有关游园活动方案合集六篇文档格式.docx
- 文档编号:20229692
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:23.05KB
有关游园活动方案合集六篇文档格式.docx
《有关游园活动方案合集六篇文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关游园活动方案合集六篇文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
答对8个以上可以获得一张奖券;
15个以上可获得两张奖券。
2、乒乓球比赛
参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券;
3、跳绳计时赛
参赛者只要在一分钟内跳满50个,可获得一张奖券,100个以上可获得两张奖券。
4、趣味乒乓球
参赛者手握乒乓球拍,将乒乓球放在拍上,按指定线路行走,走完全程不掉球者获胜并获得奖品。
5、双人夹球走
两人一组,两组同时参加比赛,两个人胸前夹球在规定的路线行走,先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。
6、跳绳
两人同时参加比赛,参赛者单次跳绳次数多者获胜并获得奖品。
7、踢毽子
两人同时参加比赛,参赛者单次踢毽次数多者获胜并获得奖品。
8、飞镖
参赛者站在指定位置投镖5个,中镖3个及以上者获胜并获得奖品。
9、呼啦圈
两个人同时参赛,转圈多者获胜并获得奖品。
10、套圈
参赛者在指定位置投圈,投中者可获得投中的奖品。
11、定位投篮
参赛者在指定位置投篮5个,中篮2个及以上者获胜并获得奖品。
九、兑奖办法:
兑奖组:
由施传波、段懿真负责
兑奖方式:
一张奖券可随意领取一盒牙膏、一本笔记本。
两张奖券可随意领取一卷卫生纸、一本笔记本。
三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一本笔记本。
四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一卷卫生纸。
五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏。
六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一卷卫生纸、一盒牙膏、一本笔记本。
兑奖时间:
活动期间
十、其他事项:
1、工作人员安排:
工会小组成员。
2、不得一人重复参加一项游戏。
3、每项游戏优胜者要进行登记。
4、奖品兑付完一切活动结束。
十一、经费预算
经费总计:
游园活动方案篇2
5月30日(上午8:
30―10:
30)
活动准备:
新衣服109套六一活动奖品:
糖果5斤
活动要求:
家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。
及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。
观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排:
庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:
小猴摘挑
地点:
小班教室组织者:
香华
准备:
小猴头饰、桃子
玩法:
家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:
糖
活动二:
赶小猪
活动室组织人:
金红
棍子、皮球
幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20__幼儿园庆六一游园活动方案20__幼儿园庆六一游园活动方案。
活动三:
捞汤圆
中班教室组织人:
俏勤
渔、乒乓球、盆
幼儿拿,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
活动四:
大脚小脚齐步走
礼堂组织者:
勤美
幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
活动五:
大头娃娃帽敲锣、鼓地点:
走廊组织者:
美清
大头娃娃帽、锣、鼓
幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
活动注意事项
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
游园活动方案篇3
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
.
二、活动安排
1、活动时间:
6月1日上午8:
00
2、活动地点:
幼儿园内。
3、参与人员:
全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:
__
4、安全工作:
各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
游园活动方案篇4
时间:
20__年5月30日上午
金桔幼儿园
参加人:
幼儿及家长。
活动目标:
六一是幼儿自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;
在游园中获取知识;
在游园中培养幼儿的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
1、游戏所需要的物品。
2、幼儿游园活动的劵
活动过程:
中(4)班趣味馆:
感受游戏的快乐。
游戏:
吹乒乓球
嘴对准乒乓球前方吹气,把乒乓球吹到相邻的碗里,一个一个吹过,把乒乓球吹到最后一个碗为胜。
规则:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加满。
(2)吹好乒乓球后,要及时的把桌面上的水擦干净。
中
(1)班制作馆:
发展孩子的动手操作能力。
卡通皇冠
撕开小片背面的双面胶,按说明书彩图显示的正确位置粘好。
作品完成后可以带回家
(1)保持活动室安静。
(2)珍惜材料,养成好习惯。
中
(2)班创意馆:
发展孩子的想象力和动手操作能力。
会变魔术的扭扭棒
选择自己喜欢的扭扭棒颜色,和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。
作品完成后可以带回家。
(1)每个幼儿只能做一样物品。
(2)尽量保持活动室的安静。
(3)珍惜材料,养成好习惯。
中(3)班美术馆:
蛋形保丽龙球
打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。
(1)每个幼儿只能选择做一件作品。
(2)保持活动室安静。
中(5)班娱乐馆:
掌上明珠
幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走过障碍到达终点,方可获胜。
(1)在游戏过程中,幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。
(2)如果球掉落必须捡起来继续游戏。
中班年段“闪闪童星”舞台
幼儿大胆的上台表演,展现自我。
(1)请坐在观众席上等待,一个一个有秩序地上台表演。
(2)观看时保持安静,学会欣赏别的小朋友表演。
户外体育活动计划:
游戏一:
亲子游戏:
猴子捞月
水管、麻绳、鼓等
幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰,家长双手平举踩着障碍物行进到终点,敲响锣鼓以示胜利。
(1)在游戏过程中,家长的双手不得托举孩子。
(2)如果幼儿从家长身上滑落,游戏从头开始。
游戏二:
圈圈乐
每位幼儿3个套圈,站在规定的线上,对准目标进行套圈活动。
(1)幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。
(2)游戏结束后要将套圈收回篮子内。
游园活动方案篇5
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的`“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。
通过阅读与春节有关的名篇、典故;
观看春节文艺节目;
参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办
的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。
倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。
引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。
引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。
鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪
和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。
引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。
引导学生利用手机、照相机,
在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。
设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。
短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。
引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
四、活动时间:
__年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:
游戏规则:
参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:
游戏规则:
来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
游园活动方案篇6
一、活动时间:
20__年10月20日上午8:
30—11:
二、活动地点:
总园
三、活动目标:
1、通过音乐游戏和体育亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动,给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子一起真正成为节日的主人,同孩子们欢度节日,重温儿时的快乐。
增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情,增进家园互动,践行开门办园。
四、活动准备:
1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等
五、活动过程
1、播放运动员进行曲,让幼儿与家长在进行曲的伴奏下,以班级为单位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场,到达指定的位置。
2、园长致辞:
3、家长代表发言
4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。
5、亲子游园游戏
附:
亲子游戏玩法及规则
《二人三足跑》(大一班组织)
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,六组家庭同时游戏。
每队亲子组合站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回,先返回到起跑线的前两组家庭获胜。
家长要保护好幼儿;
带子要系紧。
羊角球比赛(大二班组织)
家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上,游戏开始后,由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去,然后将球交给幼儿,幼儿再骑坐羊角球向A线跑去,先到者为胜。
1.家长站在起跑线上,幼儿站在相对的方向准备。
2.家长骑着羊角球到达规定地方时,幼儿才能接过羊角球继续比赛。
家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。
3.满6组家长和幼儿才能开始比赛,前两名为胜者。
游戏三:
抢椅子(大三班组织)
家长抱着幼儿(10人一组,9把椅子),锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转,一锤定音,家长迅速抢椅子坐好,没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地,以此类推,最后留下的三名家长获胜。
必须听到重重的一锤定音后才能坐下。
游戏四:
揪尾巴(中一班组织)
10名幼儿和家长为一组,家长将幼儿抱在怀里,在幼儿的裤腰上塞一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。
1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。
2.如果幼儿落地,就退出游戏。
3.奖励办法:
每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者,进行奖励。
游戏五:
踩气球(中二班组织)
幼儿每人腿绑一个气球,家长拉着孩子的手,在保护好自己孩子气球的前提下,想方设法去踩别的家庭组合的气球,气球被踩破的组合退出比赛场地,没被踩破的3对组合获胜。
1.家长和幼儿的手不能松开,不能抱起幼儿。
2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。
3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。
4.要在圈内进行游戏,不能跑到圈外去。
游戏六:
袋鼠跳(小一班组织)
幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点,绕过小椅子再返回起点,六队为一组进行比赛,最先返回的两组为胜利者。
1.家长不能提起幼儿比赛。
2.幼儿必须双脚自然跳起,蹦跳着前行。
游戏七:
大脚带小脚(小二班组织)
家长和孩子对面站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,家长带着幼儿向前快走,走到终点绕过小椅子返回起点,幼儿双脚不能离开家长的脚,先到终点的前两组家庭获胜。
1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。
2.大脚带小脚共同前行时,必须绕过小椅子。
奖励办法:
六队为一组进行比赛,先到达终点的前两组为胜。
六、人员安排
1、音乐游戏全体教师上场,同幼儿一起活动。
2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。
3、唐清明负责音响、话筒的调试。
4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像,搞好统筹、协调工作
6、唐清明负责看门。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 游园活动 方案 合集六篇
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)