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篇二:
幼儿园六一亲子春游活动方案
1、让孩子在亲子活动中,感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛,度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。
2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
4、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:
滨湖公园
4、活动时间:
5月30日
5、活动准备
食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等
6、活动参与人员
各班教师,幼儿及其家长,保健医生、摄像人员、照相人员全程
陪同。
7、活动流程:
00公园门口集合,教师清点人数,阐明活动注意事项。
00--9:
40参观公园,感受美丽的环境
50--10:
20点心时间,感受分享的快乐
20--10:
30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净
30--11:
30节目游戏时间,感受春天的快乐
30--12:
00放风筝比赛,感受放飞的快乐
12:
00活动结束
活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:
对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;
副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;
保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增
配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
篇三:
2013年幼儿园春游活动方案
春游活动方案
(2013年春学期)
2013年4月10日(周三)
泰兴公园
活动人员:
二(4)班幼儿及教师
活动目的:
借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓幼儿视野,
增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。
同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
1、安全教育。
(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,
跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。
(如:
万一遇到走失的情况,幼儿如何做。
)
(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师商
量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。
每班把学生组织成
若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。
(5)审查幼儿身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其
不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明:
有秩序地上下车;
不在车内喧哗;
不在车内乱扔
垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
(2)旅游文明:
不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的
事。
不随意抛洒垃圾;
不损坏公共设施;
爱护花草树木。
3、幼儿准备。
所带食品应适量,幼儿自带物品规定:
适量的点心饮料、水、一
包湿巾和一包餐巾纸等。
幼儿统一穿园服,穿软底鞋。
五、活动过程:
1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适
当的活动,如:
在草坪上做做游戏、唱歌、放风筝等。
2、结合本次活动,班级可开展绘画比赛。
教师要引导幼儿仔细
观察,留心记忆,用画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。
3、活动过程中,教育幼儿爱护环境、保护环境。
六、活动安排:
1、幼儿到校时间及安排:
7:
20准时到校。
到校后,以班级为
单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、坐园车去公园,带幼儿欣赏公园的美景后,请幼儿谈谈自己
的感想,然后,老师再组织幼儿上一节室外课。
3、午餐午睡后,幼儿自由活动。
4、回程安排:
(请各班主任务必通知家长)15:
00—15:
30家
长到公园东大门接孩子。
5、活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记
录下来,讲给朋友、家人听。
室外课堂教案:
活动名称:
春游《我眼中的春天》
1、感受春天的温暖气候,进一步观察、了解在春天里,动植物
的生长变化。
2、通过郊游、放风筝,为植物浇水等活动,了解春天“我”和
人们的活动。
3、喜爱春天,乐意观察周围事物的变化。
1、谈话导入。
(1)教师:
小朋友们,你知道现在是什么季节吗?
春天的小草
是什么样的?
春天的河水是什么样的?
春天的树是什么样的?
春天
有哪些美丽的景色?
(幼儿寻找、讨论)
教师:
你们知道现在有哪些花开了吗?
(迎春花、桃花、杜鹃花等)
现在,请小朋友自己去找找有什么花开放了?
(2)导幼儿观察迎春花。
这是什么花?
开在什么季节?
因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。
迎春花是什么样子的?
(3)引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
迎春花是什么颜色的?
它有几瓣花瓣?
我们来数一数.教师:
花瓣是什么样子的?
像什么?
迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
(4)幼儿欣赏桃花
师:
看,这是什么花?
(桃花),桃花是什么颜色的?
桃花有几个花瓣?
花芯是什么颜色的?
花蕊是什么颜色的?
开放的桃花是什么样的?
花骨朵是什么样的?
(5)引导幼儿爱护花儿。
春天美吗?
为什么呢?
我们应该怎样爱护春天里的花呢?
(6)教师总结。
为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。
如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;
河水哗哗地唱着春天的歌;
层层波浪跳着春天的舞;
桃树说:
“春天是红的。
”迎春花说:
“春天是黄的。
”柳树说:
“春天是绿的。
”小朋友,你们说春天是什么颜色的?
燕子飞来告诉大家:
“春天来了,春天来了”等。
《小手——环境的小卫士》
活动目标:
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。
1、选择有零食袋、落叶、废纸、塑料袋等垃圾的地方。
2、垃圾袋。
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,自由地休息,幼儿在休息的过程中吃自己带的点心,幼儿吃完后,老师运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
“这里美吗?
为什么?
”
教师指着被风吹起的塑料袋问:
那是什么?
塑料袋到处扔好吗?
你有什么感觉?
让我们再看一看地上的食品袋、落叶,小朋友们有什么感觉啊?
2、师:
我们怎么才能让这里变的干净,变漂亮呢?
引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、引导幼儿动手拾果壳、落叶、废纸等放到垃圾袋里。
4、教师小结:
我们的小手真能干,把这里的环境收拾的真干净。
我们还要做到不乱扔瓜果壳、塑料袋,使这里的环境一直这么美。
现在我们一起去洗洗手吧。
2013年4月9日
蒙氏二(4)班
篇四:
幼儿园亲子春游活动方案
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
2015年3月27日(星期五)
到文化长廊公园
1、校车3台:
8:
20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份:
一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
活动程序:
7:
00幼儿早餐
00——8:
20幼儿活动前准备
20——准时出发
30——11:
00幼儿午餐
11:
10——返园准备工作,清点物品及人数
篇五:
思苑教育“亲近自然,快乐游玩”活动方案
一、活动目标:
1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
2.通过组织幼儿外出活动,知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,增强孩子们的团队意识。
3.让幼儿感受春天的气息,感受家乡的美。
4、让幼儿在本次活动中拉近与老师和同学之间的关系,并加大对本校的宣传力度
5、本校老带新宣传(重点)
6、获取新生名单及电话(重点)
二、活动地点:
川沙公园
三、活动时间:
2015年3月7日13:
00-17:
00
四、参加人员:
思苑教育幼少儿学生及全体教职员工
五、活动领导小组
组长:
童老师
组员:
李老师、周老师、郭老师
六、活动人员分工与职责
全局统筹:
活动组织:
李老师
协助工作:
周老师
安保工作:
全体老师
物资准备工作:
郭老师
信息登记工作:
郭老师、周老师
七、活动准备:
1.确定春游地点,策划好详细的活动方案
3.李老师及周老师策划并组织三个游戏,每个游戏25分钟,游戏道具自行准备
八、活动流程:
1.集合:
让家长带领孩子在13:
00-13:
30清流教育1楼集合,教师清点人数。
2.观察川沙公园的树木、花草,感受春天的美丽景色。
13:
30——14:
3.游戏时间:
14:
00-16:
00(参考:
丢手绢、跳绳、踢毽子、水果蹲、大风吹、爱心抱抱团等简单小游戏)
4.点心时间:
16:
25要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
5.返程时间:
25-16:
45
6、集合与解散:
45-17:
05家长接孩子回家
九、物资准备:
小零食1斤、糖果1斤、相机1台、抽纸1包、手提垃圾袋3个、新生信息登记表、小贴纸5张、
篇六:
小班组春游方案
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
定远县政务新区公园
2013年4月12号上午8点半(星期五)
四、活动准备:
1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)
2、教师事先考察,确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品,如:
卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点,让家长了解本次活动的目的及要
配合的相关事项,出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项
1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手,眼睛看前面,不东张西望。
3、在活动中,不能单独离开集体,应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草,寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程
10—8:
30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。
30—8:
50各班在教师的引导下整队,家长和小朋友大手牵小手。
50—9:
10组织各班级幼儿集体照相。
10—9:
30观察公园里的树木、花草,感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动:
摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽,踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们,闻一闻花儿的清香……
30—10:
30各班游戏活动
小一班:
(1)看谁得第一
目的:
培养孩子合作精神和独立能力。
玩法:
孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。
比赛
开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。
(2)找宝宝
准备:
每位家长自己准备一块纱巾
玩法:
家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音
乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
小二班:
(1)袋鼠妈妈
参加人数:
每组15个家庭参加(一大一小)
准备道具:
8个布袋、手花
游戏玩法:
每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2)风火轮接力赛
每组14个家庭参加(一大一小)
风火轮
1、家长和孩子分成甲、乙两小组。
分别在10米外的对面站好,幼儿
先脚套风火轮。
2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,
把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的
孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。
3、最先返回的一组为胜。
游戏规则:
1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。
2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。
小三班:
(1)袋鼠跳跳跳
规则:
与孩子一起跳,抱着孩子走不算数
准备:
袋子若干、糖果
玩法:
幼儿当小袋鼠站到老师准备的袋子里,袋鼠妈妈(爸爸)站在
小袋鼠后面捏住袋子和孩子一起从起点调到终点,五个家庭为一组,第一二名的奖品。
(2)我的宝宝在哪里
规则:
幼儿不能说话,不能去找家长,父母通过接触去找宝宝
蒙眼睛的围巾
每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿手拉手围城圆,相
应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌变绕着家长转,唱完歌立即站好,然后请家长去找自己的宝宝
小四班:
(1)小脚踩大脚
孩子脚踩在大人脚上,一起从起点跑向终点,两组进行比赛。
(2)揪尾巴
孩子的屁股上夹着一根绳子,家长背着孩子,由家长去揪孩子的尾巴,家长和孩子要各自保护好自己家庭的尾巴。
最后没有被揪下尾巴的家庭获胜。
(3)吹泡泡、放风筝
小五班:
(1)袋鼠跳
每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。
(2)跳圈
塑料呼啦圈
小六班:
(1)老鹰抓小鸡
(2)丢手绢
(3)放风筝比赛(放的越高,时间越长为胜)
40组织幼儿集体上厕所、洗手
40—11:
00所有老师和孩子共同围坐在一起分享食物,鼓励幼儿其他小朋友共同分享食物,提醒幼儿爱护环境,垃圾放进垃圾袋。
00—11:
30家长带幼儿回家,注意路上安全。
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须背好书包。
穿运动鞋。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
树立幼儿园的良好形象
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
小班春游活动方案
定远县示范幼儿园
2013年4月10日
篇七:
xx年4月10日
昆明圆通山动物园
1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)
50——9:
40全年级在圆通山后门集中
00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:
在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:
00——10:
20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)
40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)
40——11:
00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
00——12:
30全年级幼儿观看美人鱼表演。
30——12:
40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)12:
40——14:
00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)
14:
00——15:
00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)
小班年级春游活动安全预案
xx年4月10日我园将开展本学期春游活动。
为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。
要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。
因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:
一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:
王慧老师
副组长:
舒余琴
成员:
刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。
二、春游期间教师工作制度及要求
1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度
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