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安全知识主题班会策划书(精选多篇)
第一篇:
安全知识主题班会策划书
外国语09级本科四班安全知识主题班会
策
划
书
一、班会时间:
201X-6-19,15:
00-16:
50p.m
二、班会地点:
一教207
三、班会参与人员:
09级本科四班全体同学
四、班会主题:
加强大学生安全知识教育宣传,要求同学们树立高度的安全意识。
五、班会背景:
为增强学生的安全知识教育,在我院校组织的领导之
下,我二级学院各班级纷纷开展了安全知识主题班会,另外,近来在我市发生了许多起安全事故,交通事故频繁发生、森林火灾次数增多、电器火灾愈演愈烈、公寓盗窃也不断增多,在这样严峻形式下,我院校为减少安全事故的发生,故开展了次活动。
六、班会目的及意义:
活动目的:
通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,提高大家的安全意识,掌握安全防范知识、加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造安全、和谐的发展环境,从而真正做到“安全教育,防患于未然”。
其主要有以下几点:
1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。
七、班会准备:
1、人员安排:
(主持人:
颜明军,何倩。
摄(请勿抄袭)像:
崔颖。
黑板报设计:
陈萍。
)
2、奖品设置:
贾艳
3、负责纪律:
蒋小慧
4、班会策划:
颜明军
5、音乐:
韩丽
6、卫生负责:
全体班干部
八、班会流程:
1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍从而好让同学更好的掌握安全知识。
2、寻找一些相关的资料来在班上宣传,找一些关于安全知识你的视频给大家放映。
并让同学们进行讨论,深化于心。
以利于更好的对安全意识的加强;
3、由宣传委员向大家介绍一些校园安全教育知识,希望对同学们有所帮助.
a、不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,做到“一停、二看、二通过”:
b、不在教室走廊、楼道口相互拥挤、打闹,上下楼梯和路过拐弯处要慢行;
c、不乱拉乱接电线:
d、不在寝室内点蜡烛、烧明火;
e、不擅自到江河湖泊去游泳;
f、不吸食毒品;
g、不食变质的食品、不饮变质的饮料;
h、不打架斗殴。
4、在同学中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,如:
攀枝花最近发生的安全事件,(密地大桥发生的大卡车压死一个儿童、我校老师家中不慎失火)以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;
5、安全知识竞赛,由班委自己选择一些有利于加强安全教育的知识进行竞赛。
对答题表现好的同学进行奖励。
6、最后颁发奖品并由班长做班会总结:
1、安全是我们一生都在追寻的,它在我们的生活中占据重要的地位,任何人都不能忽视,所以在日常的学习生活中,对安全问题我们要十分注意。
2、此次班会在学期中举行是有很大意义的。
这不仅是对上半学期的安全问题进行总结,发现我们工作中不足的地方,以及还存在的问题。
也是对下半学期的安全工作进行强调并安排和部署。
3、此次班会是成功的。
在各班委的精心组织下和同学们的积极参与之下,取得了比预期还好的效果。
班上的同学在这次班会中表现都很好,并在班会中积极发言,踊跃参加,表示了自己对安全问题的重视。
这次班会中表现出了一些问题,主要表现在1、会前的材料准备不是很充分;2、会前一些同学对安全问题不是很重视;3、发言的同学也没有过多的与其他同学交
流等。
在以后的班会工作中我们将进一步的改进和完善,让我们的班会越办越好。
九、注意事项:
1、维持好班会活动秩序,不能有吃东西、喧哗的情况。
2、保持教室环境卫生的整洁,同学不能随便乱扔垃圾。
3、班会结束后,全体班委留下来清理教室卫生。
第二篇:
安全知识主题班会策划书
安全知识主题班会策划书
活动目的:
结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。
活动时间:
201X年5月23日
活动地点:
大田湾校区1305教室
活动对象:
护专一班全体学生
活动准备:
班会现场的布置和资料的整理
活动流程:
一、导语
同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)
一人安危系全家”。
我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。
所以无论何时何地,我们都要注意安全。
接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.
我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。
我们应该怎样做呢?
二、校园人身安全,我们该怎么做呢?
大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?
还可以将自己的经历说出来。
(三分钟之内答完,超过者不算)
三、游戏:
肢体语言大闯关。
用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)
四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?
以及从哪些方面建立安全意识?
自己哪方面还做得不够好?
(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。
五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)
六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。
活动预算:
300元
主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。
指导老师:
杨明燕老师
09级医学院护专一班班委会
201X年5月20日
第三篇:
大学生消防安全知识主题班会策划书-钟博
“师生关注消防、生命安全至上”
主题教育活动策划书
参赛单位:
沈阳工学院
姓名:
钟博
一、活动主题:
师生关注消防、生命安全至上
二、活动背景:
由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。
为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。
三、活动目的:
为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。
通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。
要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。
四、活动内容
大学生消防安全知识教育
五、活动安排
1、活动时间:
201X年3月12日
2、活动地点:
6号教学楼312教室
3、活动对象:
辅导员所带班级学生
4、具体流程:
(1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;
(2)请同学们观看火灾现场的视频;
(3)通过ppt介绍并讲解消防安全的重要知识;
(4)请同学演示几种重要的遇难逃生方法;
(5)现场演示如何使用灭火器;
(6)学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?
(7)主持人宣布活动圆满结束。
5、注意事项
(1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。
(2)由辅导员来引出此次班会的主题。
在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的
思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。
(3)积极树立学生身边的榜样,用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。
六、预期效果
此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念;增强大学生发现火灾隐患,防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力,普及消防安全知识;教育学生,珍爱生命。
第四篇:
安全知识主题班会
“珍爱生命、重视安全”主题班会
一、班会目的:
通过班会教育活动,树立“珍爱生命”的个体责任感,丰富学生的安全知识,加强学生安全意识,提高面对突发事故的防范性与应对能力,创建平安和谐的校园、社会环境。
二、班会过程:
1、班主任以故事导入:
记得有一个故事。
几个学者和一个老者一起搭船出海。
途中学者们问老者:
“你懂得哲学吗?
”老者摇了摇头。
学者们纷纷叹息:
“那你已经失去了一半的生命了。
”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。
学者们大声呼救。
老者问:
“你们会不会游泳啊?
”学者们拼命摇头。
老者叹口气说:
“那你们就失去了全部的生命。
”这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。
是的,没有了生命,一切的事都是无从谈起的。
生命是可贵的,我们应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。
2、主持人:
同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的我们来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
主持人:
今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。
3、陈述实例(不该发生的悲剧)以警示:
a、主持人:
我们的身边隐藏着诸多的不安全。
下面就请几位同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
b、同学演讲:
我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。
然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件?
?
吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。
谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。
火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。
总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。
克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。
虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
201X年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
还有201X年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。
餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。
就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
这些该给我们怎样的警示啊。
c、同学介绍发生在南平实验小学的重大杀人事件的始末。
4、主持人:
警钟长鸣啊!
“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题,然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?
让我们一起发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。
5、学生表演“如何应对意外事故”情景剧,其它同学以竞答的形式参与。
①交通安全:
三个同学表演“过马路”与“在公交车上遭扒手”的情景剧,其它同学竞答指出错误做法与正确做法。
②火灾中的逃生与自救:
同学表演“火灾时”的情景剧,其它同学竞答
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