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因此,对于搞好班组建设是至关重要的。
论规模,班组不算大,但“麻雀虽小,五脏俱全”,有具有“兵头将尾”的特点。
如果说班组是公司的细胞,那么班组长就是细胞中的细胞核。
班组长如果仅是业务技能精,而不善于管理,或者是只擅长管理而业务技能又不能高人一筹,这是难以当好一个班组长的。
那么,要当好一名班组长应尽什么职责和发挥什么作用呢?
第一,班组长是公司的一线指挥员,起着领导带头作用。
第二,班组长是基础管理的组织者,起着组织带头作用。
第三,在维护社会治安中是排头兵,起着榜样模范作用。
第四,班组长是班组员工的贴心人,起着熔炉锻炼的作用。
班组长的地位比较特殊,作用也比较重要。
班组工作好坏,班组长是关键。
由此可以看出班组长必须具备以下几个条件和素质:
一、班组长应具备的条件:
1、拥护党的路线、方针、政策。
遵纪守法,热爱纺织事业,,忠于职守,有为纺织献身的精神。
2、工作负责,有较强地事业心和责任感,能带领全组人员完成本班组的工作任务。
3、熟悉业务,技能精、懂业务、会管理,有一定的组织能力。
4、善于搞好团结,关心员工。
5、品德端正,作风正派,受员工欢迎,身体状况良好。
二、班组长应具备的素质:
1、政治思想素质,是整体素质的骨架,是当好班组长的首要条件。
2、技能素质,是指班组长对完成本班组的工作任务所具有的知识。
3、业务素质,主要是指班组长应具备有管理班组的能力。
4、文化素质,是指班组长应具备有的文化知识水平。
总而言之,要当好一名班组长,必须要有强烈的事业心和高度的责任感;
模范带头表率作用;
坚持原则,秉公办事,敢于负责精神;
熟悉业务技能的过硬本领;
事实求是,依靠员工和艰苦朴素的思想、工作、生活作风、这样才算是一名合格的班组长。
怎样当好班组长
陡河泵站自投产以来,从来没有发生过任何责任事故。
没有给公司造成过任何损失,在连续稳定供水完成生产任务之外,还默默无闻的为公司创造了很多鲜为人知的直接的经济效益。
从几百元到几十万元的项目都有。
这些成绩的取得,都是集团领导正确决策的结果,都是车间领导亲切关怀加强管理的结果,同时班组工作也起着重要的作用。
我在陡河泵站工作多年,多年来我切身体会到要做好班组工作,班组长要在以下几个方面多下工夫。
〈一〉做好思想工作统一思想认识
政治思想工作要长抓不懈,结合班组实际统一思想认识。
要经常开班组会,把国家的形势、工厂的形势、以及本单位的形势。
都向大家讲清楚,坚持正确的思想舆论导向,使职工的思想能够跟上形势的要求;
把车间安排的工作及厂里对职工的要求以及各种规章制度让每个职工都了解清楚。
使每个职工都知道自己该做什么,不该做什么,该怎么做,不该怎么做。
这样大家就有了统一的思想意识,职工就有了好的心态,班组就有了好的风气,工作就能顺利开展。
〈二〉班组长要起模范带头做用
班组长要起好的带头做用,使自己成为大家的榜样。
要求大家做到的自己首先要做到,要求大家不要做的自己坚决不去做。
吃苦在前、干活儿在前,不图享受默默奉献,带头严格遵守劳动纪律及各种规章制度,要求自己要比要求别人更严格。
这样做职工才能服气,大家才能顺气,自己才有底气,班组才有正气。
班组工作的主要任务就是搞好安全生产,高超的技术水平和实际动手能力是组织好安全生产的基础。
班组长要做到这一点就必须加强学习,首先要有扎实的理论基础,工作中遇到难题决不放过。
首先在理论上学懂弄透,在实际上亲自动手去干,只有这样真抓实干,不断学习,不断总结经验,日积月累我们的技术水平、干活儿能力才能永远保持领先水平。
有了过硬的技术和能力才能更好的组织指挥安全生产。
实际工作中的每一项具体工作看起来简单,实际上都奥妙无穷,都有技术可学。
举一个简单的例子,给水泵换填料。
由于旧填料在填料盒中压的非常结实很难往外抠,有时半个小时甚至一个小时都抠不干净,弄的两手是油,累的满头大汗。
我对这项工作经过细心体会总结了一个小窍门,轻轻松松五分钟之内就能把旧填料抠的干干静静。
把这个办法一教给大家都特别高兴。
今年八月十七号我在家休息,陡河泵站小一号泵故障,换小二号泵运行,开启小二号泵以后,声音异常无法稳定运行。
值班员给我打电话问我怎么办。
我听完他们说的故障现象后,我告诉了他们处理的方法,按要求处理后小二号泵运行正常。
八月二十一号换班时,交班班长真诚的对我说:
“我真佩服你,你不告诉我们咋儿弄我真知不到,我们都知不到”。
这就是说打铁先得自身硬,班组长必须有过硬的技术,有别人不会我会,别人也会我精的工作能力,有带头做好所有工作的决心和行动才能带领大家完成好各项任务。
〈三〉班组长要吃苦耐劳无私奉献
班组长要有吃苦耐劳乐于奉献的精神。
特别是像陡河泵站这样远离厂区的班组,从生产到生活必须事事都要想得到,样样都要做的好,不要讲分内工作还是分外工作,只要是生产生活需要的工作就都是我们应该做的工作。
只要我们自己能够做的到,哪怕费尽千辛万苦,尽量不要麻烦别人。
陡河水库中,水草杂物特别多,漂到我们进水口以后就阻碍吸水,有时吸入水泵中就堵塞水泵。
九八年以前经常发生这种故障。
给车间检修工作增加了很大的工作量。
九八年以后我们本着一切为了安全生产的要求,吃苦耐劳无私奉献。
随时清除进水口的水草杂物,保证水流畅通不让杂物进入吸水池。
人如果懒惰做不到这一点,没有持之以恒乐于奉献的精神也做不到这一点,因为这个工作量非常大,有时一夜漂过来的水草可能有几吨甚至几十吨,我们一干就是几个小时,虽然这项工作并不是我们工作内容的硬指标,但是我们凭着对工作认真负责无私奉献的精神,从九八年到今天我们一次都没有因为水草杂物堵泵而找过检修人员,既保证了安全生产又为车间节约了检修费用。
陡河泵站生活用水装置中有两个弹簧回座式专用逆止阀,他们是该装置的重要部件,由于其动作频繁并长期在水中受腐蚀,所以每隔四、五年就要更换一次弹簧,去年我们为了修理这两个阀门,拆装这20条14x65的锈螺栓,我们两个人连续干了六个小时,两个人拧了四手泡。
因为我们不是检修班组,除了两把扳手以外我们什么工具都没有。
我们没花厂里一分钱就修好了本不该我们修的自动给水装置。
一切从有利于安全生产、有利于职工生活出发,不要过多得计较个人得失。
十多年来陡河泵站的门窗户具、桌椅床铺、上水下水以及所有生活设施。
我们都是自己维护、自己修理。
就连化粪池墙塌了我们也是自己想办法砌好的。
陡河泵站的电气设备,除预防性实验以外我们几乎没有找过检修人员,陡河泵站的电气设备全部都是建站时安装的设备,几乎没有进行过任何更新改造或更换。
那么多的电气设备,十几年来为它们默默奉献的工作量是可想而知的。
吃苦耐劳,艰苦奋斗,真干实事不图回报。
用这种精神作指导思想就能战胜一切困难把班组工作做好。
〈四〉加强管理严格要求
班组长要有强烈的事业心和责任感,要做到真想事、真干事、真管人、真管事。
班组长要做规章制度忠实的遵守者和执行者。
在规章制度面前人人平等,在处理班组事务时要坚持原则、秉公办事,一视同仁,既不要徇私情也别怕得罪人。
加强管理严格要求,一个管理严格,纪律严明的集体是我们完成安全生产任务的基础。
九八年以前在陡河泵站,职工请假问题就没有明确的规定,请假很不规范,有较大的随意性,甚至全凭自觉。
结果是请假的总请假,不请假的认为别人总请假自己不休太吃亏,所以也请假,恶性循环,一度造成不良影响。
后来我针对这个问题,争得多数人的同意规定:
不管是谁,也不管你请什么假,(法定假除外)每耽误一个班扣奖金三十元。
当时也有人反对这么做,说什么这么做太没人情味儿了。
我们顶住了干扰,坚决执行了请假就与个人奖金挂钩这一硬指标,一碗水端平,对人对己都一样。
这样做在有的人看来好像是有点儿不近人情,实际上这样做弘扬了正气,严肃了纪律,为以后严格执行各项规章制度打下了良好的基础。
请假与个人奖金挂钩这个办法效果真不错,几年来除个别人真正是因病请假以外,基本上无人请假。
这就是加强管理严格要求的结果,只有加强管理严格要求,才能保证安全生产,才能保证班组工作的有序进行。
〈五〉关心职工生活促进班组团结
班组长要关心群众,把帮助大家解决困难作为自己应尽的义务。
不管哪位职工有困难我都尽力帮助,职工请公假我都用自己的休息时间替班;
在陡河泵站个人用品大到摩托车、电视机、自行车、收录机,小到电话机、手表、电褥子、剃须刀,不管谁的坏了我都热情帮助修理。
多年来陡河泵站职工的小家电几乎都是由我修理,既方便了大家生活节省了修理费用,又融洽了个人关系,促进了班组团结。
班组长要胸怀大度,不要对任何人报有偏见,任何人都有优缺点,我们要创造条件让每个人的积极性都得到充分的发挥,同时我们也要改造环境使所有人的消极成分始终处于休眠状态。
逐步引导大家把思想观念转变到符合客观规律的轨道上来。
多年来陡河泵站风气正、人心顺,大家工作都很认真,班组工作得到了全站职工的广泛支持,使得陡河泵站十几年来安全生产取得了较好的成绩。
班组工作琐碎繁杂,但对于班组长来说只要掌握了以人为本,关心群众、爱护群众,团结群众,依靠群众的法宝,用热心,用公心,用爱心,用良心去处理问题,我们的班组工作就将一帆风顺。
当领导别怕明处伤人,干工作别怕暗处吃亏。
信天之公正地之公正,信众人心中皆有公正。
班组工作在企业生产经营活动的第一线,是一个企业实现生产经营管理目标的具体实施群体,班组长作为这个群体的带头人,他们承上启下,是兵头将尾。
怎样才能当好一个称职的班组长?
笔者认为,要想当好必须班组长,首先要充分发挥:
一、宣传员的作用。
班组长要经常向职工及时准确、内容完整的宣传上级的政策方针、规章制度,以及上级领导的指示精神,使职工在日常工作中严格执行各项规章制度,做到政令畅通、令行禁止,坚决杜绝违章、违纪现象,确保实现保质、保量的安全生产。
二、联络员的作用。
班组长不但要做好“上情下达”,还应做好“下情上传”,发挥领导和职工之间的联络员作用。
例如,在职工在日常生活、工作和学习中遇到的困难、职工对企业的生产经营管理、企业发展等提出的合理化建议,在班组内部难以能解决的,要及时向上级有关领导汇报,并将上级领导的回复及时向职工反馈,充分发挥领导和职工之间的桥梁作用,确保职工队伍的稳定,最大限度的调动全体职工的生产积极性。
三、发挥协调员的作用。
职工在日常生活和工作中,相互之间难免发生磕磕碰碰,对于出现的摩擦和不和谐现象,作为班组长,不能视而不见,任其矛盾发展激化,更不能把问题不负责任的往上缴。
要主动调查了解,掌握情况,做好深入细致的政治思想工作,协调解决问题、合理处理纠纷。
把班组内部、班组之间出现的一切矛盾和不团结因素消灭在萌芽之中,在职工之间创建一个团结和谐的氛围。
四、发挥教导员的作用。
班组长是企业生产经营活动一线的骨干,其实际工作经验和具体的操作技能,是班组成员中的佼佼者。
在日常生产工作中,班组长要以身作则、言行一致,严把安全生产技术关,把身体力行的模范作用和言传教育结合起来,把自己平时积累的实际工作经验、技术技能毫无保留的传授给职工,积极主动的做好传帮带工作,以推动全体职工技术技能的共同提高,促进企业的安全生产。
总之,班组长作为带头人,要身先士卒,不断加强文化理论学习,提高自身的政治思想素质和文化素养,充分发挥自身的优势,才能确保企业的安全生产、才能完成好各项生产工作任务,实现企业管理目标。
(催化剂抚顺分公司)
怎样当好班组长
有人说,班组长是“兵头将尾”,这话一点不假。
作为班组长,不仅要组织班组成员完成生产任务,而且还要做好争先、创优、达标等各项工作。
另外,对班组成员间出现的矛盾纠纷、提出的合理化建议及近期的的思想动态,班组长都要及时了解,并力所能及的给予解决,同时还要做好“上情下达”。
因此,班组长就好比是班组里的“一家之长”,不仅要“主持家务”,还要“操心家务”。
这就要求一个好的班组长必须具备愿意为班组操心的奉献精神。
当然,光做到操心还远远不够,作为班组长还必须处处以身作则,在生产中要身先士卒,勇挑重担,脏活、累活、难活、险活都要抢着干,做到吃苦在前享受在后,用模范行动当好“兵”的带头人,用自己的实际行动去影响和感染其他班组成员。
同时,班组长还一定要有过硬的技术水平和实干精神,工作中不仅要能干而且会干、干好才行,对生产中出现的一些问题班组长要能及时解决和处理,这样才会得到班组成员的拥护和支持。
最后,在营造“团结协作和谐”的企业氛围中,作为班组长一定要学会关心和爱护班组成员,积极维护班组成员的合理要求,努力办实事、办好事,进一步促进班组成员间的和睦相处,发挥班组的凝聚力和创造力,营造一个和谐的班组氛围。
班组长说大不大,可是要当好班组长还真不容易,自己当班组长这些年来,我深深感到,当好班组长的确是一门艺术。
首先,班组长要摆正自己的位置,明确自己的角色特点,班组长是劳心劳力的“长”,不是坐享其成的“长”。
对每一个细节的工作都要清清楚楚,既要做好计划,又要抓好落实。
班组工作的艺术性包括凡事要有计划、有目标。
只有目标明确,工作不走弯路,事事有计划,班组工作才能事半功倍。
其次,搞团结、处理人际关系也要讲究艺术。
班组成员相处,要本着诚实、尊重、相互关心的原则,以诚待人,打动人心,才能拧成一股绳,更好地完成工作。
人与人之间的交流主要是语言,语言也要有艺术性。
即语言丰富有色彩,听了让人身心愉悦、百听不厌,不好听、不合适、伤和气的话不能说。
再次,因人而异,充分发挥班组每一个成员的优势,做好班组工作。
管人不是约束人,管人在于调动人的积极性,而人的积极性源于需要。
因此,班组长在工作中就要从每个组员的需要入手,调动其积极性。
例如:
对于工作认真踏实,勤奋好学,对自己要求严格的组员,就尽可能给他们多些学习锻炼的机会;
对工作时间较长,已经积累了一定工作经验的人员,我们可以向他们学习,让他们的优势充分发挥出来。
俗话说得好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
谁说的对,就听谁的,谁的方法对就用谁的。
班组工作既要做好分工,又要搞好合作。
此外,我认为要当好班组长还要具备良好的个人素质,组员的抱怨也要装在心里,否则会影响工作情绪。
要有一定的协调能力。
与领导、组员之间要搞好关系。
要敢于承担责任。
一个班组几十个人,工作中总会有问题的。
当问题出现时,班组长要敢于承担责任,先从自身查找原因,这样的问题就能解决得更彻底
……
在企业中管理中班组长这个角色是绝对不可忽视的,因为班组长的任务并不是只是为了完成生产任务,而是担负着企业生存与发展的神圣使命,是带领全班人员挑战自我、锻炼自我、在工作中体现人生价值和为企业创造财富的领头人,是领导和员工之间的纽带和桥梁,是质量的把关人,是安全的监管人,是领导的助手,是职工的贴心人。
因此,班组长的作用至关重要。
要当好班组长应做到以下几点:
1、班组长要有爱岗敬业,认真负责的精神,要不断提高自身的素质,树立自己的威信,要先做人,再做事。
做事容易做人难,班组长的一言一行都会对班组产生一定的影响,要当好班组长必须严格要求自己,处处起模范带头作用,别人做不到的自己一定要做到,别人能做到的,自己一定要比他们做的更好。
2、班组长要有高度的创新意识,不管是在生产、质量、管理和学习等方面,没有创新一切都是低水平的重复,没有创新就谈不上班组和企业的发展。
创新是多样化的,如合理化建议、小改小革、技术创新、班组管理、创建学习型班组等。
创建学习型班组是当今企业的发展趋势,有利于班组整体素质和技术水平的提高,推动企业的快速发展。
学习型班组没有固定的模式,关键是班组长如何引导大家自动自发的学习,如何创建学习的平台和学习的氛围,来带动大家的学习热情。
3、班组长要具有发现的问题意识,通过问题的出现分析和判断产生的根源,落实整改措施,避免再次发生,班组长要敢于承担责任,切不可隐瞒问题,有时出现问题相对来讲是一件好事,可以帮助我们完善今后的工作,隐瞒问题反而会使问题越来越多,甚至导致重大事故的发生。
4、班组长要有和上级领导沟通的能力,班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,为员工说话办事,解决他们的困难,同时,负责把上级的指导准确传递班组职工并且确保执行,做好上级领导的参谋助手。
(为员工说话办事是增加班组凝聚力的一种方式,班组长要以情升威、以心对心,为员工说话办事,解决他们的困难,员工就会对班组长产生感激之情,距离就会越来越近,班组管理工作就有了良好的开端。
)
5、班组长要做到决不犯第二次相同的错误。
持续改进是优秀班组长的特性,是提升班组各项工作的重要因素,班组长犯了错误并不可怕,只要能够总结经验教训,找出问题根源,改正工作中的缺点,自己才能有一定的提高,怕的是明明犯了错误自己认识不到,还在为自己找借口,总是犯相同的错误会阻碍班组的发展,你的部下对你的能力就会产生疑问,领导对你的印象也打了很大的折扣。
6、班组长要做到班务公开。
班组员工最敏感的就是班费的收支和使用情况,一定程度上班费的使用可以反映出班组长的管理水平和工作作风,因此,班组长在使用班费时要和大家商量,不可自作主张,每月班费收支、奖金二次分配、奖惩结果等要公布上墙,接受大家的监督。
7、班组长要做到办事公道。
下属最怕不公,不公导致消极、离心;
公则赢得人心,班组成功与否关键就在于班组长制度落实这个环节上,一定要严格按制度办事,不要因小失大。
8、班组长要对员工进行激励,要让员工充分地发挥自己的才能努力去工作,就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”,实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。
如果我们用激励的方式而非命令的方式安排员工工作,更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。
9、班组长有时要做到低调工作。
班组长大大小小也是一个“领导”,不免也会产生高高在上的一些想法,特别是有一定荣誉的班组长更容易自以为了不起,说话办事很“牛”,周围的人特别反感,和他们的距离也就越来越远,干群关系越来越差,长期下去就会感到孤独,为你说话的人少了,工作上也感到力不从心,班组长一定要找准自己的位置,调整好自己的心态。
10、班组长在执行制度方面要遵循“热火炉”的原则:
只要你碰它,它就会烫你,而且只烫你碰它的那一部分,碰一次就烫的很厉害,你不碰它,它决不会烫你,对谁都一样。
班组长要坚持原则以维护制度的严肃性。
11、班组长要有感激之心。
一个班组的成功来源于班组人员的团队精神,来源于大家对你的支持,单凭班组长个人是无法取得成绩的,因此,班组长要善待自己的部下,有时也要站在他们的角度思考问题、解决问题,尽量不要去伤害他们,如果他们出现错误要进行处罚时,一定要和他们及时沟通,避免误解,不利于今后的工作。
不管遇到什么样的困难,我们都要时常激励自己,抱着“岂能尽如人意,但求无愧我心!
”的心态,尽自己所能,把班组的管理工作推向一个新的起点。
浅谈如何当好班组长
解放军理工大学通信工程学院幼儿园(210007)吉莉
管理是指挥和协调,存在于一切人类社会活动中。
幼儿园的管理是通过幼儿园的最小单位——班级来实现的,因此班级管理是幼儿园管理的核心,而班长是班级管理的具体操作者。
在实际的班级管理中,班长应处理好多方关系,如与园方、本班教师、家长及孩子等。
笔者根据多年班长管理工作经验,拟从以下几个方面谈谈如何当好班组长。
一、协助园领导,作好上传下达,维护园内团结稳定工作。
作为班组长,对于园内的各种规章、制度、会议精神,要向班组成员作好传达、解释工作;
对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都应及时与分管的园领导沟通,便于园领导及时掌握幼儿园的动态。
另外,班组长还应作好班级及园内的团结稳定工作,做到“不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,”并了解班组成员的思想,如遇到成员在某件事情上想不通而发牢骚,可与其推心置腹的交换意见,进行解释与开导;
还可建议她直接到园领导那里交换意见,寻求更好的解决方法。
二、宽以待人,严于律己,做好班级配合工作。
作为班组长,在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点”,带头做到语言文明,举止轻柔,仪表端庄,说话委婉,讲究艺术,关心时事,开阔视野,勤于读书,提升内涵。
除此之外,班级三位教师之间经常要加强沟通、交流和合作,这样才能使教育教学活动得以全面的展开。
为此,我们利用每天在幼儿园吃午饭的时间,三位搭班老师加强交流,在工作与思想上取得同步,碰到意见和矛盾,能站在对方的立场上考虑问题,学会换位思考。
比如说在叠被子这件事情上,我们班的保育员做事非常认真,每天的床铺都整理得一尘不染,但我们中班孩子叠的被子却总要她拆散了重叠,张老师40多岁的年纪,弯着腰趴在30多张床上也确实吃不消,因此,她就不要孩子叠被子,省得她多一道程序。
看到这个情况,我就和她商量:
“张老师,让孩子自己叠被子也是培养孩子自理能力的一方面,孩子刚开始叠不好,可让他们天天练习,就会越来越好的。
这样吧,我在下午活动的时候,再以儿歌的形式让孩子们掌握叠被子的要领,不带下午班的老师和你一起整理床铺,好不好?
”就这样,我们班的孩子也得到锻炼了,平整的床铺更是受到了园领导的表扬。
三、以情感人,争取家长的信任和支持。
一个班级管理工作的成功与否,还要看家长工作做的是否到位。
1、作为班组长,在设计学期家长工作计划的时候,就要想好如何让家长参与到我们的教育教学活动中,与幼儿园的教育形成合力,促进孩子的发展。
如我们设计了“嘉宾有约”活动,把家长请进幼儿园,参加我们的迎新年亲子活动、庆“三八”亲子活动,开展系鞋带、穿衣服比赛、拍球比赛,亲子游戏、幼儿才艺表演等,让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。
对家长会的形式我们也进行了变通,变家长会“老师一人说”为“有话大家说”,让家长成为教育伙伴。
在家长会召开之前,我们先收集家长关于幼儿教育和营养保健方面的问题,然后询问某些家长,请
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