中学生乐于助人演讲稿Word格式文档下载.docx
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乐于助人演讲稿两篇
第五篇:
乐于助人的我
正文
社会上社会上流行的东西很多,追星无疑市我们这代青少年中最普通、最时尚的了,明星们的生日、爱好、发型、服装,甚至说过的话我们都一清二楚。
妈妈经常告诉我,做人要知荣耻、明事理、辩是非,不能盲目地追星,要追就要追为为国为民的英雄模范。
但这些概念对我始终市模糊的。
说到为国为民,一个个爱国奉献的身影也曾经在我脑海里闪过:
“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰;
舍身炸碉堡的董存瑞;
冒死堵枪眼的黄继光;
勇斗歹徒的徐洪刚等等,但他们都离我很远。
直到xx年年10月,在听说了舍已救人吴章涛的英雄事迹后,我才真正懂得了什么样的人生是最有价值的,什么样的“星”才是值得去追的。
xx年年10月16号上午11时半正赶小学生放学,梅山镇史河大桥上人来人往,突然听见人群中一位妇女大喊:
“救人啊,救救我的孩子!
”只见一个小男孩从桥上掉下湍急的河中,正在人们呼叫救人时,一辆出租车突然刹车,司机开门脱下外衣,纵身跳下河中.由于河面太宽,出租车司机几次将孩子托向水面,喘急的河水翻滚着让他难以靠岸,这时一名骑摩托路过的男子也跳下水帮忙,正当这名男子抓住孩子的时候,一个漩涡打来,出租车司机一把推着孩子说“我不行了,抓住孩子!
”就被激流冲走,大家七手八脚把孩子救上岸后,再也找不到这位的哥的身影。
英雄走了,永远的离开了我们,但是他的精神却永远的活在我的心里,因为她使我懂得了什么才是英雄的事迹,我们要做的就是这样的事,要追的就是这样的星!
我们以热爱祖国为荣,就是要从一点一滴做起,我们可以低下头去捡起一片纸屑,可以在用餐时少用一双一次性筷子,也可以为贫困山区的孩子多捐几本书,但是最根本的还是要从小立志,为振兴中华而努力学习,把我们的聪明才智奉献给伟大的祖国!
giveahelphandasavolunteer.
weeveryonealloughttomakeonebeinggenerousingivinghelp,doesnotaskbringbackareport,donotasktheback-offpeopleforhelp.bejusttomakeonebeingreadytohelpforfreeotherpeoplespeople.
thepeoplewhomakesonebeinggenerousingivinghelpisinfactverysimple,personlittlething,thatallsotospeakaretobegenerousingivinghelpothereventhoughbeingtohelp.finishhavingasthesayinggoes:
donotthinkanyvicetrivial,andsopracticeit.
itisjustbecausethatsuch,wedonotbelievehelpingothersispieceofminormatter,themorningmakesnightposeitmakesnodifference,hadbetternotpose,maymakeyoubeeaegoisticpeoplelikethatonly,othersisreadytobethategoisticonepersongivesahandneitherhereafterduringtheperiodofyouhavedifficulty.
inlife,wecaneacrossthepeoplewhoneedstogiveahandalwaysandeverywhereall,wemayfeelhappyaslongashelpinghisonce,soon,possiblywillbejoyfulonesuchourstateofmindhasalsofinishedchangingnaturallyalldaylong,alsoacmodateoneselftoenergymorewell,happierlife.
wearewantedasfaraspossiblehelpothers,bearrangeaslongasnotexceedingus.others’faultwhatthinghelptobegoingtohelp,toneedtodrawacleardistinctionbetweenthebadthingandthegooddeedinhelping.ifonepeopleletyougotohelphimtomitmurderandarson,robstealing;
betobeabletohelphimnever.carrygoingtoathing,askingaboutaroaddownandsooninselfshandifonepeopleletsyougiveahand,betobeabletotellhimthen.
youhavehelpedthatpersonnotonlysingle,thishasalsoimplied,youhavehelpedselfwhileyouhelpothers,havinghelpedselftohaveknownthatafriend,helpsselfmomenthavingdifficultyinhereafterisabletohelpyouingsomebody,oneamongthemprobablyhavinghelpedyourthatpersontobethatyouoncehelpedduringtheperiodofyoueupagainstdifficulties.
therefore,weneedtoactasapeoplewhoisgenerousingivinghelp,haveshownourlovingheartlikethatnotonly,havebeeasightforsoreeyes.
thankyou!
茶园山中心小学六年
(1)班郑雨涛
大家好:
今天我要演讲的主题是乐于助人。
“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧?
从电视、报纸上它无处不在。
它承载了我们华夏民族的美德。
那么,怎样才算真正的乐于助人呢?
那就是从我们身边的点滴小事做起。
在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;
在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;
在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。
他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。
作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。
在任何时候,我们都要把乐于助人铭记于心。
过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。
雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。
只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。
不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。
不论你是多么穷苦,只要你乐于助人了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。
同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好!
听众朋友们:
大家晚上好!
助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。
如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,雷锋就是乐于助人的楷模。
雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命,但是他生的伟大,死的光荣!
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:
“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?
”雷锋说:
“我叫解放军,就在部队工作。
”
学习雷锋,切忌好高骛远,不切实际,夸夸其谈,不做实事,而要从自己做起,从生活的点滴做起。
随时随地去关心身边的人,随时随刻去关心自己的家人。
即使一次真诚问候,一次打扫卫生,一次雪中送炭,一次指点迷津,也都是实实在在的在学习雷锋的精神!
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话,就如一根金线将所有人的每一颗都连起来,便是世上最美、最珍贵的一条项链了。
让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心,因为它是用之不竭的,它会让别人认为你很好。
去挥霍你的爱心吧!
“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧?
那么,怎样才算真正的乐于助人呢?
在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;
在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;
只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。
同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好!
2、助人是幸福的种子
茶园山中心小学五年四班林书宇
我听过这样一个故事:
一名叫艾达的小学生,她在音乐方面表现出过人的天赋,她梦想着成为一名出色的小提琴家,可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失业的困境,她的学费欠了很久了,学校要求她退学了。
坐在回家的公共汽车上,艾达的心像窗外的冷风一样寒冷,她只能独自黯然神伤了。
突然,她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前,吃力地拉着车上的扶手,旁边的人却视而不见。
艾达忘记了自已的忧伤,赶紧站起来,热情地邀请老人坐下,看到老人很怕冷,又细心地帮助老人关好了车窗,老人会心地笑了,皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。
艾达已经几天没上学了。
一天,校长意外地出现在艾达的家门口,说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。
怀着疑惑和忐忑的心情,艾达走进了乔治教授的办公室,乔治教授和蔼地对艾达说:
“听校长说你喜欢小提琴,我决定收你为学生。
”“可是,可是我没有钱交学费了”。
艾达尴尬地说。
“不,你已经缴过学费了,你的善举和爱心。
”乔治教授微笑地说:
“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗?
原来,乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。
后来,在乔治教授的帮助下,艾达成为了世界著名的小提琴家。
这个故事,告诉我们一个道理,不论大事小事,只要我们真心地付出,无私地助人,就得到别人的帮助和尊重,才能在我们的生命中种下幸福的种子,让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽,茁壮成长,我们的未来将永远充满明媚的阳光。
我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了,我(请您支持..)主动借给他本子用;
我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;
新来的同学,我借给她课外书看;
美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。
乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。
她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。
最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。
我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。
妈妈曾经对我说:
帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。
所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。
安徽省寿县实验小学二年级:
倘宇暄
adiwan
乐于助人
教育范文,仅供参考。
祝您工作顺利~
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