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6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
附表:
实验考核参考内容及标准观测点考核目标成绩组成实验预习1预习报告2提问3对于设计型实验,着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度,对实验方案的设计能力20%实验过程1是否按时参加实验2对实验过程的熟悉程度3对基本操作的规范程度4对突发事件的应急处理能力5实验原始记录的完整程度6同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能;
严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1所分析结果是否用原始记录数据2计算结果是否正确3实验结果分析是否合理考查学生对实验数据处理和现象分析的能力;
对专业知识的综合应用能力;
事实求实的精神50%4对于综合实验,各项内容之间是否有分析、比较与判断等实验课程名称:
_实验项目名称实验成绩实验者陈洋洋专业班级计算机1304组别同组者实验日期年月日一部分:
实验预习报告(包括实验目的、意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验方案与技术路线等)实验目的:
第二章:
1、掌握MATLAB数据对象的特点以及数据的运算规则。
2、掌握MATLAB中建立矩阵的方法以及矩阵处理的方法。
3、掌握MATLAB分析的方法。
第三章:
1、掌握利用if语句、switch语句实现选择结构的方法。
2、掌握利用for语句、while语句实现循环结构的方法。
3、熟悉利用向量运算来代替循环操作的方法并理解MATLAB程序设计的特点。
4、掌握定义和调用MATLAB函数的方法。
第二部分:
实验过程记录(可加页)(包括实验原始数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等)实验过程在实验结果部分给出教师签字_第三部分结果与讨论(可加页)一、实验结果分析(包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)第一章1、
(1)w=sqrt
(2)*(1+0.34245*10(-6)w=1.4142
(2)a=3.5;
b=5;
c=-9.8;
x=(2*pi*a)+(b+c)/(pi+a*b*c)-exp
(2)/(tan(b+c)+a)x=0.9829(3)a=3.32;
b=-7.9;
y=2*pi*a2*(1-pi/4)*b-(0.8333-pi/4)*a)y=-128.4271(4)t=2,1-3i;
5,-0.65;
z=1/2*exp(2*t)*log(t+sqrt(1+t2)z=1.0e+004*0.0057-0.0007i0.0049-0.0027i1.9884-0.3696i1.7706-1.0539i2、
(1)A=-1,5,-4;
0,7,8;
3,61,7;
B=8,3,-1;
2,5,3;
-3,2,0;
I=1,0,0;
0,1,0;
0,0,1;
A+6*Bans=4723-10123726-15737A2-B+Ians=-18-217172253310921867526
(2)A*Bans=141416-105121125328180A.*Bans=-815403524-91220B*Aans=-110-157228533-128(3)A/Bans=1.2234-0.92552.9787-0.94682.3511-0.95744.61703.872313.8936BAans=-0.5106-8.6170-1.12770.734017.57451.8085-0.8830-21.21280.4043(4)A,Bans=-15-483-10782533617-320A(1,3,:
);
B2ans=-15-4361773371173713-20193、
(1)A=23,10,-0.778,0;
41,-45,65,5;
32,5,0,32;
6,-9.54,54,3.14;
k=find(A=10&
A=25);
A(k)ans=2310B=A(1:
3,:
C=A(:
1:
2);
D=A(2:
4,3:
4);
E=B*C;
B=23.000010.0000-0.7780041.0000-45.000065.00005.000032.00005.0000032.0000C=23.000010.000041.0000-45.000032.00005.00006.0000-9.5400D=65.00005.0000032.000054.00003.1400E=1.0e+003*0.9141-0.22391.20802.71231.1330-0.2103Emaxmax=c;
endifcminmin=c;
endc=input(输入一串数,以-1结束:
enddisp(max)disp(min)二、小结、建议及体会通过这次实验,我对MATLAB有了更深的理解,掌握了其中的数据操作以及分析方法,并且能够用MATLAB语言进行程序设计,对我今后的学习有了很大的帮助。
实验课程名称:
实验预习报告(包括实验目的、意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验方案与技术路线等)实验目的:
第四章:
1、掌握绘制二维图形及三维图形的方法。
2、掌握图形控制与修饰处理的方法。
3、了解图像处理及动画制作的基本方法。
第五章:
1、掌握数据统计和分析的方法。
2、掌握数值插值与曲线拟合的方法及其应用。
3、掌握快速傅里叶变换的应用方法。
4、掌握多项式的常用运算。
实验过程记录(可加页)(包括实验原始数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等)实验过程在实验结果部分给出教师签字_第三部分结果与讨论(可加页)一、实验结果分析(包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)第四章1.
(1)x=0:
1:
8;
y=x-(x.3)/factorial(3);
plot(x,y)
(2)ezplot(x2+2*y2-64,-8,8);
2.t=-pi:
pi/10:
pi;
y=1./(1+exp(-t);
subplot(2,2,1);
bar(t,y,g);
title(条形图);
subplot(2,2,2);
stairs(t,y,r);
title(梯形图);
subplot(2,2,3);
stem(t,y,k);
title(杆图);
subplot(2,2,4);
loglog(t,y,b);
title(对数坐标图);
4.
(1)t=0:
pi/250:
2*pi;
x=exp(-t/20).*cos(t);
y=exp(-t/20).*sin(t);
z=t;
plot3(x,y,z)
(2)x,y=meshgrid(-5:
0.1:
5);
z=5*ones(size(x);
surf(x,y,z);
shadinginterp;
第五章1.A=randn(10,5);
M=mean(A);
MD=std(X);
DMa=max(max(x);
MaMi=min(min(x);
MiS=sum(A,2);
SSS=sum(S);
SSA=sort(A);
A=sort(A,2,descend);
AM=-0.26200.29810.07070.49660.1180D=0.90340.88291.18980.78321.0821Ma=8Mi=0+0.9899iS=1.2579-3.14512.6471-2.07771.56130.43852.16970.66231.88351.8174SS=7.2149A=-0.4753-1.0251-1.3718-1.7129-2.1231-0.3368-0.8510-0.9977-1.0725-1.6098-0.2640-0.2877-0.6859-0.7734-1.10970.20540.16500.0370-0.1072-0.73330.58890.38550.24500.0689-0.69190.75990.70020.39860.29140.15180.81830.81190.62050.33170.28470.97080.96520.85590.68020.40621.44841.10951.10711.01350.75822.49531.53701.21601.11630.89982.
(1)t=0:
15:
90;
a=0,0.2588,0.5000,0.7071,0.8660,0.9659,1.0000;
x1=0:
10:
y1=interp1(t,a,x1,spline);
y1h=0:
75;
b=0,0.2679,0.5774,1.0000,1.7320,3.7320;
x2=0:
80;
y2=interp1(h,b,x2,spline);
y2y1=00.17370.34200.50000.64280.76600.86600.93960.98491.0000y2=00.17840.36200.57740.84561.17431.73202.85324.8798
(2)N=1,4,9,16,25,36,49,64,81,100;
t=1:
10;
x1=1:
100;
y1=interp1(h,b,x1,cubic)y1=Columns1through90.01660.03330.05030.06750.08480.10230.12000.13790.1560Columns10through180.17420.19260.21120.22990.24880.26790.28700.30620.3254Columns19through270.34470.36420.38390.40380.42400.44460.46550.48680.5087Columns28through360.53100.55390.57740.60130.62550.64990.67480.70020.7262Columns37through450.75280.78020.80840.83750.86770.89890.93130.96501.0000Columns46through541.03601.07271.11041.14941.18981.23191.27611.32251.3714Columns55through631.42311.47781.53581.59741.66271.73201.80881.89591.9929Columns64through722.09922.21422.33752.46852.60672.75162.90263.05933.2211Columns73through813.38753.55803.73203.90904.08854.27004.45304.63694.8211Columns82through905.00535.18885.37115.55185.73035.90606.07846.24716.4115Columns91through996.57106.72526.87367.01557.15057.27817.39777.50887.6109Column1007.7034二、小结、建议及体会通过这次实验,我对MATLAB的绘图原理有了一定的了解,虽然在处理图像的时候出现了一些问题,但通过看书查阅资料,问题都迎刃而解了,并且对绘图有了很大的兴趣,基本上能够用那些方法对数据进行统计和分析了。
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