部编人教版三年级语文下册看图写话专项专题训练含答案Word文档下载推荐.docx
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图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
3.写作4.看图写话。
看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?
有哪些惊险的经历?
把它们的做法写下来吧!
可以用上这些词语:
天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。
5.看图写话。
图上都有谁?
图中的小朋友要干什么?
请你写写图中发生的故事。
6.看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。
古诗:
_,_。
景色:
_。
7.看图写话。
送苹果认真观察这四幅图,想一想?
谁生病了?
病得怎样?
同桌红红知道了,是怎么想的?
怎么做的?
8.口语交际。
(1)你知道你的名字有什么含义吗?
回家问问长辈吧。
你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!
我叫_,_
(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。
有一天,他的父亲吟诵了一首诗:
“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。
火烧杏林红霞落”李白听了,用手指着李树,脱口说道:
“李花怒放一树白。
”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:
这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?
这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?
于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。
在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“_”。
这个名字寄托着父亲_的愿望。
我还知道_名字的故事:
_9.看图写话。
一气之下要求:
仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。
10.图上是什么季节,周围的环境怎么样?
在干什么?
发挥你的想象,写一写吧。
11.你平时喜欢玩什么?
有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?
回忆一下,你当时是怎么玩的?
把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。
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