少先队特色活动方案.docx
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少先队特色活动方案.docx
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少先队特色活动方案
少先队特色活动方案
篇一:
少先队主题活动方案点评
少先队主题活动方案点评
少先队主题活动方案点评
今天的点评,想借用“舌尖上的中国”名称,换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。
“舌尖上的少先队”--体现少先队主题的“色”、“香”“味”。
“色”--主题的特色。
紧扣时代的特色,强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题;紧扣区域的特色,强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色;紧扣校园的特色,强调的是根据不同学校的特学特色,挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。
“香”--标题新颖。
在设计活动标题上,是否合乎少年儿童的心理特点,是否合乎少年儿童认知规律,是否合乎少先队组织属性的特点,克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。
如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”,把“体悟亲情、感恩父母”改为“三峡红叶、情系远方”,更能把教育活动融入到情感的境界中。
同时,新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。
“味”--队员内心的体验与收获。
活动的落脚点关键在于活动的有效性。
体现少先队员自我组织,自我管理、自我服务的能力。
在活动中体验,在体验中感受,在感受中收获。
下面就十个小组活动进行具体的点评:
一班1小组:
勤学上进快乐童年
根据“五心四好少年”依据设计活动主题,目标指向清晰,时间分配合理。
从视屏影像导入,用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。
建议:
(1)中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行(除示范活动外)。
(2)对于小学六年级主题活动,歌曲的选择应注意年龄层次的差异,如“上学歌”是否适合?
(3)少先队呼号是主题活动的结束部分。
在后面的环节中不应再增加活动内容。
一班2小组:
和奥运冠军一起动起来
充分利用校园的活动资源,结合奥运冠军李雪芮成长的故事,抓住了结合点,活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。
“运动达人秀”设计有亮点,并配有活动站位图。
:
建议:
(1)在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。
(2)在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。
一班3小组:
争当“勤奋学习追求上进”的好少年
以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。
方案设计规范,板块清楚。
建议:
(1)活动目标与活动内容要相互紧扣主题。
(2)预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。
一班4小组:
阳光少年快乐飞扬
整个过程设计合理,各特色小队演译主题口号展示。
全员参与,每一个辅导员老师进行个性展示。
亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评,导向性明确。
建议:
对活动组织的设计是否考虑进退场的环节
一班5小组:
光荣啊、少先队
以大队主题集会为载体,活动设计合理,导入巧妙,引入自然,并进行有效的评价。
主持人有气质,具有辅导员的亲和力与表达能力。
建议:
(1)对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾正确佩戴的图片,形成一个良好的少先队形象。
(2)在活动过程中,注重少先队员的组织归属感与光荣感。
(3)作为系列活动设计中,注意集中展示与分散活动的结合。
二班1小组:
知已知彼
活动过程完整,设计较合理
建议:
主题活动更多体现少年儿童的成长需求,用儿童喜爱的形式来开展活动,如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。
二班2小组:
不忘国耻振兴中华
活动仪程从忆昨天--看今天--展末来三个环节来展开,思路清淅,设计得当,突出全员参与。
建议:
(1)用名言诗词体现活动的主题,更有一种立意。
忆昨天--雄关漫道真如铁;看今天--人间正道正苍桑;展末来--为中华崛起而发奋读书。
(2)在评价中,增加荣誉称号的评价“中华好少年”。
二班3小组:
体悟亲情感恩父母
目标具体。
以认知目标、情感目标、行为目标三位一体,针对性强,方案格式规范,设计合理。
建议:
(1)感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。
(2)从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。
(3)突出区域特色,采用“三峡红叶,情寄远方”标题,效果更好。
二班4小组:
爱在行动中成长
活动目的明确,活动前准备有预案设计。
建议:
注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸,从小爱入手,从大爱延伸,切记用成人口号式语言进行活动主持。
二班5小组:
《江南Style》畅想曲——美丽中国我的家
以少先队员的角度设计活动,主题新颖,板块设计巧妙,各小队分工明确,体现少先队活动活动时尚化、艺术化。
建议:
活动环节需要进一步做到精致化。
--小组www.
5Y文
章来源
篇二:
少先队活动实施方案
蒲掌示范小学
少先队队员活动实施方案
指导思想:
为进一步规范学校少先队活动程序,加深在活动中领导、少先队员对活动的组织、配合,让学校少先队活动朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。
让每一个少先队员进一步理解少先队活动的意义、了解活动开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法,提高队员参与的积极性。
一、目标:
规范少先队活动的程序,让领导和队员在活动中有体验,在参与中有感悟,在过程中受教育,在体验、感悟、受教育后能有提高和升华,能有一种自豪感。
二、主题:
争做好少年,实现中国梦
三、活动时间:
20XX年9月初——20XX年1月中旬
四、活动参与:
全校领导及所有蒲掌示范小学少先队员
五、活动安排:
1.时间段安排:
(1)9月10日—9月15日,少先队员选(出自:
:
少先队特色活动方案)拔及确定;
(2)9月15日—--10月10日举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。
为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,同事增强学生的爱国情怀。
(3)10月11日---11月10日开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。
(4)11月11日---12月10日学校周边街道清理活动
(5)12月11日----1月10日开展“十佳少先队员”、和“十佳少先队中队长”评选活动。
2.活动场地:
少先队活动室、学校大礼堂、学校操场、学校周边等
蒲掌示范小学
20XX年9月5日
篇三:
少先队特色主题队会设计方案样稿
少先队特色主题队会设计方案样稿
“我是交通安全的小标兵”主题队会方案设计
一、活动目的
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备
(一)准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
(二)收集交通事故案例。
三、活动过程
(一)队会程序
1.中队长宣布:
育才小学XX中队“我是交通安全的小标兵”主题队会现在开始;
2.各小队整队,报告人数;
3.全体队员起立,出队旗,敬队礼;
4.合唱队歌(全体队员请坐)。
(二)队会过程
1.猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
谜底(红绿灯)
2.介绍案例:
队员们介绍收集到的交通事故案例。
3.学习知识
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法规要学懂、要记牢、要遵守;走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。
4.知识竞赛
辨认交通安全标志。
5.游戏
安全过马路(通过表演,教会队员们掌握过马路的正确方法)。
6.学习儿歌
红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道,不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀记牢,人人遵守保安全。
(三)结束程序
主持人:
请辅导员总结讲话。
辅导员:
同学们,我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。
今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。
主持人:
呼号(全体起立,举起右手)
辅导员:
为共产主义事业而奋斗!
队员:
时刻准备着!
中队长:
退队旗(敬队礼)
中队长:
育才小学XX中队“做交通安全小标兵”主题队会到此结束。
让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案
让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案
活动目的:
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
活动准备:
1、绘制有关破坏、污染环境的图画。
2、学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。
活动过程:
(主持人)男:
无论你走到天涯海角,
(主持人)女:
无论你穿过山山水水,
合:
最终——我们还会再此相会!
出现背景图:
绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:
因为我们拥有同一个地球,
女:
因为我们拥有共同的环境。
男:
一个地球就是一个家庭,
女:
一同生存,共济命运。
合:
“让我们共创一个绿色的世界”——五·一中队环保主题队会现在开始!
(从台下飘来广告词)
学生:
a——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。
”学生:
B——“爸爸,为什么要使用无氟冰箱?
”
——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!
”
学生:
c——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!
让我们都来保护环境。
要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!
”
学生:
d——小草正在生长,请不要打扰!
学生:
E——足下留青。
学生:
F——爱比花红,情比绿浓!
男:
地球是我们人类的家园,
女:
但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤?
?
正在受到严重的污染。
合:
地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。
(请各小队长到台前出示纸板,上面分别写着十大问题内容:
石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。
男:
经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请同学们播送环保新闻。
1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。
专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1℃,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
3、目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。
前几年。
地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到20XX年,估计有100万种生物从地球上消失。
4、前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。
垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。
女:
动物园是小朋友最喜欢的地方。
前些天,我收到了小猴“淘淘”的来信,信中诉说了动物园伙伴的悲惨故事。
大家想听吗?
[一名同学走上台,宣读小猴“淘淘”的信《别再乱喂我们食物了》。
配乐:
《小夜曲》(舒伯特)]
合:
保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!
为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。
男:
我们的地球怎么会变成这样?
其实地球的被污染是源于我们人类。
请同学们发挥自己的想象,画出生活中见到的
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- 少先队 特色 活动 方案