安全生产安全疏散演练方案Word格式文档下载.docx
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1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。
2、动作迅速、敏捷、规范,严禁起哄、推拉、冲撞,以免造成踩蹋事故。
3、按规定的撤离线路,有序疏散。
4、学生统壹穿校服,着运动鞋或软底鞋;
教师穿运动鞋或软底鞋。
四、演练安排
1、内容:
紧急安全疏散演练(教室至操场疏散);
2、演练时间:
(1)2010年3月30日(周二)上午9时35分(第二节课下课)开始,疏散预演。
(2)2010年3月31日(周三)上午9时35分(第二节课下课)开始,紧急疏散演练。
3、具体安排(预演和正式演练):
时间
事项
9时35分
所有管理人员,年级组长、班主任,各班配备的任课教师到达预定位置;
各班学生坐在教室待命。
9时35分——
9时40分
校领导分头检查各楼层班级及人员准备情况
9时40分——9时45分
校领导汇总准备情况,且进行适当调整。
9时45分
发布紧急疏散警报,疏散开始。
9时55分
演练总结
10时00分
演练结束,学生有序返回。
4、领导检查分工
位置
人员
八年级教学楼
赵洪涛
九年级教学楼
王世洋
七年级教学楼
秦雄
六年级教学楼
徐向群
各疏散通道和操场
五、演练程序
演练分三步完成:
紧急疏散、集中避险和演练总结。
(壹)紧急疏散
1、疏散顺序、线路
六
七
年
级
班级
教室位置
疏散楼梯
六(3)六(4)
北楼二层东侧
北楼楼梯东侧
六
(1)六
(2)
北楼二层西侧
北楼楼梯西侧
七(3)七(4)
北楼三层东侧
七
(1)七
(2)
北楼三层西侧
八
(1)至八(4)
中教学楼二层
八(5)八(6)
中教学楼三层
九
九
(1)班
南楼二层东侧
南楼东侧楼梯
九
(2)班
南楼二层西侧
南楼西侧楼梯
九(3)班
南楼三层东侧
九(4)班
南楼三层西侧
2、疏散要求
(1)当听到疏散的信号后,每班靠近前、后门的学生立即把门打开,在教室走廊排成俩路纵队,班主任带队,班长和配备的任课教师殿后,由靠楼梯口的第壹个班级先行疏散,其他班级依序紧随,按预定的路线和集中地。
(2)从壹层开始疏散,二层和二层之上等下壹层疏散过才走;
二层和二层之上靠楼梯口的第壹个班级注意:
不在教室走廊停留,直接由教室下至下壹层楼梯口,暂停,待下壹层的走该楼梯的所有班级学生全部疏散完毕,再紧随其后疏散,后面班级随行。
(3)疏散过程中,学生双手抱头,以防物品砸头;
学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。
(4)年级组为每个班级配备壹名精干的任课教师,协助班主任组织疏散。
该教师在本班学生的最后,待本班学生撤完后,应立即在该层楼梯口把守、指挥,直至该栋楼所有的学生有秩序的疏散完为止。
(5)按预案要求,服从指挥,快速,有序,安全第壹。
(二)集中避险
1、各班到达操场预定地点后,要按升旗仪式位置有秩序地在操场集中,保持肃静。
各班应立即清点人数,且向各年级组长报告,年级组长向演习现场指挥报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,且向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。
(三)演练总结
当各班到达集中地点,经查实人数无误后,学校领导进行演练总结,宣布演练结束,各班有序返回。
回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
七、管理工作
(壹)人员分工:
(1)信号员:
陈伟
职责:
确保全校室内外广播畅通,负责疏散演练信号的播放。
疏散以警报声作为启动信号。
危险发生后,连续长警报声,学生进行疏散。
(2)记时员:
负责疏散演练记时,记录从警报启动到第壹个班级到达指定位置的时间,以及警报启动到最后壹个班级到达指定位置的时间。
(3)疏散组:
黄惠英
人员配备
职责
南楼壹层东侧楼梯
坚守岗位,现场指挥,依据预案措施及疏散路线、顺序指挥行动。
疏散过程中,避免拥挤、踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离教学楼。
吴传祥
南楼壹层西侧楼梯
卢世勇
南楼二层东侧楼梯
杨进
南楼二层西侧楼梯
段光兴
南楼三层东侧楼梯
董伦军
南楼三层西侧楼梯
中楼壹层楼梯
宋明国
中楼二层楼梯
黄进
中楼三层楼梯
北楼壹层楼梯
北楼二层楼梯
姚吉国
北楼三层楼梯
体育教师
操场
(4)后勤保障、医疗救助组
祝家国
组员:
李世国陈程王家富杜道平职责:
负责维持操场内学生秩序,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区,且进行简单救治后送往就近医院。
(5)考评组
汪友伦组员:
黄真陈万兵
按照演练方案和学校大型活动的要求,对班级进行考评,考评成绩计入班级工作目标考核。
(6)宣传摄影摄像组组
杨进组员:
各班宣传委员
负责整个演练的宣传工作,在教学缕、行进道路上、操场等各个位置摄影、摄像,备留资料。
(二)管理人员职责
管理人员及班主任在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责,负起责任,演练开始前5分钟要到达所负责的岗位
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是壹种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
附壹:
演练准备过程
要求
2010年3月23日(周二)下午第三节后
教师大会
教师动员,布置紧急疏散演练方案
2010年3月24日(周三)上午之前
检查教室前、后门
教室前、后门钥匙找齐,由专人保管,确保教室前后门能同时快速打开。
2010年3月29日(周壹)下午班会课
“安全疏散演练”
主题班会
1、宣传演练的重要意义,讲明应急避险的方法,演练的程序、内容、时间和纪律要求。
2、让学生明确本班疏散的路线和要到达的区域。
3、各班级成立班级应急机构,发挥班干部作用,培养学生自救意识和自救能力。
4、各班演练由教室快速疏散至过道。
5、强调演练是预防性、模拟性练习,且非真地要发生地震了,以免产生误解而引发地震谣言。
2010年3月24日-29日
黑板报
各班出壹期以“应急避险”为主题的黑板报,学校将组织检查。
2010年3月24日之前
学生情况摸排
班主任对本班学生的身体状况进行摸排,对患有先天性心脏病或其他身体原因,不宜参加演练的同学,可暂不安排其参加,且将名单和原因报年级组。
2010年3月24日下午放学前
路线勘查
学校对疏散路线实地勘查,对存在的安全隐患进行认真清除,确保演练中无意外伤害事故。
2010年3月25日(周二)上午9时35分
疏散预演
预演完全按紧急疏散演练的程序和要求进行,学校组织考评。
2010年3月31日(周三)上午9时35分
疏散演练
按“安全疏散演练方案”要求
震后第壹时间,如壹时逃不出去,应就地避险
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:
将壹个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另壹只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
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