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4.不发生重大被盗事件。
三、工作措施
1.落实安全目标责任制和责任追究制;
签订安全工作责任书,实行年终考核“一票否决”制度。
2.加强对师生安全知识的教育和培训,广泛开展学生安全宣传活动。
3.制定重大安全责任事故救护工作预案,认真执行学校安全工作和安全事故报告制度。
四.否决指标、考核与奖惩
1.否决指标按照《襄阳区安全生产目标考核责任制考核办法》的规定执行。
2.凡因当天领导值班不到位或渎职造成的重大安全事故,直接追究第一责任人责任。
#镇中心小学:
(签章)
#镇中心小学领导班子成员:
#年2月
#镇中心小学教师日清管理评估细则
一.出勤。
(10分)
1.教师上班迟到、早退1次扣5分。
2.有事请假未履行手续扣2分。
3.旷工扣10分,病、事假按规定扣1分、2分。
二.护操。
1.学生上广播操正副班主任必须到场护操,缺一次扣本人5分,并扣所在班级分2分.
2.眼睛保健操按照“谁上课、谁护操”的原则进行护操,缺一次扣该教师日清分5分。
三.护送路队。
(20分)
1.护送路队有正副班主任各送一队,缺一次未送扣本人10分。
2.护送路队必须送至指定地点,左至双北路口,右至大东门路口,谁未送到指定地点扣5分。
3.护送路队确保路队安全、整齐、若路队不整齐或出现安全事故扣护送教师10分。
四.上课(20分)
教师上课严格依照课程表,若出现下列现象,扣相应分值。
1.空堂。
(教师不去上课或安排学生做作业自己不在教室)1次扣5分.
2.在课堂上接听或拨打手机,1次扣5分.
3.课堂上喝水或随便出进教师1次扣5分。
4.课堂上接待客人1次扣5分。
五.批改作业(10分)
教师作业批改应及时、认真,同时做好作业批改记录,及时纠正作业中的错误,若出现下列现象,应扣相应分值。
1.作业批改不及时,如作业积压,两次一批或不是全批全改。
一次扣1分。
2.作业批改日期不清或有打“×
”现象,一次扣0.5分。
3.作业批改记录不全,一次扣0.5分.
六.师德.
教师遵循中小学教师师德规范,以身作责,严于律己若出现以下情况,扣相应分值.
1.歧视挖苦学困生造成严惩后果者.扣2分.
2.由于或变相体罚学生反映到校长处,造成不良影响者.扣2分.
七.办公物品摆放与维护
教师办公用品摆放整齐,爱惜教师器材,若出现以下情况,扣相应分值.
1.教学器材乱丢乱放,造成损坏者,一次扣1分.
2.办公物品由于保管不当造成遗失者,一次扣1分.
#镇中心小学留守学生管理制度
留守学生是家庭的薄弱群体,孩子缺少监护人的关爱和正确引导,对孩子的成长和学习势必造成较大的影响,针对这种情况,学校就将这些留寒学生作为学校义务监护和管理的重点,确保给孩子的成长与学习创造一个较好的平台,特拟定留守学生管理制度如下:
1.建立留守学生档案,摸清每一个留守学生原生活基本情况和心理发展情况.
2.定期开展留守学生座谈会,帮助学生疏通生活障碍和心理障碍.
3.让教师成为孩子的监护人,深入学生学习和生活,引导和监督学生成长.
4.让学校成为留守学生的家,帮助学生解决一些困难.
5.了解学生情况,及时对他们进行教育,让每一位留守学生和其他学生一样成长与进步.
#镇中心小学劝返包保责任制
一.指导思想
全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,着力宣传《义务教育法》,坚持依法治教,严格贯彻《义务教育法》精神,明确行使的权利和履行的义务,落实政府行为,强化内部管理,坚决遏制学生流失,办群众满意学校。
二.实施目标
1.确保学生年辍率在0.01%以内,保障适龄儿童少年依法受完规定年限的教育.
2.了解流失生辍学原因,进行劝返工作,让学生热爱学习,热爱生活,受完规定年限的教育.
3.宣传“普九”精神,巩固“普九”成果,力争小学直升率100%。
三.劝返包保责任制:
1.成立控学生流失和提高普及程度工作领导小组:
组长:
@副组长:
@
成员:
2.健全完善校规,落实巩固率。
学校校长、教师包学生的巩固率,划定流失警戒线,年流失率控制在0.01%以内,凡超过警戒线的各负责人、教师无论何种原因,当年年终考核不能评模、提干,不得受任何奖励。
3.建立约束机制,采取堵劝结合.
凡因师德失范造成学生辍学,一律停教待岗,责令其劝返入学,每年开学初清查在籍学生,班主任与校长签定学生入学巩固责任状。
4.坚持依法治教,维护保障少年权益。
对特困生、孤儿要多关爱,遏制流失,积极申请教育基金会援助。
5.借助社会力量,办群众满意的学校
教育要掌握学生的思想状况,定期家访,沟通师与生、师与家长的思想感情。
做好差生及流失的思想工作。
#镇中心小学留守学生登记册
姓名
性别
年龄
家庭住址
现有监护人
就读年级
#镇中心小学周边环境综合治理工作制度
1.学校领导应重视综合治理工作,成立综治工作领导小组,健全学校周边环境综合治理长效管理机制并负责落实。
2.深入开展“安全文明校园”创建活动,建立健全安全防范体系,学校安全稳定、无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全事故的发生。
3.经常开展法制宣传教育活动,增强师生法制观念,杜绝师生违法犯罪事件的发生。
4.学校应经常与公安、工商、交警、文化等有关部门取得联系,努力确保学校及周边治安秩序良好、无重大安全事故发生。
5.学校领导全面负责,具体各项工作安排专人负责,年度综治工作较差的个人,将追究其责任。
#镇中心小学周边环境综合治理领导小组:
#镇中心小学周边环境治理工作总结
学校周边环境治理工作越来越引起全社会的关注,创设良好的育人环境已成为广大教师和家长的共同呼声,在本学期,我们在这方面做了一定的努力,现总结如下:
一.形成了良好的整治氛围。
在本学期,我校配合镇委镇政府对整治校园周边环境进行了大力宣传,我们在校门口、临街危房的墙壁上张贴了大量有关的整治内容的宣传标语,在车站张挂了横幅,使社会上的各业人员都体会到了孩子健康成长需要全民共同努力,我们还请一部分学生家长、镇政府领导、学生干部当好学校的整治协管员,配合学校教师综合治理校园周边环境,形成了良好的整治氛围。
二、摸清了学校周边环境状况。
本学期,我校组织领导、教师200多人次深入居委会、居民家中了解校园周边环境状况,通过走访、座谈、调研、实地考查等方式摸清了在我校周围存在卫生脏、乱、差,乱摆摊设点、违法经营网吧等现象,为下一步的具体治理提供了有力的依据。
三.开展了一系列公益劳动,净化了校园周边环境。
本学期,我校组织全体师生清扫了校园外学生上学放学必经的道路.在劳动中,广大师生不怕脏不怕累,汗水流了擦、衣服脏了全然不顾,热火朝天地干了半天,终于把道路清扫得一尘不染。
我校的男教师精神更是可嘉,在炎热的夏天,他们帮助附近居民清除积攒已久的垃圾推,苍蝇乱飞,晋臭阵阵,他们硬是坚持把垃圾清除干净,确保了学生能呼吸到清新的空气。
四.把学生安全放在首位,为了切实保障学生的安全,我校除了要求老师每天进行5分钟安全知识讲座外,还组织专班对我校的教室、天花板、灯具、电路、楼梯、体育设施、大门、围墙等处进行了两次长度排查,发现隐患一处,立即组织人员进行整治。
由于安全工作措施得力,在本学期,我校无一例安全事故发生。
#镇中心小学周边环境治理工作计划
一.指导思想
学生的健康成长是会社会共同关心的问题,良好的良人环境是培养学生健全人格、学会做人的有力保障,开展校园周边环境治理活动,正是为了贯彻党和国家进一步加强未成年人思想道德建设的精神,为学生创设一种健康向上的学习氛围。
二.基本情况
我校位于#镇较繁华的双程路上,由于这里来往的车辆多,又是商业比较集中的地方,所以我校目前的周边环境状况不容乐观。
在学校周围卫生状况差,很多居民都把生活垃圾堆放在学生上学放学必经的路上,影响了师生的出行,另外在校门外,还有摆摊设点现象,一些“三无”食品也威胁着学生的健康。
还有一些居民利欲熏心,在学校周边开起了黑网吧,诱使小学生上网游戏,看不健康录像,严惩影响了学生的健康。
综上所述,在学校周边环境综合治理工作上,我校需配合居委会扎实开展工作,彻底净化校园周边环境。
三.工作目标
1.净化校园周边环境,督促帮助居民打扫道路,清除生活垃圾,确保学生上学放学空气新清,不感染疾病。
2.学校设施安全稳固,无爆炸、火灾、建筑物倒塌现象发生。
3.保证学生饮食卫生,定期检查商店出售的食品,杜绝“三无”食品流向学生。
4.清除校园周边200米范围内的网吧、游戏机室等娱乐场所。
四.方法措施:
1.领导重视,成立“学校周边环境治理”领导机构,指挥落实各项工作。
2.开展“安全文明校园”创建活动,建立健全安全防范体系,定期检查校园内的房屋、楼梯、电路、体育器材等设施,确保校内无安全事故发生。
3.在校园周边张贴净化环境、保障学生健康成长的宣传标语,营造良好的育人环境。
4.配合居委会和公安机关清理校园周围的网吧、游戏机室和乱摆摊、占道经营现象。
5.邀请法律专家进学校,为学生做法制教育报告,解决学生在日常生活中遇到的困惑,疏通学生心理障碍。
五.工作安排
#年9月宣传发动
10月成立“学校周边环境治理”领导小组,制订计划
11月摸清学校周边环境状况
12月组织学生清扫校园门外大道、清除垃圾。
#年1月张贴宣传标语,营造整治环境
2月和居委会共商整治工作方案
3月检查商店食品卫生状况
4月清查学校设施有无安全隐患
5月请法律专家进行法制教育讲座
6月配合公安机关清理校园周边网吧、游戏机室
7月总结前段工作成绩,布置下一阶段工作
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