)硕士科研和发表论文情况
姓名
院、所
学号
导师
专业
在校期间发表学术论文情况
序号
题目
刊物名称或论文集
发表时间
作者名次
参加编写出版的著作、教材、讲义
序号
书名(书号)
出版单位
出版年月
作者名次
参加科研项目申报或课题申报相关资料查阅
序号
时间
申报科研项目名称或查阅课题相关资料内容
排名
备注:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 广州 中医药 大学 专业学位 中医 师承 硕士 培养 手册 模板
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