学生对规章制度心得学校规章管理制度心得体会Word文件下载.docx
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为了让学习、反思成为教师的一种习惯,必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段,让教师自觉学习,用学习来为教师服务,用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性,促进素质的和谐发展。
细节决定成败,抓好教育教学常规的细节处,就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地,观察课堂,研究课堂,评价课堂,让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
在继续开展课堂主题观察的案例研究外,可开展“校外学一点、课堂用一点”的两点活动,引导教师学以致用;
开展“让学生说教师、让教师说特色、让同行说质量”的三说活动,引导教师提高教学效果;
开展“教学小窍门”交流活动,让教学效果落实到每节课的每个教学细节中。
四.防患于未然,把问题解决在萌芽状态。
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。
有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题,如在每一次的期中期末统测前后,进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急,造成体罚或变相体罚学生。
又如我们的班主任老师对班组的事要做到明察秋毫。
如班级气氛和班级舆论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷,纪律状况突然变得很差,这些都预示着班级内部有了问题,及时找到问题的根,进一步确定问题的性质,采取及时有效的办法解决问题,否则“问题”就真会发展成问题。
学校管理规章制度
一、工作制度
1、坚持“三育人”的宗旨,全面贯彻党的教育方针、政策、法规,依法治校。
2、严肃工作纪律,教师必须在上课之前提前到校。
教师请假须经批准后,才能离开岗位。
3、严谨工作作风,全体教师必须要为人师表,事事成为学生的表率。
要做到衣着整洁,仪态端正,谈吐文明。
上班不穿拖鞋,不烫金发,没有特殊情况不得坐着授课。
上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。
全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。
4、自觉接受上级主管部门的领导,坚持做好继续教育、终身学习,提升自身的政治、业务水平,积极主动地参加各项教研活动。
每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。
5、成立以校长为首的管理班子,明确分工,分工协作,负责学校各项管理事务,协调师生关系;
勤奋务实,树立良好的外部形象,努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。
6、保持办公室的安静、整洁。
在办公时间内,不得在办公室闲谈;
不得在办公室打瞌睡;
不得在办公室内办私事。
办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。
7、严格财经制度,一切单据报销须经校长签名________________才能生效。
有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费,需事先请示,经校长批准才能实施。
财会人员要做好收支结报工作。
教师加班每天可付20~30元加班费。
8、尽忠职守,严守学校的机密,凡是不适宜外传的内部机密,不得随意外传。
二、安全保卫制度
1、树立全员护卫的思想,保证学校师生、财产的安全。
2、建立学校安全责任工作小组,做到人员落实,措施落实,责任落实。
校长是安全工作的第一责任人,班主任是安全工作、班级管理的直接责任人,科任教师是班级安全管理的具体责任人。
3、抓好门卫制度和假日值班制度,外来人员进入校门要审查,学校财物不得带出学校,上课时间学生未经老师同意不得出校门口。
否则后果自负。
4、平时抓“五防”,冬季抓“冬防”,节日抓“重点防”,消灭苗头性事故。
5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。
6、体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全,及时处理偶发事件并负全责。
7、搞好校群关系,防止不必要矛盾。
8、学生放学时,做好护路队工作,保证学生安全。
各路队设立“安全员”,负责本路队的纪律,建立学期末评选“优秀安全员”的制度。
9、恶劣天气和特殊情况下,要采取特别保安措施。
10、值日(周)老师每天必须在校园内巡视,并在站队时进行安全教育。
三、学习制度
1、经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。
2、每周一中午集中进行政治业务学习,并进行记录。
3、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。
4、学校鼓励教师进行业务进修和成人自学。
5、学校妥善保管有关资料。
四、教学流程管理制度
1、自觉按照教学活动的五大环节组织教学。
做好备课、上课、作业与辅导、评价考核、活动实践、教学研讨等方面工作,并进行创新性发展。
2、每学期初要认真制定各学科教学计划,并交教导处审查后实施。
3、教导处每月抽查一次教学情况,校内公布。
4、每学期末集中检查教学情况,将结果计入教师业务档案。
5、学校成立学科教研组,定期开展活动,使教学活动科学化、规范化。
五、财务制度
1、遵守国家和上级机关的财经政策和纪律。
2、节约开支,杜绝浪费,充分用好每一分钱。
3、学校成立理财小组,负责学校财务结算、审核,并将财务状况在校内公开。
4、统收统支,校长一支笔审批,杜绝多头收费与乱收费。
5、建立完整的帐目,妥善保管财务资料。
6、学校以每学期为一会计周期,期末及时结清帐目。
7、每学期初认真预算,非特殊情况不得突破。
8、为了利于学校的发展,五百元以下开支由校长自行决定,五百元至一千元开支由班子成员讨论表决,一千元以上开支由学校讨论通过后实施,
六、家访制度
1、为了加强团结教师和家长的联系,共同教育好学生,班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。
2、家庭访问有困难的,也可进行电话或由学生带信请家长面谈,或建立联系薄。
3、和家长联系,其目的是为了使学生在校在家在社会的表现彼此了解,共同掌握情况,以便有针对性地进行教育与诱导,因此应避免告状式或责怪家长的方式,以免引起家长和学生的反感。
4、每次和家长联系后,应把联系的情况记录在班主任工作日记上。
七、考勤制度
1、学校根据上级要求和有关精神对全体教师考勤。
2、安排专人逐日登记,月底(年终)小计,与年终(学年)考核挂钩。
3、按时上下班,不得迟到、早退、旷工、旷课。
4、学校设出勤奖,与考勤结果挂钩,按月发放。
5、有事须请假,到考勤人员处登记。
八、后勤制度
1、学校安排专人管理后勤工作。
2、保持食堂清洁,夏春季每周消毒一次,秋冬每二周消毒一次。
3、食堂专门设帐,由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。
九、教师一日工作常规
1.上班:
准时到岗,做好教学准备。
考勤人员做好考勤登记,值日(周)老师在校园内巡视,班主任在本班巡视,少先队大队部检查卫生。
2.晨会:
班主任按时到达本班开展工作。
周一晨会举行升旗仪式,由少先队大队部主持,各班主任及全体教师到场指导。
3.上课:
严格按照课堂常规组织教学。
4.课间操:
班主任、科任老师督促本班学生按时到达指定地点,并整理好队行,维持好纪律。
少先队辅导员放音乐,值日(周)老师现场指导。
5.午餐:
值日(周)老师维持午餐纪律。
6.眼保健操:
少先队辅导员发出口令,各班主任及科任老师到本班巡视。
7.课外活动:
由本班语数老师到场处理有关事宜。
8.放学:
班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点站好路队,值日(周)老师整队并进行安全纪律教育,送队老师将路队护送至指定地点。
十、学生一日常规
1.上学:
上学前收拾好书本、文具,不丢三落四;
路上不玩耍,遵守交通规则,不迟到,不旷课;
少先队员必须佩戴好红领巾。
2.到校后:
积极参加值日,注意环境卫生,不吃零食,不乱扔纸屑;
不追逐嬉闹,不做有危险的游戏。
3.晨会:
自觉遵守纪律,认真看书学习;
少先队大队长检查评比各班卫生;
每周一进行规范化升旗仪式。
4.上课:
自觉遵守课堂常规。
5.课间:
只能进行有益身心的活动,不许打闹。
做课间操时,按时到达指定地点,做到快静齐,规范认真不随意;
做眼保健操时,在教室内按口令认真进行。
6.午餐:
讲秩序,不奔跑,不插队,不拥挤,不糟蹋饭菜,节约用水。
积极参加学校开展的各种活动,认真完成老师布置的作业。
到指定地点站好路队,做到快静齐;
放学后不在校逗留;
路上不玩水、不玩火、不扒车,安全牢记心中;
回家后认真完成作业并温习功课。
学校各项规章制度
德育工作制度
为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。
德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。
学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:
1、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。
严格执行每周一升国旗制度。
2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。
3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。
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莲山~课件>
4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。
5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。
6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。
7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。
8、完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。
升国旗制度
一、升旗时间:
每周一早进行(节日另定)。
二、参加人员:
全体老师,全体学生,除特殊情况不得缺席。
三、旗手:
每班4名,每周按条件选举一次旗手。
四、升旗手条件
1.热爱祖国,热爱国旗,热爱集体。
2.遵守校规、校纪,品学优良。
3.工作认真负责。
4.会唱国歌,有一定的乐感。
五、在周一升旗过程中,除了按国旗法规定的程序外,还要有该班的班级特色展示,旗手事迹等的一些介绍。
升旗完毕后将所有材料一并存档。
六、升旗要求
1.提前半小时准备,按时升旗。
2.下午放学后降旗,降旗后将旗送回办公室。
早晨预备前升旗。
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