德江县第五中学硬笔书法兴趣小组活动计划Word文件下载.docx
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1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、具体活动安排
第二周第1课时钢笔书法及其基础知识
第三周第2课时笔画书写——横的写法
第四周第3课时笔画书写—--竖的写法
第五周第4课时笔画书写——-撇的写法
第六周第5课时笔画书写——捺的写法
第七周第6课时笔画书写——点的写法
第八周第7课时笔画书写——钩和折的写法
第十周第8课时笔画书写——折的写法
第十一周第9课时笔画书写——提的写法
第十二周第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法
第十三周第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法
四、活动实践
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《写字》书本,强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
6.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本。
2016年9月3日
德江县第五中学2016年秋季硬笔书法兴趣小组活动记录
第二周星期三
参加学生
全班学生
辅导教师
张沁辉
活动目的
钢笔书法及其基础知识
活动内容
一、
检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划
三、教师宣布纪律及要求
四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴
五、教师示范讲解姿势和执笔
学生练习,教师巡回指导
六、教师介绍基本的笔画和结构
七、教师总结,布置作业
活动总结
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
第三周星期三
张月松
笔画书写—横的写法
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1.教师示范书写
2.讲解规范、要领及注意事项。
3.教师再次示范书写
4.学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
第四周星期三
笔画书写—竖的写法
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
第五周星期三
晏军
笔画书写—撇的写法
第六周星期三
笔画书写—捺的写法
第七周星期三
笔画书写—点的写法
第八周星期三
笔画书写—提的写法
第十周星期三
笔画书写—勾的写法
第十一周星期三
笔画书写—折的写法
第十二周星期三
笔画书写—弯勾的写法
第十三周星期三
许士煜
笔画书写—三点水的写法
兴趣小组活动记录
第十四周星期三
笔画书写—反文、折文的写法
第十五周星期三
笔画书写—走之的写法
第十六周星期三
笔画书写—反犬旁的写法
为了激励学生写字兴趣,培养学生正确书写习惯,促进我校学生的书写水平的提高。
经各班级的初步选拔,每班推选出6名同学,于2015年5月20日下午在学校多媒体教室举行全校有72人参加的小学生书法比赛活动。
此次比赛,一、二年级组为铅笔,三至六年级为钢笔(或水性笔),各年级书写内容统一。
经过评委的认真评选,有36人分获一、二、三等奖。
本次书法比赛每位学生积极参与,认真书写,努力展示自己的书法水平及取得的进步和提高。
但从整体来看,学生的书写入体率还有待提高。
希望各位教师要求学生平时做到正确、规范的书写习惯,教师要作好示范、辅导,要求学生练习书法从笔画的规范入手,着力抓好字体的结构,力争写出一手好字,以传承、弘扬中华民族优秀的文化传统。
附:
获奖名单
年级一等奖二等奖三等奖
一年级李恩文李兴法韦文平王兴穗吴汉仙刘玉玲
二年级蒙贞堂潘佩杰吴兴雨潘佩鹏罗慧韦明亮
三年级刘继欢王运鑫吴豪杰卢有秋李启勋吴龙涛
四年级罗福梅刘承新熊仕月吴宗诗罗顺群张承桃
五年级王俊铧王承睿罗胜菊李荣誉韦国丽罗贞帅
六年级吴宗盼张启亚王克欢李才仙陈雨彤吴汉月
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