人教统编版三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习B卷Word格式.docx

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_3.（8分）根据拼音写词语。

像老人，像巨象，像lutu_，奇峰罗列，形态万干。

首先当然是wnyn_在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我们很快明白：

我们干了一件ybkj_的chnsh_。

4.（6分）火眼金睛，辨字组词肢_豪_镜_枝_毫_境_5.（3分）字库勘察：

查字典填空。

常用的查字典方法有三种：

A部首查字法；

B音序查字法；

C难检字查字法如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用_如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用_如果是独体字就可以用_像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用_知道了这些，我们来动手查一查吧。

查“舀”字，可先查部首_，再查_画。

查“止”字，应用_查字法，共_画。

“止”在字典中的注音是_查“高歌曼舞”的“曼”：

可先查音序_，拼音是_，在字典中的解释有：

A延长；

B柔美，在词语中的意思应选_。

6.（2分）（2018六下云南期中）下列句子中，意思不同于其他选项的是（）A.他的讲座吸引了不少有识之士。

B.不少有识之士的讲座吸引了他。

C.不少有识之士被他的讲座吸引了。

D.他的讲座把不少有识之士吸引了。

7.（2分）刚烧好的陶器会渗水，涂上什么后就不会渗水？

（）A.漆B.釉C.盐8.（2分）根据课文内容填空。

本课是按_的顺序叙述的。

文中采用了_和_的写作方法描写聋哑青年的高超画技。

这两个方面反映了聋哑青年的_和_的品质。

文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是_，一次是_，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。

二、阅读理解（共2题；

共27分）9.（19分）阅读晏子使楚（节选）晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：

“难道齐国没有人了吗？

”晏子严肃地回答：

“这是什么话？

我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；

大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；

街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？

”楚王说：

“既然有这么多人，为什么打发你来呢？

”晏子装着很为难的样子，说：

“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；

说实话吧，又怕大王生气。

“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：

“敝国有个规距：

访问上等的国家，就派上等人去；

访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

（1）“敝国”在这里指哪个国家？

（2）短文中“大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；

”这句使用的修辞手法是_，把这句话用两个成语概括是_。

（3）“我最不中用，所以派到这儿来了”这句包含着怎样的意思？

10.（8分）小阅读狐狸和樵夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。

它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。

就这样，它跑到了一位樵夫家。

正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。

樵夫问它：

“请问有何贵干？

”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。

猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊：

“不知道！

”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。

但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。

猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。

樵夫很不高兴（）责备它说（）你真是太没良心了（）临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗狐狸地说：

“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。

”

（1）在短文的第六自然段填入合适的标点符号。

（2）“狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？

请你想一想，写在下面。

（3）填空。

樵夫的语言表达的意思是_；

樵夫的手势表达的意思是_；

语言和手势表达的意思_。

（4）这个寓言告诉我们的道理是什么？

参考答案一、基础达标（共8题；

共32分）答案：

1-1、考点：

解析：

答案：

2-1、答案：

2-2、考点：

3-1、考点：

4-1、考点：

5-1、考点：

6-1、考点：

7-1、考点：

8-1、考点：

共27分）答案：

9-1、答案：

9-2、答案：

9-3、考点：

10-1、答案：

10-2、答案：

10-3、答案：

10-4、考点：