精编 物理力学总复习第二讲 力和运动Word格式文档下载.docx
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2、弹簧测力计
原理:
在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
使用方法:
“看”:
_________________________;
“调”:
____;
“读”:
读数=_________。
注意事项:
加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
三、重力
1、重力的定义
⑴重力的概念:
________________________________叫重力。
重力的施力物体是:
_____。
2、重力的大小
重力大小的计算公式____其中g=9.8N/kg它表示______________________________。
3、重力的方向
重力的方向:
竖直向下其应用是_________分别检查墙_________和_____________。
4、重心
重力的作用点——重心:
________________重心。
质地_____外形________物体的重心,在____________。
如均匀细棒的重心在它的_____,球的重心在_____。
方形薄木板的重心在__________
四、摩擦力
1、定义
定义:
两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、影响摩擦力大小的因素
________________________________;
__________________________________
五、牛顿第一定律惯性
1、阻力对物体运动的影响
⑴三次实验小车都从________滑下的目的是:
_______________________________
⑵实验得出得结论:
___________________________________________
⑶伽利略的推论是:
在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。
(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端
2、牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用时候,总保持静止状态状态或匀速直运动状态状态。
叫做牛顿第一定律,它是在大量经验事实的进一步的推理基础上,通而概括出来的
3、惯性
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
六、二力平衡
物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡的条件
二力平衡条件是:
两个力大小相等,方向相反、两个力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
关键信息提示:
一、1、力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状、物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)、物体的运动方向是否改变
2、力的大小、方向、作用点
3、不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点
4、相互的
二、2、量程、分度值、指针是否指零;
调零;
挂钩受力。
三、1、地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力;
地球。
2、G=mg;
质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
3、垂线、水平仪;
是否竖直面是否水平。
4、重力在物体上的作用点叫;
均匀;
规则;
它的几何中心上;
中点;
球心;
两条对角线的交点
四、接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;
压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大
五、斜面顶端;
保证小车开始沿着平面运动的速度相同;
在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远;
在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去;
2、在没有受到外力作用;
静止状态;
匀速直运动状态;
大量经验事实的进一步的推理
3、物体保持运动状态不变的性质
六、1、静止状态或匀速直线运动状态;
2、两个力大小相等,方向相反、两个力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
2.课前热身练习
1.【08年湖北宜昌市】踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到
的作用;
若运动的足球所受的力全部消失,则它将做
运动
【答案】摩擦力;
匀速直线
【点拨】理解力和运动的关系及对各种力的熟知是做此类一的关键
2.【08年贵阳市】在探究"滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关"的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:
猜想A:
滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:
滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图18所示的实验
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)
(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想(选填“A”或“B”)
(3)本实验采用的科学探究方法是。
(4)实验中应使木块做匀速直线运动。
这样做的目的是:
。
【答案】A;
B;
控制变量法;
使弹簧测力计的示数刚好等于摩擦力的大小
【点拨】摩擦力影响因素的实验探究是近几年经常考查的一部分内容,基本的考查形式和内容基本一致,做题的关键是掌握实验方法、实验结论及注意事项
3.【08年徐州市】汶川地震发生后,解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。
系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落,食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中
A.动能越来越大B.机械能保持不变
C.运动状态一直在改变D.所受的重力和空气阻力是一对平衡力
【答案】D
【点拨】此题的关键是力和运动的关系及各种形式能的影响因素的熟知,食品箱和降落伞在匀速直线下落,做匀速直线运动所受力平衡且动能不变,因下落重力势能减小
[课堂讲练互动]
教学案例
(一)[考点各个击破]
考点1:
力和运动的关系及其应用
1.考点归纳
根据力和运动的关系
由物体的受力情况可以判断物体的运动状态;
相反由物体的运动状态可以判断物体的受力情况
2.考点探究
【例1】【2008年青岛】2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是
A.F1>
F2B.F1=F2C.F1<
F2D.无法判断
【解析】由题意“凤凰号”的速度越来越慢,做变速运动,受力不平衡,由减速知大气阻力F1大于火星引力F2
【答案】B
【点拨】此类题目的关键是掌握力和运动的关系
3.考点应用
(1)
【2008苏州】小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动.关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是
A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力
C.推力大于摩擦力D.不能确定两者的大小关系
【点拨】由桌子静止知桌子受平衡力的作用所以推力等于摩擦力
(2)
【2008年南京】根据力与运动的关系.图7中小明和小华的观点
【点拨】由力和运动的关系知物体的运动不需要力的作用,力是改变物体运动状态的原因所以他们的观点都不正确
(3)
【2008年徐州市】汶川地震发生后,解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。
【点拨】食品箱和降落伞匀速直线下落说明受力平衡,所以所受的重力和空气阻力是一对平衡力
(4)
【2008年襄樊市】一辆重为1.5×
104N的”东风日产”摸品牌小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为N;
当它停在水平路面上时,它受到的支持力为N.
【点拨】汽车在匀速行驶时牵引力和阻力相平衡,静止时支持力和重力相平衡
【答案】2000N;
1.5×
104N
考点2滑动摩擦力影响因素的实验探究
滑动摩擦力影响因素由两个:
一是压力的大小,二是接触面的粗糙程度与其它因素无关;
为确保弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,必须匀速拉动物体;
采用的研究方法为控制变量法
【例1】【2008年南充市】在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。
请补全下列步骤中的相应内容:
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于。
(2)接着,他在木块上先后增加二个和四个钩码,重复步骤
(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>
F2>
F1,这说明
(3)取下钩码.他又把该木块倒放在水平桌面上.按步骤
(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数.他这样操作是为了研究。
【解析】滑动摩擦力影响因素由两个一是压力的大小,二是接触面的粗糙程度与其它因素无关,实验时必须匀速拉动物体
【答案】匀速;
F1;
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大;
滑动摩擦力的大小与压力的关系
【点拨】此类题目不仅要求熟知滑动摩擦力的影响因素,还要熟知二力平衡的条件
【2008年烟台市】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图19所示.
(1)实验操作的关键是什么?
(2)由甲、乙两图得到的结论是__________________________________________________。
(3)图乙和图丙探究的问题是____________________________________________________。
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:
滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
【点拨】明确力和运动的关系和实验的研究方法是关键
【答案】水平方向匀速拉动木块;
压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
让木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数与乙图弹簧测力计示数大小
【2008年临沂】4.下列做法中,属于减小摩擦的是()
A.有的水泥路面做成一道道的细槽B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上
C.气垫船利用气体将船和水面分离D.人们向积有冰雪的路面抛撒沙子
【点拨】明确减小摩擦的方法是关键
【答案】C
【2008年潍坊市】.滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动.它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图所示.则
A.滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦
B.滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦
C.滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦
D.滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦
【点拨】滑板轮表面光滑是为了增大摩擦
教学案例
(二)[知能整体提升]
1.重点难点突破
重点一:
力和运动的关系的应用
重点二:
摩擦力影响因素的探究
明确采用的研究方法为控制变量法
2.考点题型探究
题型一:
力和运动的关系应用
【例1】
(2008浙江省金华)一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在光滑的水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行。
当小车静止在桌面上时,A、B的物重GA和GB的关系为( )
A、GA>GB B、GA<GBC、GA=GB D、以上三种说法都有可能
【解析】桌面光滑说明没有摩擦,小车只受两边拉力的作用,小车静止说明受力平衡,两边力的作用相等,所以答案选C
【点拨】明确力和运动的关系是关键
[针对练习]
1.(08年湖北宜昌市)四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区,伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是
A.人和伞受到的重力等于空气阻力B.人和伞受到的重力大于空气阻力
C.人受到的重力大于伞对人的拉力D.人受到的重力小于伞对人的拉力
【答案】A
【点拨】人和伞在匀速下落说明竖直方向上受力相等
题型二:
(2008年襄樊市)学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图10所示的铁块和木块。
他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持
不变。
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计拉动它们。
弹簧测力计的示数如图10所示,则桌面对物体的摩擦力为N。
(3)然后,(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N。
通过上述实验现象可知:
的表面粗糙程度大一些
【解析】本实验采用的是控制变量法,所以要研究粗糙面的情况,必须保持压力不变;
根据力和运动的关系,要使摩擦力与弹簧测力计的示数,需让物体匀速运动;
保证压力不变的最简单的方法是木块和铁块的位置互换
【答案】压力;
水平匀速;
3.7;
将铁块叠放在木快上;
铁块
【点拨】熟知研究方法是突破点
1.(08年青岛)2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难.
(1)冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:
汽车具有,当路面有冰雪时,轮
胎与地面间的摩擦会变(大/小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时(长/短).
【答案】小;
长
【点拨】路面有冰雪时,路面变光滑,所以摩擦力会变小;
车辆受到的摩擦阻力越小,滑行距离越长
3.考点方法总结
(1)力和运动的关系及其应用
当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受力情况有两种,可能不受力或受平衡力的作用;
反之当物体不受力或受平衡力作用时,物体的运动状态有两种情况,物体处于静止状态或匀速直线运动状态
当物体做变速运动时,物体肯定受力不平衡;
反之物体受力不平衡,则运动状态肯定改变
此类问题,根据以上关系,可据物体的运动状态来判断受力情况,也可据受力来判断运动情况
(2)摩擦力的影响因素探究
此类题目的研究往往采用控制变量法,或找实验办法,或得出结论或注意事项、注意细节
[课后巩固提高]
考点分布
基础过关
能力达标
思维创新
力和运动的关系及应用
3、4、7、9、11、12、14
1、5、6、13
15
摩擦力的影响因素探究
2
力的示意图
10
1.综合练习
1.(08年福州市)图中,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆术的术箱做匀速直线运动。
以下分析正确的是
A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力
B.水箱受到推力的合力大干它受到的摩擦力
C.木箱受到的合力等于零
D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
【点拨】木箱下垫上圆木,变滑动为滚动可减小摩擦;
术箱做匀速直线运动,所以受力平衡,推力和摩擦力相等,合力为0;
木箱受到的重力与它对地面的压力不是同一物体受到的力,所以不是平衡力
2.(08年福州市)2008年初,南方雪灾给受灾地区的交通带来许多不便。
解放军战士向路面抛撒沙子。
是为了增大路面的粗糙程度,从而增大,使汽车不易打滑。
【答案】摩擦力
【点拨】明确影响摩擦力大小的因素是关键
3.(08年广西钦州市)08年4月28日,1195次列车下行到周村至王村路段时,由于超速造成部分车厢脱轨。
此时,上行的5034状列车司机发现情况后紧急刹车,由于列车具有无法立即停下,使两车相撞,造成重大人员伤亡。
【答案】惯性
【点拨】略
4.(08年柳州市、北海市)抗震救灾中,解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受______________作用,方向是________________.从中考体育测试项目中,举一个利用惯性的例子__________________________.
【答案】重力;
竖直向下,略
【点拨】明确任何地球表面和附近的物体都受重力作用,及其方向
5.(08年南京市)如图所示.将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上.小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中
A.木块对桌面的压力大于木块受到的重力
B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
【点拨】木块匀速直线运动,所以受力平衡,拉力等于桌面对木块的摩擦力,水平桌面粗糙程度相同,压力没变,所以摩擦力不变;
绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是相互作用力
6.(08年佛山市)从汉口开往北京的列车,晚上21:
11开车,第二天早上7:
21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是Km/h(取整数)。
为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在;
若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在;
高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了。
【答案】119;
减速;
左拐弯;
减小空气摩擦
【点拨】根据力和运动的关系,绣球突然向前方摆动说明车速小于绣球速度,二在这我们要考虑的应是绣球的惯性
7.(08年南宁市)如图所示,用力打击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子不会随下面的棋子飞出。
这是因为上面的棋子
A.不受到力的作用B.具有惯性
C.没有惯性D.受到空气阻力的作用
【点拨】任何物体都有惯性,都受重力作用
8.(08年潍坊市)在世界女排锦标赛上,我国排球队长冯坤发球时,把球竖直向上抛出.则
A.球上升和下降过程中,受的阻力方向都向上
B.球上升和下降过程中,受的阻力方向都向下
C.球上升过程中,受到重力和阻力,合力方向向下
D.球下降过程中,受到重力和阻力,合力方向向上
【点拨】阻力为阻碍相对运动的力,球上升和下降过程中相对于空气的运动方向不一样,所以阻力方向不同,球上升过程中减速运动,所以合力向下
9.(08年浙江)08年初,南方发生雪灾,以下是雪灾中的三个场景。
图甲中的冰柱是由于雨水(填物态变化)形成的,弯曲的电线说明力能使物体;
图乙是人们正在向冰雪的路面抛撒沙子的情景,这样做的目的是;
图丙中汽车套紧急刹车后,仍会滑行一段距离才能停下,这是由于汽车具有。
【答案】凝固;
形状发生改变;
增大摩擦,惯性
【点拨】明确力的作用效果和惯性概念是解题关键
10.(08年安徽)如图所示小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。
【答案】如图乙
【点拨】明确摩擦力的方向与相对运动的方向相反
2.走进中考
11.(08年泰安市)右边两幅图片展示的是福娃小运动
健将在进行奥运比赛。
射出的箭能
够在空中继续飞行,这是因为箭具
有;
游泳运动员
向后划水而人就前进,是因为物体
间力的作用是的。
【答案】惯性;
相互
【点拨】明确相互作用力和惯性概念,这类题目是常考的内容
12.(08年苏州市)北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是
A.射到球门框架上的足球被反弹
B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
【点拨】明确惯性概念和相互作用力
13.(08年安徽)一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,过时运动员(包括伞)受到的阻力为_______N。
【答案】686
【点拨】由竖直匀速下降,所以受力平衡,阻力等于重力
14.(08年杭州市)下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目,当把这些物体斜向上抛出后,不计空气阻力,则这些物体从被抛出到落地的过程中()
A.物体的动能一定增大,重力势能一定减小
B.物体的动能一直减小,重力势能一直增大
C.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小
D.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大
【点拨】物体上升过程中,速度减小,动能减小,势能增大;
下降过程中速度增大,动能增大,势能减小
15.(08年南充市)物体表现出惯性的现象我们经常遇到。
请你写出两条与惯性有关的例子。
(1);
(2)。
【答案】略
章末综合检测
一、选择题
1.(08南京市)物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是
A.汽车后窗贴有“保持车距”B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”
C.公共场所标有“禁止吸烟”D.交通规则写有“行车时系好安全带”
【点拨】明确惯性概念
2.(08南宁市)下列做法中,目的是为了减少摩擦的是
A.短跑运动员穿上钉鞋B.足球守门员戴上手套
C.篮球表面上印有花纹D.旱冰鞋安装上滚轮
【点拨】A、B、C都是增大摩擦,D为变滑动为滚动减小摩擦
3.(08潍坊市)在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做
A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动
【点拨】物体在不受力的作用时将保持静止或匀速直线运动状态
4.(08年浙江省衢州市
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