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普通心理学练习题
一、选择题(1分/题)
1.机能主义心理学的创始人是心理学家( )
A、亚里斯多德 B、冯特C、柏拉图 D、詹姆斯
2.割裂脑的研究发现,语言功能主要定位在( )
A、右半球 B、左半球C、丘脑 D、下丘脑
3.无条件性抑制主要有()
A、消退抑制和分化抑制 B、外抑制和超限抑制
C、消退抑制和外抑制 D、分化抑制和超限抑制
4.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是 ( )
A、詹姆斯—兰格理论 B、坎农—博德理论
C、沙赫特的情绪理论 D、汤姆金斯—伊扎德的理论
5.“入芝兰之室,久而不闻其香”属于( )
A、感觉适应B、感觉对比C、习惯化D、定势
6.听觉的共鸣理论的提出者是()
A、赫尔姆赫茨 B、贝克C、杜威 D、托马斯.杨
7.深度知觉的单眼线索有:
()
A、晶体调节B、视轴辐合C、重叠遮挡D、视差
8.从表象兼具直观性和概括性看,它是()
A、从感知觉过渡到记忆的桥梁B、从记忆过渡到思维的桥梁
C、从感知觉过渡到思维的桥梁D、从具体思维过渡到抽象思维的桥梁
9.瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作,这是作用。
()
A、原型启发 B、迁移 C、科学幻想 D、再造幻想
10.儿童言语获得的单词句阶段出现在:
A、6个月左右B、1岁左右C、18个月左右D、3岁左右
1.动物出现大脑皮层开始于()。
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳动物
2.有意后注意的显著特点是
A、有目的指向并需意志努力B、有目的指向但无需意志努力
C、无目的指向而需意志努力D、无目的指向且无需意志努力
3.读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊“时,头脑中所出现的表象的过程属于( )。
A.创造想象 B.幻想C.再造想象 D.空想
4.具有隐蔽性和简略性,并具有较快速度的言语是()。
A.外部言语 B.对话言语C、独白言语 D.内部言语
5.憎恨时“咬牙切齿”时的情绪表现属于( )。
A.面部表情 B.动作表情C.姿态表情 D.语调表情
6、“鱼与熊掌不可兼得”的冲突属于( )。
A、回避—回避型冲突 B、接近—接近型冲突
C、接近—回避型冲突 D、多重接近—回避型冲突
7.在归因理论中,属于内部的、稳定的因素是()。
A、任务难度B、运气C、努力程度D、能力
8.粘液质的高级神经活动过程的基本特征是( )。
A、强、平衡、灵活B、强、平衡、不灵活
C、强、不平衡 D、弱
9.阿尔波特认为,人格结构中,代表一个人主要行为倾向,决定一类行为,而不是所有行为的特质是()。
A、共同特点B、首要特质
C、主要特质D、次要特质
10.李平5岁,王方10岁,他们的智商都是110,如果李平与王方相比,那么( )。
A、李平的智商比王方的高 B、李平的智商比王方的低
C、李平的智商和王方的一样高 D、李平和王方的智商没法相比
1.实验心理学的创立者是心理学家( )
A、亚里斯多德 B、冯特C、皮亚杰 D、詹姆斯
2.神分析学派的创始人是()
A、苛勒 B、华生 C、弗洛伊德D、铁钦纳
3.师做菜越做越咸的现象属于( )
A、味觉对比 B、味觉适应C、习惯化D、定势
4.觉缺陷的人常常不知道自己有色觉缺陷,别人也难于发现,主要是因为他们对物体的
A、明度的分辨能力特别强B、颜色名称记得非常清楚
C、饱和度分辨得非常清楚D、色调名称记得非常清楚
5.念的内涵反映事物的( )
A、整体特征 B、局部特征C、抽象特征 D、本质特征
6.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表现的是( )
A、意志自觉性B、意志果断性C、意志坚韧性D、意志自制力
7.理学家通常用测验来评定个体的场依存性-场独立性。
()
A、隐蔽图形测验B、部分报告法
C、罗夏墨渍测验D、主题统觉测验
8.高级神经活动类型与气质的关系看,兴奋型相当于()。
A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
9.据人在社会生活六大领域所产生的特殊的价值观对人格类型进行划分的学者是()。
A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、列维托夫
10.力的PASS模型中最高层次的认知系统是()。
A.计划系统 B.注意—唤醒系统
C.同时加工系统 D.继时加工系统
1.行为主义心理学的创始人是( )
A、亚里斯多德 B、华生C、冯特 D、詹姆斯
2.组成神经元的三部分包括( )
A、胶质、脊髓和基因 B、细胞核、线粒体和核酸
C、胞体、树突和轴突 D、细胞、细胞核和基因
3.动物大脑两半球完全分开始于()
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳动物
4.在暗适应过程中,视觉感受性在不断地
A、降低B、提高C、先高后低的变化D、先低后高的变化
5.部分色盲包括( )
A、蓝绿色盲 B、红蓝色盲
C、红黄色盲 D、蓝黄色盲
6.斯伯林研究感觉记忆所运用的方式是( )
A、部分报告法 B、整体报告法C、ERP报告法 D、PET报告法
7.按事物的本质属性形成的概念是( )
A、抽象概念 B、具体概念C、人工概念 D、初步概念
8.威尔尼克中枢受到损伤会造成()
A、表达性失语症 B、接受性失语症C、失读症 D、失写症
9.多血质的高级神经活动过程的基本特征是()
A、强、平衡、灵活B、强、平衡、不灵活
C、强、不平衡 D、弱
10.多重智力理论的倡导者是美国心理学家( )
A、推孟B、西蒙C、斯金纳 D、加德纳
1.科学心理学诞生于()。
A、18世纪40年代 B、1774年C、1879年 D、19世纪50年代
2.构造主义心理学的基本原则在于()。
A、心理学是研究意识行为的
B、意识应通过分析其元素加以研究
C、心理学是研究无意识过程的
D、直接的观察和测量是心理学的研究方法。
3.对一般人来说大脑两半球机能是不对称的,其右半球占优势的功能是()。
A、言语功能 B、数学计算功能
C、空间形象知觉功能 D、抽象思维功能
4.心理反映形式的发生标志是()。
A、对机械的、物理的和化学的刺激作出反应
B、对具有信号意义的刺激作出反应
C、对具有生物学意义的刺激作出反应
D、以上都对
5.1958年提出注意过滤器模型的英国心理学家是 ()。
A、米勒 B、西蒙C、华生 D、布鲁德本特
6.根据韦伯定律,韦伯分数越小,感觉的敏锐程度 ( )。
A、越低 B、不变C、越高 D、不能确定
7.一般说来,在人的知觉活动中,非感觉信息越多,则占优势的加工方式是()。
A、概念驱动加工 B、数据驱动加工
C、感觉驱动加工 D、平行驱动加工
8.主体对一定活动有了某种预先的准备状态,它决定着后续同类心理活动的趋势,这种现象称为()。
A、暗示B、定势C、定型D、期待
9.儿童言语获得的双词句阶段出现在()。
A、6个月左右B、1岁左右C、18个月左右D、3岁左右
10.美国心理家阿诺德的情绪“认知—评价”理论认为,情绪产生的基本过程是 ()。
A、知觉情景—记忆—情绪 B、刺激情景—信息—情绪
C、感觉情景—想象—情绪 D、刺激情景—评估—情绪
1.心理学的研究对象是()
A、心理过程B、心理现象C、认知过程D、个性心理
2.常用计算机模拟这种研究方法的是( )
A、人本主义心理学 B、现代认知心理学
C、行为主义心理学 D、构造主义心理学
3.脊髓是中枢神经系统的( )
A、高级部位 B、联结部位C、中级部位 D、低级部位
4.无脊椎动物的心理发展达到了
A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、思维阶段
5.动物大脑皮层开始出现始于:
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳动物
6.知觉选择性产生的原因主要是()
A、为避免产生错觉B、感觉通道容量的限制
C、主体理解知觉对象的需要D、主体为了分析知觉的对象
7.短时记忆的复述包括( )
A、保持性复述和精致性复述 B、图式复述和文字复述
C、信息复述和刺激复述 D、知觉复述和形象复述
8.心理学家斯波林 1960年用部分报告法对记忆所做的最重要的研究是( )
A、短时记忆 B、长时记忆C、图像记忆 D、情节记忆
9.“咿呀学语”出现在()
A、从前言语到言语阶段B、单词句阶段
C、双词句阶段D、从句子到会话阶段
10.人类所特有的需要是()
A、物质需要B、社会性需要C、生物需要D、缺失性需要
1.条件性抑制主要有()。
A、消退抑制和分化抑制 B、外抑制和超限抑制
C、消退抑制和外抑制 D、分化抑制和超限抑制
2.灵长类动物的心理发展达到了( )。
A、感觉阶段 B、知觉阶段C、思维萌芽阶段 D、思维阶段
3.“一目十行,一览无余”,这是何种注意品质好()。
A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
4.电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一副画面的印象还没消失,下一副画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景,这是利用了( )。
A、后象的作用 B、适应的作用 C、对比的作用 D、联觉的作用
5.感受物体明暗的夜视器官主要是( )。
A、锥体细胞 B、棒体细胞C、红外细胞 D、紫外细胞
6.在暗室内点燃一支香烟并注视这个光点,会觉得这个光点在运动,这种现象属于( )。
A、动景运动B、诱发运动C、自主运动D、运动后效
7.在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍去个别特征和属性的活动称( )。
A、概括过程 B、注意过程C、加工过程 D、抽象过程
8.沙赫特认为,情绪是多种因素共同作用的结果,其中起决定作用的因素是()。
A、外界环境刺激 B、机体生理变化
C、中枢神经系统的活动
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