中考作文复习小标题.docx

中考作文复习小标题.docx

《中考作文复习小标题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考作文复习小标题.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考作文复习小标题

中考作文复习——小标题形式

一、在写作中运用小标题结构法的妙处：

结构新颖巧妙

衔接自然流畅

内容丰富清新

主旨深刻突出

二、在写作中运用小标题的常见形式：

1．时间串联式

拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。

如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：

毛毛虫·开端

茧·过程

蝶·末端

三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。

文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。

”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：

“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。

三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。

《师生情》：

将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；

《我从生活那里学到的……》：

将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料

《告别网吧》：

“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”

《面对挫折》 ：

“相遇”、“相斗”、“相知”。

2．镜头组接式

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。

如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：

镜头

（一）爷爷的幸福

镜头

（二）妈妈的幸福

镜头（三）表妹的幸福

三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。

三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：

只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。

三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。

《秋》：

“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”

3．比喻对比式

   因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。

如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：

春之望

夏之恋

秋之思

冬之盼

  四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。

小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。

四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。

4．借鉴曲篇名式

《人生“三步曲”》：

“童年”、“我的大学”、“在人间”

《宿舍奏鸣曲》：

“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

5．借用人物语言串联式

《告别“慢动作”》：

“父母说”、“老师说”、“同学说”

《心与心其实很近》：

“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走

6．词语扩充式

  一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。

如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：

淳厚之灯

高雅之灯

坚韧之灯

  三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。

三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。

7．借用颜色、味道串联式

《眼中的世界》：

“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”

《品味初三》：

“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

8．借用诗句串联式

借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。

如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

小园香径独徘徊

引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。

第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。

面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！

”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。

三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。

《水祭》：

“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“牧童遥指杏花村”

《四季圆舞曲》：

“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

《秋来了》：

“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”，主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。

9.呈示对象式

  在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。

如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：

对王权说“不”

对世俗说“不”

对黑暗说“不”

对强权说“不”

四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。

本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。

四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。

《我读〈西游记〉》，文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络清晰，一目了然：

“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标题不仅形式工整，而且内容上递进，给人以美感。

《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”

三、怎样在写作中拟好小标题？

1、小标题必须提纲挈领。

2、小标题必须言简意赅。

3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间

   要有内在的联系。

4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。

【温馨提醒】

并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。

只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。

四、怎样在写作中有效运用小标题？

1. 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。

2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。

3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。

【附录例文】

《我从生活那里学到的》

   开头：

生活在生命的磁场里高速运动着。

走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。

我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

   百花争艳——春；绿草如茵——夏；

   果实累累——秋；银装素裹——冬。

   结尾：

驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。

【原文】

生活在生命的磁场里高速运动着。

走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。

我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

百花争艳——春

微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？

老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。

在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。

在这里我学到了竞争。

绿草如茵——夏

看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。

它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？

你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？

在这里，我学到了心存希望，不言放弃。

果实累累——秋

放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？

一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。

在这里，我学到了只有付出才有回报。

银妆素裹——冬

在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！

我不禁发出感叹。

是为它的纯洁吗？

雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。

　　在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。

　　驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。

为了心中的爱

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

——题记。

　　人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。

　　春·水杯

　　用感动为春揭幕，用无声让爱延续。

　　……

　　春雨无色，爱无言。

　　秋·风铃

　　秋天的脚步近了，我喜欢把风铃挂在门上，聆听风吹过的声音。

　　……

　　夜来香，我虽看不见你的花朵，但我却嗅到你的芬芳。

　　冬·暖雪

　　冬天是我最讨厌的季节，每天天还没亮，我就要起床，顶着严寒，到车站等车。

　　当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。

为了心中的阳光

人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现；心中的阳光，不是取决于阳光的照耀，而是在于心灵阳光的释放。

——题记

曾经的阴影

小时候，我的个子就不高。

……这样的我，就算站在第一排，也总会被人遗忘，我一直是这样的。

……他是那么高大，挡住了阳光；我，矮小的我，更加的矮小了。

心，已更加灰蒙蒙。

阳光的释放

我一直期待着自己能变得高大，拥有被阳光照耀的权利，有我自己的影子。

我等待着。

初中后，我迷上了篮球。

……这样的感觉，真好。

阳光，照亮了我心中盘踞多年的阴影。

现在，我的个子也长高了，但对于此，我已经没有那么在意了，因为，我的心窗，已经洋溢这明媚的阳光。

告别心中阴影，活出自己的价值，阳光自然就会把你照耀。

我的季节我做主

　　嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。

　　青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

　　……我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

　　漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。

　　闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。

　　青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。

　　……受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。

我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。

我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。

成长回眸

　　余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

　　7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。

纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，坚强，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨