遂宁市初中级第四学期教学水平监测物理试题Word格式.docx
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B.小女孩在从高空加速下摆的“海盗船”上发出兴奋的尖叫
C.驾驶“碰碰车”的少年为避免碰撞而紧急刹车
D.一个女孩文静地坐在“旋转木马”场地外静候入场
3.“增强体质,健康生活”是现代人的普遍观念。
下列关于球类运动中常见的现象,不能用“力的作用是相互的”这一知识来解释的是
A.羽毛球运动中,运动员挥动球拍扣杀羽毛球时,球拍会变形
B.排球运动中,一传手传接大力扣发的排球时,会不由自主向后仰
C.足球运动中,前锋运动员用力踢球射门时,脚会感到疼痛
D.乒乓球运动中,运动员轻轻削球后,旋转的球会沿弧线运动
4.汽车是现代生活中不可或缺的交通工具,“安全驾驶、文明出行”是当代人的行为准则。
下列交通规范中,不属于“防止汽车因惯性而带来危害”的是
A.靠右行驶B.严禁超速行驶
C.严禁超载行驶D.必须系安全带
5.下列关于重力的描述不正确的是
A.重力的方向始终竖直向下
B.重力的作用点在物体的几何中心
C.重力的大小与物体质量成正比
D.地面附近的一切物体都要受到重力作用
6.如图所示,只在两个力的作用下,物体能够处于平衡状态的是
ABCD
7.如图所示的事例中,属于用来增大压强的是
A.啄木鸟尖尖的嘴B.坦克宽大的履带
C.书包宽软的背带D.滑雪运动用的雪橇
8.如图所示的生产生活用具中,利用了连通器原理的是
A.杆秤B.茶壶C.飞机D.轮船
9.如图所示,在水平位置平衡的杠杆,进行下列操作后,杠杆能在水平位置重新平衡的是
A.在杠杆两端同时增加一个钩码
B.在杠杆两端同时减少一个钩码
C.将杠杆两端的钩码都向外移动相同的距离
D.将杠杆两端的钩码数量同时加倍
10.如图所示的常见工具中,不省力的是
ABCD
11.体积相同的甲、乙、丙三个实心小球,将它们同时放入一个盛水的容器中,静止时沉浮情况如图所示,则下列判断正确的是
A.三个小球受到的重力相同
B.三个小球受到的浮力相同
C.三个小球的密度相同
D.乙球的密度为1×
103Kg/m3
12.关于摩擦力的叙述,下列说法正确的是
A.摩擦力的作用效果总是阻碍物体的运动
B.物体受静摩擦力作用时一定处于静止状态
C.物体运动方向不一定与它受到的滑动摩擦力方向相反
D.接触面越粗糙物体受到的滑动摩擦力越大
13.密闭的敞口形容器内盛有适量的水,放在水平桌面上如图甲所示,水对容器底部的压强为P甲,容器底部对桌面的压强
为P’甲;
现将容器倒置,如图乙所示,此时
水对容器底部的压强为P乙,容器底部对桌
面的压强为P’乙。
则下列关系正确的是
A.P甲=P乙;
P’甲=P’乙B.P甲>
P乙;
P’甲=P’乙
C.P甲>
P’甲>
P’乙D.P甲<
P’甲<
P’乙
第Ⅱ卷(非选择题,共61分)
1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、填空题(本大题共7个小题每空1分共计23分)
14.力的三要素是指力的▲、▲、▲,它们都要影响力的作用效果。
15.实验室常用▲来测量力的大小,其工作原理是:
在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就▲。
16.马德堡半球实验实验有力的证明了▲的存在,意大利科学家▲第一个准确测量了其大小。
17.如图所示,重100N的物体A在力F的作用下,被压在竖
直墙面上静止,此时物体A受到的静摩擦力是▲N,
方向▲;
如果适当减小压力F,使物体A刚好能沿竖
直墙面匀速下滑,此时物体A受到的滑动摩擦力是▲
N;
物体A下滑过程中,其机械能将变▲。
18.将质量为200g的实心物体A压没入盛满水的溢
水杯中,如图所示,溢出250g水。
撤去压力,
物体A将▲(选填:
“上浮”、“下沉”、
“悬浮”),直到物体静止后,受到的浮力是▲N。
(g=10N/Kg)
19.“八月秋高风怒号,卷我房上三重茅,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳,……,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
”诗人杜浦触景生情,用诗《茅屋为秋风所破歌》抒发了忧国忧民、悲天悯人的感人情怀。
从物理学角度分析:
①诗中“八月秋高风怒号,卷我房上三重茅”描述的是茅草屋顶上方空气流速非常快,茅草屋顶上方压强比下方压强▲,导致茅草屋顶被风刮走;
②“茅飞渡江洒江郊”描述的是力的作用改变了茅草的▲,出现“茅飞渡江”的凄凉场景;
③“洒江郊”描述的是“飞渡”的茅草受▲力作用最终落向地面;
④“下者飘转沉塘坳”描述的是落在水塘中的茅草受到的重力▲浮力而沉入水底(选填:
“大于”、“等于”、“小于”)。
20.一个正方体合金块沉在水底,用粗细和质量均不计的细绳系住,挂在弹簧测力计下端,现将物体竖直向上拉
出水面,如图甲所示。
从第2秒开
始物体始终保持匀速运动,整个
过程中,弹簧测力计的拉力F随
时间t的变化关系如图乙所示:
(水足够多,忽略液面的变化)
(1)合金块的重力是▲N,露出水面前合金块受到水的浮力是▲N。
(2)在1s时,金属块对容器底的压力是▲N,金属块受到的合力是▲N。
(3)做匀速运动时物体的速度是▲m/s。
(4)物体静止在水底时,水对物体上表面的压强是▲Pa。
(ρ水=1×
103Kg/m3;
g=10N/Kg)
三、作图题与实验探究题(本大题共4个小题第21题4分第22题6分
第23题6分第24题7分共计23分)
21.作图:
(1)如图甲所示,物体静止在斜面上,请在图甲中作出摩擦力的示意图。
(2)杆可绕O点转动,杆中间挂一物体,在其右端施加一个力F,使杆在水平位置静止,如图乙所示,请在图中作出力F的力臂。
22.春梅同学在“探究液体内部压强的大小与哪些因素有关”的探究活动中猜想:
A.液体内部压强的大小可能与离液面的深度有关。
B.液体内部压强的大小可能与液体内不同方向有关。
为了论证猜想是否正确,春梅用如图甲所示的微小压强计进行了如图乙所示的探究。
(1)春梅在探究中采用的实验方法主要是▲。
图甲所示的微小压强计的工作原理是:
作用在微小压强计的探头上的压强越大,U形管两液面高度差越▲。
(2)比较图乙中▲两次探究结果,可以判断猜想A是正确的;
仔细分析图乙中c、d、e三次探究结果,可以判断猜想B是▲的。
(选填:
“正确”、“不正确”)
(3)进一步分析可知:
液体内部压强的大小还与▲有关。
23.海燕同学按如图中所示a、b、c的顺序,对不同情况下滑轮组的机械效率进行了测量,来探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”,实验数据记录如下表:
序
号
物重
G/N
提升
高h/m
测力计
示数F/N
拉出绳
长S/m
机械效
率η(%)
a
2
0.1
0.9
0.3
74.1
b
3
1.2
▲
c
0.8
0.5
75
(1)在探究过程中对弹簧测力计读数操作,正确的是▲。
A.沿竖直方向,缓慢匀速拉动过程中读数
B.沿竖直方向,加速拉动过程中读数
C.沿竖直方向,拉着静止不动时读数
D.任意方向,缓慢匀速拉动过程中读数
(2)表中b组实验数据不完整,请结合图中具体情况分析并将数据补充完
整。
(3)补充完善数据后,分析a、b两组数据可知:
用同一个滑轮组提升不同的重物,重物越重,滑轮组的机械效率越▲;
分析▲两组数据可知:
用不同的滑轮组提升相同的重物,滑轮组越复杂,滑轮组的机械效率越低。
24.王梅同学用弹簧测力计、烧杯、细线、水和一个柱形物体进行如下探究:
①如图甲所示,将物体挂在弹簧测力计下,其示数为F1。
②如图乙所示,将物体部分浸入在水中,测力计示数为F2;
增加浸入深度,但物体不没入水中,测力计示数变为F3,。
③如图丙所示,将物体刚好没入水中,测力计示数为F4;
增加浸入深度,测力计示数为F5。
实验数据记录表
拉力
F1
F2
F3
F4
F5
大小
3N
2.5N
1.5N
(1)如图甲所示,弹簧测力计示数是▲N。
(2)分析图丙及表中数据可知:
浸没在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入的深度▲。
(选填“有关”、“无关”)
(3)分析图乙及表中数据可知:
物体部分浸入水中时,测力计示数随浸入深度增加而变小,物体受到的浮力▲(选填:
“变小”、“不变”或“变大”),这是因为物体部分浸入水中时,浸入深度改变引起▲改变,说明物体所受浮力的大小与▲有关。
四、计算题(本大题共2个小题第25题7分第26题8分共计15分)
25.如图所示是我国最先进的99式坦克,在2009年10月1日建国六十周年国庆阅兵式上,它以威武的雄姿通过天安门广场,让全世界感受了中国强大的国防力量。
中国99式坦克质量50吨,每条履带触地面积2.5m2,在阅兵式上以0.5m/s的速度匀速通过880m长的天安门广场,坦克行进时所受到的阻力是自重的0.1倍。
(g=10N/Kg)
求:
坦克在阅兵式上通过天安门广场的过程中
(1)坦克对水平地面的压强是多少Pa?
(2)坦克的牵引力做的功是多少J?
(3)坦克牵引力的功率是多少W?
26.如图所示,体积为0.6m3,质量为400Kg的物体,用一根细绳拉着没入水下静止,上表面离水面3m。
(1)物体上表面受到水的压强是多少Pa?
(2)物体受到水的浮力是多少N?
(3)绳对物体的拉力是多少N?
(4)如果将细绳剪断,物体静止在水面时,露出
水面的体积是多少m3?
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