工作总结的写法Word文件下载.docx
- 文档编号:20220546
- 上传时间:2023-01-20
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:32.52KB
工作总结的写法Word文件下载.docx
《工作总结的写法Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工作总结的写法Word文件下载.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
三、打印要求
2.字体:
标题黑体二号字,
作者名楷体四号字,
正文宋体小四号字。
3.行间距:
1.5倍行间距.。
2021年工作总结的写法2
1、全面2021年工作总结的写法
全面工作总结共分三个层次
第一层次:
标题
标题即工作总结的题目,如《x年x班__-__学年度x学期班级工作总结》。
第二层次:
内容即正文
正文,是总结的主体,一般包括以下四个部分:
(1)班级工作的基本情况
基本情况包括:
开展了那些教育活动,成绩有哪些,问题有哪些。
写开展了哪些教育活动,应以工作计划为依据,写成绩和问题,要有事例,也可写出数据;
事例要有代表性,不以偏概全;
数据要准确,而不是估计的。
(2)对成绩与问题的基本分析
分析要全面。
从客观到主观,从偶然到必然,从动机到效果,要进行全面的分析。
分析要准确。
不以误代正,不避全就偏,不避重就轻,不节外生枝。
分析要深刻。
不得留于事物的表面,不浅尝辄止,不满足于对事物的感性认识,而是努力上升到理性认识,只有这样才能揭示班主任工作的规律。
(3)几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上,谈谈自己的心得体会。
如:
吸取的教训有哪些,提高了哪些认识等。
(4)对下学期班级工作的建议
即通过总结,通过对班级前一段工作的认识,提出下一段班级工作的设想,应突出抓好哪几项教育活动,应注意什么,等等。
第三层次:
总结人姓名、总结时间,依次分上下两行写在正文右下方。
写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。
草稿写成后要反复修改,修改的重点是对成绩与问题的分析。
修改后抄清,一式两份抄清,一份交学校领导存档,以便据此指导我们的工作;
另一份自己留存,以作为自己今后工作、提高的借鉴。
2、专题2021年工作总结的写法
专题工作总结是针对班级一项具体教育活动所做的总结,在教育活动结束后就要进行。
在要求上不必像全面总结那样详尽。
一般的也分为三个层次:
第一层次:
标题。
要求写明班级、活动名称。
正文,即总结的主体,一般要求就五个问题去写:
专题总结以写好后两部分为主。
总结人姓名、总结时间。
专题总结注重反复修改。
修改对提高认识具有重要意义。
所以,许多班主任深有体会地说:
"
一次班主任工作总结就是一次提高。
2021年工作总结的写法3
我们常常写的个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。
工作总结的种类很多,如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。
这些只是划分的角度不同而有不同的名称。
但在写作上却有总的规律。
第一、格式
总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
标题即总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。
如《我的思想总结——学赖宁的体会》。
这里便是两个标题了。
前言。
前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;
有的介绍基本情况;
有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。
这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。
总结的优劣,这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。
第二、总结要实事求是
写工作总结要有一说一,有二说二,老老实实,认真负责。
不能行敷衍了事,吹嘘自己、捏造事实,弄虚作假。
第三、总结的结构形式
总结常见的结构形式有四种:
一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项项地写下去。
二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;
接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;
最后总结出几点体会、经验和存在问题。
三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。
个人总结并不能一朝一夕就能成功,多回顾自己的生活,将你认为是成功的事情或是活动写写总结,提高自己的写作水平。
2021年工作总结的写法4
总结是一个工作报告的结尾部门,我们可以模仿上学的时候写的作文,来个总分总的格式,我们可以在结尾的时候与开头进行呼应,刚才有说一般开头都是对过去的回顾,那么结尾我们就呼应一下,这样显得完整流畅连贯。
例如:
回顾这一年来的工作,不论是在实际的工作中、生活中、还是与他人的人际交往中,我都受益匪浅,在工作中我学会了各种实用的方法,在生活中也能秉着工作中的精神不断的改善自己的不足之处,与他人之间的交往中,更让我懂得了包容、沟通与理解的重要性……
第二种可以是总结自己在这一年的工作中所展现出来的不足,这些说出来没有什么见不得人的,相反领导会觉得你这个人懂得自省,一般懂得自省的人必定会懂得如何不犯重复性的错误,这对工作肯定是有帮助的,所以要正视自己的优缺点,才能不断的进步。
过去的一年在各位领导和同事的帮助下,我在自己的岗位上奉献出自己的一份力量,取得了一些工作成绩,但我自身也认识到了自己的不足,遇事比较急躁,没有分析就果断行事;
本职工作中和其他同岗位同事相比较而言,可能还存在很大差距,在今后的工作中,希望大家能提出宝贵意见……
第三种可以是对自己今后的工作中有自己的见解和努力的准确方向,以便全面的认识自己为公司做更好的服务
通过自己这一年来的学习和工作,我觉得我再业务方面还不是非常熟悉,今后我会重点攻克业务模块,让自己更加专业化,未来我会朝着这个标准去和方向去努力,改变现状……
表明对自己的期望,未来能希望自己达到什么样的标准,假如是一个销售人员,他未来的期望肯定是自己达到一个怎样高度的业绩。
回顾过去一年,我的销售业绩是多少多少,而我们的销售冠军是多少多少,我根据自己的自身能力以及他人的工作方法,未来我对自己给予了很高的期望,相信自己在来年肯定能达到多少多少业绩,这是我未来的工作目标和动力。
对于自己领域内的工作提出自己的一些建议,术业有专攻,每个人对自己负责的工作内容肯定比其他人熟悉,那么我们肯定能认识到这个工作领域内的不足之处,可以对此提出自己的建议。
通过自己过去一年在本岗位的工作情况,我深刻的了解到我们这个工作领域内还有一些亟待解决的问题,因此我有以下几点意见,希望领导能帮忙参考……
工作总结的结尾一般都是从自我认知、对过去的回顾、成绩和成果的展示、经验的分享和对未来的展望几部分组成,因此我们再写工作总结结尾的时候,要结合前面的内容进行总得概括和阐述,认识到这几个方面基本上都能有一个好的收尾工作的。
2021年工作总结的写法5
1、重视调查研究,熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
2、热爱本职工作,熟悉业务
热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;
是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。
这样才能有益于现在,有益于将来。
夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的.目的,是应该摒弃的。
4、重点在出经验,找规律
总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。
因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。
三、总结的写法
一、工作总结的结构形式及其内容
年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局20__年工作总结》;
另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:
《客户争等级,诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述:
1、情况回顾
这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。
如果不是这样,就无法让人抓住要领。
它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。
也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。
什么是重点?
是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。
不要分散笔墨,兼收并蓄。
现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。
单位不同,成绩各异。
同一个单位今年的总结与往年也应该不同。
现在一些总结读后总觉有雷同感。
有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。
这样的总结,缺少实用价值。
陈云同志在50年代就强调:
总结经验是提高自己的重要方法。
任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。
写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。
但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。
简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
2021年工作总结的写法6
一、总结的概念
总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价,判明得失利弊,提高理性认识,用以指导今后工作的一种常用文书。
总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验,以便加强科学管理和指导。
它还可以用于表彰先进,树立典型、交流推广先进经验,指导和推动面上的工作,促进两个文明建设的发展。
二、总结的特点
(一)内容的自我性。
总结是自身活动实践的产物。
它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的,以回顾自身工作情况为基本内容,以自身工作实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。
所以内容的自我性是总结的本质特点。
(二)回顾的理论性。
总结应当忠实于自身工作实践活动,但是,总结不是工作实践活动的记录,不能完全照搬工作实践活动的全过程。
它是对工作实践活动的本质概括,要在回顾工作实践活动全过程的基础上,进行分析研究,归纳出能够反映事物本质的规律,把感性认识上升到理性认识,这正是总结的价值所在。
三、总结的分类
根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。
根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。
根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。
从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类。
四、总结的结构、内容和写法
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
(一)标题。
总结的标题大体上有两类构成形式:
一类是公文式标题;
一类是非公文式标题。
公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《×
×
集团公司20__年度思想政治工作总结》、《×
县20__年普法工作总结》,有的只写《工作总结》等。
非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。
(二)正文。
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。
即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。
例如:
“群众富不富,关键在支部;
干部强不强,关键在班长”。
能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。
2、主体。
这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。
这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。
回顾要全面,分析要透彻。
不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。
对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。
全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。
专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。
可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。
通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。
不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。
(三)尾部。
包括署名和时间两项内容。
如果标题中已有署名,这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
(一)首先要有实事求是的态度。
工作总结中,常常出现两种倾向:
一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;
另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。
这两种都不是实事求是的态度。
总结的特点之一“回顾的理论性”,正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;
对问题,不要轻描淡写。
(二)总结要写得有理论价值。
一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。
另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;
谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。
这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
(三)总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;
按时间可分为年度总结、季度总结等;
按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;
按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于"
格式"
和"
框框"
,但以下内容是必须包括的:
(1)标题。
总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和__式标题。
公文式标题:
单位名称十时限十总结内容十文称。
如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。
__式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用__式标题;
副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。
应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。
要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。
在写工作回顾的过程
中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(4)经验教训。
应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。
主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。
写得长了,反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题:
(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。
一种是以工作回顾连带谈及经验教训。
基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。
这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。
一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。
但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。
为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。
事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。
一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。
观点正确,是总结能否站得住的关键。
同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。
总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。
总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。
写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。
对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
调查报告
调查报告,就是单位或个人把对某个问题调查的情况,向有关领导部门或群众报告。
它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查,通过各种方法和途径,掌握大量的情况和材料,然后作认真的分析研究,努力找出事物的本质,弄清它的发展规律,有根有据地写成的报告。
调查报告所反映的对象,可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况,也可以是揭示经验或揭露问题。
调查报告的种类很多,大致可以分为:
典型经验的调查,揭露问题和矛盾的调查,某一事物历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等等。
不同类型的调查报告,写法不尽相同,大体情况是:
(1)标题,主要有三种形式:
公文式标题。
一般由介词"
关于"
加调查事由、文种组成,如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。
也有的省略介词"
和文种,如《农民负担情况调查》。
正副式标题。
正题揭示调查报告中心思想,副题说明调查的事由或调查范围,并写明"
调查报告"
或"
调查"
字样。
__式标题。
这类调查报告的标题比较灵活,标题中不写出"
的字样。
有的是概括出调查报告的基本内容,如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》;
有的是采取提问的形式,如《这里的干群关系为什么这样好?
》。
(2)开头,各类调查报告的开头,主要有以下写法:
第一,交代调查本身情况。
包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。
第二,交代调查对象情况。
包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。
第三,对全文内容作出概括。
包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。
当然,有些调查报告可能是某两种写法的结合。
也有的调查报告没有开头语,在标题下面分几部分直接写下去。
(3)主体,各类调查报告的主体要解决好两个问题:
一是观点材料的组织;
二是布局结构的安排。
第一,观点材料的组织。
写任何调查报告都要确立明确的观点,全篇要确立总观点,各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。
总观点应当具有典型性、普遍性和针对性,应当反映客观事物的本质和社会现实的主流,应当具有较强的指导性和教育意义。
总观点要包容分观点,分观点要说明总观点。
总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的,但要根据总观点和分观点去组织材料,使材料为观点服务,材料和观点有机地统一起来。
第二,布局结构的安排。
调查报告是文字篇幅较长的应用文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作总结 写法
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)