职业道德练习题Word下载.docx

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A爱国主义B社会主义C国际主义D“五爱”34、党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现是（）。

35、从词义上讲，职业就是（）36、被称为“中华民族之魂”的是（）。

37、随着时代的发展，（）产业迅速崛起，如文化产业、信息产业等。

38、人类历史上，职业道德最早出现在（）社会。

39、劳动者通过职业，不仅要求得以生存，而且还（）。

41、当代职业道德的核心理念是（）42、道德的形成和发展是由（）所决定的。

44、职业的特征是专业性，多样性（），时代性。

45、职业演化是一个（）的过程。

46、社会主义职业道德规范的主要内容有（）。

A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B.树立主人翁的劳动态度C爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D为人民服务56、职业责任的特点是它的客观性以及在一定程度上具有的（）。

A推动性B强制性C检验性D指导性57、（）是处理职业内外关系的重要行为守则。

A人际关系B社会关系C办事公道D维护信誉58、（）就是一心为社会做贡献，是为人民服务精神的最高体现。

A奉献社会B爱岗敬业C文明服务D创新服务59、机关事业单位工勤人员职业道德修养的根本途径是（）。

A学习B做到知行统一C提高和锻炼D教育和修养60、职业良心是人们在履行义务过程中形成的道德责任感、向善的意念和（），是一定道德观念、道德情感、道德意志和道德信念的统一。

A行为动机B自我评价能力C.良心D以上都不对61、职业技能是指从业者完成本职工作，承担职业责任所必须具备的科学文化知识和（）。

A创新精神B专业技术能力C拼搏奋斗D精益求精62、职业理想的实现既要考虑个人的发展，又要注重（）。

A.社会需要B专业水平C工作水平D学习技能63、中央印发的公民道德建设实施纲要中指出：

“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业之间的关系”。

A服务对象B单位C群众D以上都不对64、加强职业道德建设与市场经济的利益原则之间的关系是（）。

A冲突的B无关的C不冲突的D以上都不对66、敬业作为公民道德规范，其基本内容是忠实履行职业责任，用一种（）的态度对待自己的工作。

A恭敬严肃B认真C精益求精D以上都不对67、职业道德修养就是一种（）行为。

A他律B自律C内省D自我锻炼68、社会主义公民道德建设的着力点包括社会公德、（）和家庭美德。

A职业道德B私德C公德D以上都不对69、集体利益（）个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。

A高于B等于C低于D以上都不对70、当个人利益与社会集体利益发生矛盾时，个人利益要（）社会集体利益，这是社会主义集体主义原则的根本要求。

A高于B自觉服从于C低于D以上都不对71、机关事业单位工勤人员职业道德修养的总目标是（）。

A高尚的道德品质B有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者C任劳任怨D大公无私72、爱岗敬业要做到乐业、勤业和（）。

A精业B敬业C顽强D以上都不对73、作为一种职业道德规范，诚实就是指（）。

A真实无欺B真心实意C忠诚老实D以上都不对74、办事公道是指从业人员在办事情、处理问题时，要站在（）的立场上，按照统一标准和同一原则办事的职业道德规范。

A平等B客观公正C公平合理D合法75、服务群众就是（）的道德要求在职业道德中的具体体现，是从业人员必须遵守的职业道德。

A为人民服务B客观公正C买卖公平D表里如一76、（）是职业道德中的最高境界。

A为人民服务B奉献社会C爱岗敬业D以上都不对77、（）是指从业的公职人员不凭借职权职务之便而损公肥私，多贪多占。

A照章办事B不计个人得失C廉洁奉公，不谋私利D热爱真理，追求正义4、职业道德即包括个人的职业道德，又包括（）职业道德。

85、（）是社会主义公民道德建设的基本准则。

A爱国守法B社会主义荣辱观C诚实守信D以上都不对86、道德既是行为标准，又是（）。

A评价标准B调节标准C内心信念D以上都不对87、道德是一种意识形态，属于（）。

A经济基础B上层建筑C生产力D以上都不对88、职业道德最显著的特点就是（）.A多样性B继承性C行业性D以上都不对89、职业道德修养的主要内容包括职业道德认识的修养、职业道德情感的修养、职业道德意志的修养和（）的修养。

A职业道德标准B职业道德行为C职业道德实践D以上都不对90、加强学习，（）是职业道德修养的前提条件。

A实践B提高职业道德认识C慎独D以上都不对91、坚持理论联系实践，做到（）是职业道德修养的根本途径。

A学以致用B知行统一C慎独D以上都不对92、（）、自重、自省、自警和自励是职业道德修养的重高境界。

A学习B慎独C实践D以上都不对93、学习优秀人物的（）是职业道德修养的有效方法。

A优良品质B先进事迹C人格D以上都不对94、加强职业道德修养可以促进（）。

A行业的兴旺发达B职业成就C个人发展D以上都不对95、社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志是（）原则。

A人道主义B集体主义C爱国守法D以上都不对96、机关事业单位基本是消费型的，所以要（），反对大手大脚，铺张浪费。

A勤俭节约B精打细算C合理使用D物尽其用97、职业道德的基本职能是（）。

A评价职能B调节职能C控制职能D以上都不对99、我们常常可以看到这样的对联“诚招天下客，誉从信中来”就是在工作中要（A诚实守信B言行一致C表里如一D认真工作100、家庭美德涵盖了夫妻、长幼和（）之间的关系。

A社区B邻里C群众D以上都不对101、社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的，要求每个社会公民在履行（及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

A公民职责B社会义务C个人义务D职责104、对于职业道德修养，用形象一点的话来说，就是自己同自己“打官司”，即（A自讼B内省C公平D自我批评113、现在有人提出第五产业，即（），又称为“无烟产业”。

A文化业B新闻媒体C旅游业D广告业114、职业的专业化、（）、综合化是职业未来的发展趋势。

A理论化B智能化C实践化D科技化。

）或涉）。

）篇二：

20职业道德试题应城市中等职业技术学校2020学年考试职业道德与法律试题班级：

姓名：

分数：

一、单选题（共20分）1、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（）。

A、应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B、面试时翘着二郎腿C、与人交谈时要言到心到D、服装不整洁且有异味2、当你离开朋友家，你请主人不要送你时可以说（）。

A、再见B、留步C、保重D、失陪3、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（）A、个人礼仪B、交往礼仪C、职业礼仪D、公共礼仪4、在公共场所的礼仪不恰当的是（）A、乘公交车时，排队上车B、在公交车上，大声地打电话C、过马路时，走斑马线5、与人交谈时应该（）A、用手指点对方B、随意插话C、自卖自夸D、坦诚、谦虚和礼让6、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。

”对这句话的理解正确的是（A、与人交往要注重尊重和友好B、人生不应该有愤怒C、对待所有的人都要友善7、交往礼仪是指（）A、社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B、社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C、社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D、社会成员在相互往来中的和谐程度8、同事之间的礼仪不恰当的是（）A、尊重彼此的处事方式）B、在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助C、需要同事帮助时无需协商9、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（）提出来的。

A、英格丽张B、马克吐温C、莎士比亚D、礼记10、每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是（）A、自我尊重B、尊重他人C、自信二、多选题（共15分）1、个人礼仪的基本要求有（）。

A、仪容仪表整洁端庄B、言谈举止真挚大方C、服装饰物搭配得体D、表情自然舒展2、关于仪表修饰，我们要做到（）A、适合身体B、适应场合C、整体协调D、适度3、校园生活中，下列哪些选项是不符合文明礼仪的（）A、在教室内翻动其他同学的东西B、进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品C、上课迟到后，从后门悄悄进入教室以避免影响老师上课D、用餐后回教室的路上，边走边吃水果、瓜子4、我们对仪容的修饰要（）A、扬长避短B、整洁C、卫生D、美观5、下列情形中属于会客失礼举止的是（）。

A、客人来了，家中乱七八糟，家人或自己衣冠不整B、客人进门后不理不睬C、客人第一次登门拜访，把客人介绍给家人D、与客人交谈心不在焉，反复看表，暗示客人快走三、判断题（共15分）1、要想正确地认识自己，就不能自我欣赏。

（）2、个人礼仪修养的核心是尊重他人，与人友善，表里如一。

（）3、交往礼仪的基本要求是平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。

（）4、奉献是职业礼仪的最高境界。

（）5、个人礼仪是以行为习惯为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。

（）6、交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则，交往礼仪是个人礼仪和职业礼仪的基础。

（）7、在虚拟的网络空间里，我们可以随心所欲地畅游网络。

（）8、职业礼仪涉及范围非常广泛，呈现出鲜明的职业特色，它是内在之德的外现形式。

（）9、要想成为一个优秀的职业人，不但要掌握一定的专业技能，还必须加强内在修养。

（）10、员工的良好形象是企业形象的最好代言。

（）四、填空题（共20分）1、是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段。

2、饰件佩戴的总体原则是、。

3、一般来说，选择礼品的原则应该注意、和美的方式。

4、规范穿着职业服装的要求是、挺括、。

5、双排五人座轿车，最尊贵的位置是排坐。

五、根据提供的场景完成习题（共20分）1、某天你邀请朋友到家做客，假如你临时有事耽搁了，到家后你该向先到你家等你的朋友说什么？

2、有一天早上，假设你上学迟到了，看见校门已关上，你该怎么办？

3、面试过程中，面试官说：

“谢谢你对我们招聘工作的关心。

我们一做出决定就会立即通知你。

”这种情况下你应该怎么办？

六、案例分析题（共10分）1、一个炎热夏天的下午，银行里有许多人在办理业务。

这时，一位拄着拐杖、衣着颇为简朴的老人，颤颤微微地走进银行。

见老人进来，银行女职员赶忙迎上去，给他让座，并端来一杯水，让老人休息片刻再办理业务。

女职员一直微笑着接待老人，没有丝毫的嫌弃之意。

老人喝着水问：

“我这个脏老头子给你们银行带不来多少效益，你为什么还要这样礼待我？

”这位员工微笑着说：

“以礼待人是我的职责，您是我的客户，我应该这样做呀！

”几天后，完全变了装束的这位老人再次来到这家银行，将一笔巨款存了进去。

原来，老人是一位房地产巨贾，为了选定巨款的存入银行，他扮作“穷人”前来考察。

此前他曾走入两家银行，因工作人员的冷漠无礼而离开。

那两家银行业因此失去了一位客户。

这件事说明了什么？

读了这段材料后说说你的感想。

篇三：

20年专业技术人员职业道德教育读本复习题及参考答案20年专业技术人员职业道德教育读本复习题及参考答案一、单选1、道德是一种善恶评价，表现为（A）。

A.心理和意识现象B.行为规范C.行为和活动现象D.社会意识形态2、内心信念是（D）。

A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。

A.行为调节能力B.心理调节能力C.社会调节能力D.自然调节能力4、（D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

A.社会舆论B.高尚品德C.风俗习惯D.道德5、道德意识包括（D）等。

A.道德观念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理论体系D.以上都包括6、（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德信念7、（A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

A.道德关系B.道德情感C.道德理想D.道德理论体系8、（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

A.法律规范B.政治规范C.9、所谓道德的（C），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

A.进步性B.历史性C.10、（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

A.马列主义B.马克思主义哲学C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神11、（B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

A.改革创新B.实事求是C.12、事物发展的根本原因在于事物内部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.13、（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

A.改革创新B.爱岗敬业C.14、（C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

A.世界观B.社会发展观C.15、要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。

A.为人民服务B.奉献社会C.16、在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（C）的问题。

A.怎样勤政爱民B.执政为民C.17、在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（B）。

A.法律法规B.职业道德C.18、（B）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

A.科学发展观B.价值观C.19、以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。

A.人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B.在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D.在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观20、（B）是价值观最低层次的要素。

A.价值观念B.价值心理C.21、（C）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

A.人生价值B.社会价值C.22、人生价值在于（A），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

A.贡献B.付出C.23、（B）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

A.人生价值B.内在价值C.24、（D）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

A.科学的发展观体系B.人生价值体系C.25、（A）是社会主义核心价值体系的灵魂A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观26、在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。

A.根本基础B.既定方针C.27、社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

A.政治价值观B.文化价值观C.28、（B）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。

A.共同发展B.共同富裕C.29、（B）是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

A.社会进步B.文明进步C.30、牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

A.经济建设B.四化建设C.31、（A）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

A.社会和谐B.稳定发展C.32、建设（A）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

A.社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明C.33、社会氛围正确的（B）是促进社会和谐的重要因素。

A.社会新闻播报B.思想舆论导向C.34、（C）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。

A.社会B.团体C.35、良好（B）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。

A.思想言论氛围B.社会氛围C.36、（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

A.党政机关B.政府部门C.37、深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

A.社会体制B.文化产业C.38、一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。

A.文化氛围B.舆论氛围C.39、（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。

A.和谐文化B.40、构建和谐社会，必须具备发达的（A）。

A.物质文明B.精神文明C.41、经济发展与（C）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。

A.历史进步B.改革开放C.42、健全（B），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

A.民主制度B.民主法制C.43、要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（C）的进一步形成。

A.和谐社会B.和谐氛围C.44、在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

A.保护环境B.改革开放C.45、建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（D）。

A.改革开放B.科技创新C.46、（B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

A.创造B.创新C.47、和谐社会的构建与（C）的建设应该是同步的，相辅相成的。

A.精神文明B.物质文明C.48、建设和谐文化的核心问题是（D）。

A.构建社会主义和谐社会B.树立和谐理念C.49、（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。

A.改革开放，发展创新B.坚持走共产主义道路C.50、（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

A.为社会服务B.为人民服务C.51、为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设C.邓小平理论D.社会主义荣辱观52、（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。

A.公民道德B.社会道德C.职业道德D.个人道德53、要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。

A.发展社会主义B.改革开放C.发展生产力D.科学发展54、（A），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A.公民的生活幸福B.社会的繁荣昌盛C.国家综合国力的提高D.社会文化繁荣发展55、集体主义原则集中体现了（D）核心的要求。

A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德56、（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

A.个人主义原则B.集体主义原则C.马克思主义原则D.为人民服务原则57、（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义58、（A）是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

A.个人利益B.国家利益C.59、在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（B）为核心的全体劳动人民的共同利益。

A.党和政府B.工人阶级C.60、（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

A.社会主义价值观B.社会主义荣辱观C.61、发展应以人为本，立人应（D）。

A.以学为本B.以教为先C.62、加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。

A.思想观念B.63、荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）。

A.学校B.家庭C.64、社会主义职业道德是以（D）为指导的。

A.社会主义精神文明建设B.邓小平理论C.65、社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。

A.为人民服务B.马克思主义C.66、为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。

A.社会主义道德B.社会主义精神文明C.67、为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（B）要求与广泛性要求的统一。

A.革命性B.68、要把（D）作为判断是非的标准。

办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

A.是否能解决人民矛盾B.是否符合党和国家以及集体的利益C.69、在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（C）成为调节三者利益关系的基本原则。

A.个人主义B.英雄主义C.70、作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。

A.国家B.社会整体C.71、在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（B）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

A.国家利益B.个人利益C.72、集体