高一生物上学期期末考试试题 8文档格式.docx
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高一生物上学期期末考试试题 8文档格式.docx
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绿色植物进行光合作用的场所是【】_;
细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的场所是【】_;
(3)乙图中,分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是_(填序号),提供能量的是_(填序号)。
28.下面是某植物体内细胞分裂的示意图,曲线图表示细胞核内DNA含量的变化。
(每空2分共12分)
(1)曲线图中ab段对应的细胞分裂图像是_,此时期细胞中发生的变化主要是_。
(2)为观察细胞分裂图像,需制作临时装片,制作流程为解离_染色制片。
(3)在一个细胞周期中,A、B、C、D发生的先后顺序是_(用字母和箭头表示)。
(4)观察染色体形态、数目的最佳的细胞分裂图像是_。
若该植物细胞正常情况下染色体数目是2n,则bc段对应的细胞中染色体数目是_。
29.(每空1分共8分)如图为物质进出细胞膜的示意图,请据图答答:
(1)A代表_,细胞中生成A的细胞器是_;
D代表_分子;
构成细胞膜基本骨架的是_(填字母)。
(2)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是_(填字母)。
(3)氧气进入小肠上皮细胞的方式是_(填字母)。
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过图中_(填字母)方式进行的。
若用含Ca2+和NO3的培养液培养细胞一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3较少,这一现象与细胞膜的_性有关。
四、探究题(本大题共1小题,共10分)30.下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中、代表的物质依次是_、_、_、_,H代表的物质主要是_。
(2分)
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在_(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(2分)(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_。
(2分)高一期末考试生物试卷答案和解析【答案】1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.C14.c15.A16.C17.B18.D19.D20.D21.A22.A23.D24.C25.D26.
(1)CONH
(2)淀粉(3)CHONPDNARNAH和G27.
(1)植物动物
(2)
【】线粒体【】叶绿体【】内质网(3)28.
(1)B染色体复制(或DNA复制和有关蛋白质的合成)
(2)漂洗(3)BDAC(4)D2n或4n29.
(1)蛋白质核糖体多糖B
(2)bcd(3)b(4)a选择透过30.
(1)O2;
NADP+;
ADP+Pi;
C5;
NADH
(2)C和D(3)缺氧【解析】1.解:
A、Ca、C、O、Mn中的Mn为微量元素,A错误;
B、H、O、K、Mg均为大量元素,B正确;
C、P、N、C、Mo中的Mo为微量元素,C错误;
D、N、S、O、Fe中的Fe为微量元素,D错误;
故选:
B根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等对于此类试题,学生应正确熟记各元素的分类2.解:
艾滋病病毒为RNA病毒,只含RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种;
玉米是植物,所以既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种。
核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种。
C。
核酸分为两种,即脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖,其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种,即A、C、G、T,核糖核苷酸的组成碱基有四种,即A、C、G、U本题考查了核苷酸的化学组成,意在考查学生的识记能力,试题难度一般3.解:
A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同,A错误;
B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一般需要用显微镜观察,但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定,不需要用显微镜观察,B错误;
C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入),并在进行水浴加热,C正确;
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要水浴加热,D错误。
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;
并对实验现象和结果进行解释、分析、处理4.解:
小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强,因此自由水与结合水比值逐渐升高。
B。
细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,反之亦然对于细胞内水的存在形式和作用的理解,并应用相关知识解释生活中生物问题的能力是本题考查的重点5.解:
A、蓝藻属于原核生物,原核细胞中均具有核糖体,A错误;
B、人的骨骼肌细胞没有叶绿体,B错误;
C、人的骨骼肌细胞没有叶绿体,蓝藻细胞中也含有RNA,C错误;
D、高尔基体和线粒体是真核细胞中普遍存在的细胞器,但是原核细胞中均不含,D正确。
D。
菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞属于真核细胞,蓝藻属于原核生物,原核细胞中具有细胞壁、细胞膜、核糖体、拟核、DNA和RNA叶绿体分布在植物细胞的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中本题考查了细胞结构的相关知识,要求考生能够识记动物细胞和植物细胞结构的区别;
识记原核细胞和真核细胞结构的区别;
明确原核细胞和真核细胞中均有DNA和RNA6.解:
(1)光合作用的反应式:
6H2O+6CO2C6H12O6(葡萄糖)+6O2,由此可见为光合作用,
(2)硝化细菌利用NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物,其反应式:
6CO2+6H2O+能量C6H12O6+6O2,由此可见为化能合成作用(3)无氧呼吸的反应式:
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,由此可见为酒精发酵(4)有氧呼吸的反应式:
C6H12O6+6H2O+6O66CO2+12H2O+大量能量,由此可见为有氧呼吸所以,为光合作用、为化能合成作用、为酒精发酵、为有氧呼吸故选:
A1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程2、自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳为主要碳源,以无机含氮化合物为氮源,合成细胞物质,并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用3、无氧呼吸指细胞生活在无氧或缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻底的氧化分解成酒精或乳酸等,同时释放出能量的过程这个过程没有分子氧参与,其氧化后的不完全氧化产物主要是酒精或乳酸4、有氧呼吸指有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程有氧呼吸是高等动、植物进行呼吸作用的主要形式由反应式的原料和产物,结合反应条件判断反应生理过程本题主要考查了光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸以及化能合成作用的知识,考查的重点在于物质变化以及反应条件的理解,属于中档题7.解:
A、DNA的合成主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能合成,因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶,A错误;
B、只要给予适宜的温度、pH等条件,由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性,B错误;
C、盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低,但不影响蛋白质的活性,而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,C正确;
D、唾液淀粉酶催化反应最适温度是37,但是37不是保存该酶的最适温度,酶应该在低温条件下保存,D错误。
1、盐析:
使蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性,加水后还可以溶解。
2、在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA因此,DNA的合成场所有细胞核、线粒体和叶绿体。
3、酶催化化学反应需要适宜的温度、pH等条件,但保存酶需要低温条件。
本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质,掌握影响酶活性的因素,明确酶应该保存在低温条件下;
了解蛋白质的理化特性,能结合所学的知识准确判断各选项。
8.解:
(1)血红蛋白属于蛋白质,蛋白质的基本单位为氨基酸;
(2)纤维素属于多糖,多糖的基本单位为葡萄糖;
(3)DNA属于核酸,其基本单位为脱氧核苷酸故选:
D单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;
是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;
是合成聚合物所用的低分子的原料多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体据此答题本题比较基础,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞几种重要化合物的基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查9.解:
A、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确;
B、细胞膜具有选择透过性,因此细胞对物质的吸收具有选择性,B正确;
C、拟核区中含有环状的DNA分子,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误。
1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:
绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:
蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
2、真核细胞和原核细胞的比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般110um)较大(1100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项。
10.解:
A、线粒体和叶绿体都含有DNA、核糖体,都能够进行基因的表达,A正确;
B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是进行光合作用的场所,由于两者进行的生命活动不同,所以发生的生化反应就不同,酶的种类也不相同,B错误;
C、两者都有增大膜面积的方式,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒,C正确;
D、蓝藻是原核生物,只有唯一的一种细胞器-核糖体,但是蓝藻有进行光合作用的色素、酶,所以可以进行光合作用,D正确。
本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点1、结构上不同之处:
线粒体形状是短棒状,圆球形;
分布在动植物细胞中;
内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;
基质中含有与有氧呼吸有关的酶叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;
主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;
内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;
基质中含有大量与光合作用有关的酶2、结构上相同之处:
都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA3、功能上不同之处:
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”4、功能上相同之处:
都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器本题通过对最重要的两种细胞器的比较,加深了学生对知识的理解线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识,也是难点知识可以画图比较在结构上的异同点,列表比较在结构和功能方面的异同点另外还要掌握,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,都有自己的DNA、核糖体,其中少数酶是由线粒体(叶绿体)DNA编码并在线粒体(叶绿体)里翻译成蛋白质的11.解:
A、胆固醇是构成细胞膜的成分,A正确;
B、性激素可以调节生命活动,B正确;
C、维生素D可促进肠道吸收钙和磷,C正确;
D、生物的主要能源物质是糖类,D错误故选:
D脂质包括脂肪、磷脂和固醇1、脂肪:
细胞内良好的储能物质;
保温、缓冲和减压作用2、磷脂:
构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分3、固醇:
维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D本题是一道有关脂质的基础题,意在考查学生对基础知识的理解和运用能力,试题难度一般12.解:
A、肺泡上皮细胞吸收氧气属于自由扩散,即图,A错误;
B、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,即图,B错误;
C、根尖细胞吸收矿质离子属于主动运输,即图,C正确;
D、肌肉细胞吸水属于自由扩散,即图,D错误故选:
C据图分析,表示高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;
表示高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,表示协助扩散;
表示低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输;
细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;
一定浓度范围内,随着细胞外浓度增加,运输速率增加,到达一定浓度后,由于载体的数量有限的,物质运输速率不再增加,属于协助扩散;
物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题13.解:
A、据分析可知,a和b为一个细胞周期,a为分裂间期,完成中心体的复制,A正确;
B、染色体的平均分配及遗传物质平分一般发生在分裂期d段,B正确;
C、由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,C错误;
D、c段为分裂间期,结束DNA复制完成,故DNA含量增加一倍,D正确。
本题是对细胞周期概念的考查,分析题图可知,a、c持续的时间长,是细胞分裂的分裂间期,b、d持续的时间短,是细胞周期的分裂期;
由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为(a+b)或(c+d)。
本题的知识点是细胞周期的概念,细胞周期的不同时期的特点,对细胞周期概念的理解是解题的关键,规律:
一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期,不能倒过来。
14.【分析】本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
【解答】A.AC段处于黑夜,由图可知BC段较AB段CO2增加减慢,二氧化碳的增加是呼吸作用释放出来的,此时温度较低,A正确;
B.二氧化碳下降从D点开始,D点说明光合作用等于呼吸作用强度,植物进行光合作用是从D点之前开始的,B错误;
C.FG段二氧化碳下降不明显,是因为光照强度太强,气孔关闭,二氧化碳供应减少导致光合作用减弱,C错误;
D.H点二氧化碳浓度最低,说明一天中此时积累的有机物最多,但并不是光合作用最强,D错误。
故选A。
15.解:
A、是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,纤维素的合成与高尔基体有关,A正确;
B、依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解,B错误;
C、为单糖属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,中蔗糖不是还原性糖,C错误;
D、为肌糖原,是动物细胞特有的贮能物质,植物细胞不含有,D错误故选:
A糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质构成多糖的基本单位是葡萄糖本题的知识点是糖类的分类,还原糖与非还原糖的种类,对于相关知识点的区分记忆是解题的关键16.解:
A、在叶绿体中,与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上,A正确;
B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇或丙酮中,但不溶于水,B正确;
C、根据题意和图示分析可知:
丁为胡萝卜素,在层析液中溶解度最大,C错误;
D、发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙,即叶绿素b和叶绿素a,D正确。
提取色素使
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