幼儿园人才管理的计划Word格式.docx
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4、负责及时为有关部门提供各项收入、支出的明细数字及对比、分析、计划完成情况等数字信息,编制各种资金明细报表,负责总帐报表,及时编制总帐科目汇总表,并据以登记总分类账,并根据总帐科目余额进行试算平衡。
5、负责审核各种对外会计报表,会同会计主管、单位领导编写财务分析。
6、负责管理好会计凭证和帐表,根据园长要求,每月终了,要整理会计凭证和有关会计资料,按要求组织装订、集中保管。
年终结算后,将全年会计资料收集齐全、整理清楚,按会计档案管理要求排列、装订,负责向单位档案部门移交会计档案。
7、负责财产物资核算,定期对固定资产清查,填制盘点清单,对盘盈、亏的财产物资及时报告主管领导。
8、负责往来结算工作。
9、负责各种报销单据。
10、配合出纳收费,日清月结,帐物相符,不出任何差错。
三、幼儿教师二十四名:
1.幼师及学前教育专业毕业;
2.具有2年以上幼教教学经验者优先考虑;
3.具有一定的管理经验,亲和力强;
4.熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
5.具有一定的文艺表演能力,普通话标准,口齿伶俐;
6.热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;
7.有蒙特梭利教育经验和
艺术特长者优先录用。
8.英语教师要求有英语四级证书,口语良好。
1.负责本班的日常事务及管理工作,协调各项事宜及家长沟通工作;
2.负责日常教学计划及实施工作,对本班各项制度的监督考核工作;
3.负责一日流程的实施。
四、保育员八名;
1、年龄22-45岁,女性,学历不限;
2、身体健康,会说普通话;
3、有爱心,性格和善,责任心强,安全意识强,有合作意识;
4、从事保育员一年以上工作优先;
5、热爱幼教事业,喜欢幼儿;
6、有保育证优先。
1、负责照顾班内幼儿一日生活(饮食、起居等)
2、负责维护班内幼儿的安全;
3、负责打扫班内幼儿活动的环境卫生;
4、完成其它临时性工作。
五、门卫四名:
1、政治思想好,作风正派;
2、具有初中以上文化程度,年龄在45周岁以下男性;
3、身体健康,需提供医院的入职健康证明;
4、退伍军人及有武术、体育、保卫专长的优先录用;
5、能接受夜间巡视工作。
1.坚守岗位,注意防火、防盗,保管好传达室物品,做好电话、电
传的接、传工作;
2.全面负责幼儿园门口安全,做到随时锁好大门,防止幼儿走失和
陌生人进入园内;
3.负责园门外的门前三包工作(包卫生保洁,包绿化,包安全秩序)
4.外来人员来园办事,要仔细询问、做好登记,不得让外人随意进
入园内;
5.每天早晚接送孩子时,在门口巡视,疏导车辆,家长的车辆不得进入幼儿园,静园后巡视一遍,锁好园舍的防盗门和大门;
6.每天值班做好夜间巡视,周末要锁好防盗门、设防盗报警器,不得擅自离开岗位,不得长时间占用电话,保证电话畅通;
7.发现问题会打报警电话,会使用灭火器、报警器,并及时向单位
领导汇报;
8.要有良好的师德,接待家长要热情,及时向家长反映问题;
9.服从领导安排,认真完成突发性和临时性工作。
六、炊事员四名:
1、有相关学校、幼儿园或工厂厨房工作经验;
2、身体健康,有爱心、责任心;
3、能适应上早班的工作性质,吃苦耐劳,思想品德端正;
4、有厨师证者优先录用。
岗位描述
1、清洗、切配、烹饪幼儿菜肴
2、做好餐具清洗、消毒和厨房卫生工作。
七、兼职保健医一名
1、具有卫生资质证书;
2、大专以上学历,医学相关专业毕业;
具有医师、护师以上技术职称;
3、具有认真、严谨的工作态度;
具备良好的亲和力和工作应变能力;
4、有较强的管理能力与合作意识,具有良好的身体素质和心理素质;
5、身体健康,年龄50岁以下。
1、负责幼儿园内每天的晨、午检工作,杜绝患传染病及重大外伤幼儿入园;
2、负责幼儿园每天的幼儿离园巡视工作,对患儿做到早发现、早治疗;
3、做好保教人员卫生保健工作的培训、指导、检查、评估;
4、定期进行幼儿体格检查、预防接种工作,体能测试工作,指导保教人员照顾好体弱幼儿;
5、负责各班的卫生保健、生活护理和卫生清洁工作的监督、检查和指导;
6、制定科学合理的膳食计划,按时进行营养计算;
7、根据膳食计划制定每天的采购计划,认真做好食品的验收及出入库工作,把好食品的质量关。
篇二:
幼儿园档案管理人员工作计划
幼儿园档案管理目录
一、园务管理
1、组织机构。
2、制度汇编
(职责:
园长职责、保教主任职责、总务主任职责、教师职责、保育员职责、保健医职
责、会计职责等。
制度:
工作岗位制度、学习制度、会议制度、请假制度、考勤制度、奖
惩制度、安全制度、培训制度、备课制度、教研制度、卫生保健制度、预防接种制度、体格
锻炼制度、卫生消毒制度、财务制度、伙管制度、家园联系制度等)。
3、全园规划:
办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、教育保育工作规划。
4、上级来文。
5、向上级反馈的文字材料。
6、报上级审批的资料及上报批示。
7、其他(会议记录等)。
二、保教管理
(一)管理工作
1、保教工作计划、总结。
2、教研计划、教研组计划、班务计划、总结。
3、幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表。
4、教育教学活动检查记录表。
5、幼儿园保教对外活动、论文及比赛获奖登记表。
6、各班交接班记录表。
7、教师日常工作量化考核表。
8、家长问卷调查表(全园发放的)。
9、幼儿园各类保教人员岗位职责。
10、幼儿入园情况登记表。
11、幼儿园教师培训、进修情况记录表。
12、幼儿园稳定安全工作各项规章制度。
(二)教育工作
3、幼儿素质测查纪录表。
4、幼儿园教科研课题有关资料。
5、幼儿园教研活动记录表。
(三)保育工作
1、班级紫外线消毒记录表。
2、班级被褥洗涤晾晒记录表。
3、幼儿园晨检记录表。
4、幼儿营养膳食计算表。
5、幼儿体检记录表。
(四)教工档案
1、教师业务档案。
2、教师考勤表。
3、教师基本情况登记表和统计表。
4、教师论文和经验材料。
5、公开课教案。
6、听评课记录。
7、业务进修资料。
8、奖惩情况(登记表、原始资料、获奖证书的原件或复印件、照片、处罚结论的原件或复印件。
9、教师职称评审资料。
10、教学随笔、反思。
(五)幼儿档案
1、幼儿的学籍档案和基本情况登记表。
2、新生花名册。
3、幼儿典型作品。
4、幼儿获奖情况。
5、家园联系手册。
(六)家长工作
1、家长学校组织机构及各项规章制度。
2、家长工作计划、总结。
3、家长会、家教讲座等活动记录。
4、家访记录。
三、卫生保健
1、卫生保健制度:
一日生活制度、健康检查制度、卫生消毒制度、传染病管理制度和检
查制度、食品药品管理制度、膳食管理制度等。
2、晨、午检记录。
3、交接班记录。
4、幼儿出勤登记。
5、幼儿入园体检表。
6、预防接种登记。
7、常见病、传染病登记。
8、体弱儿管理记录。
9、膳食调查记录。
10、事故分析处理登记。
11、工作人员健康状况登记
四、后勤管理
(一)灶务档案
1、组织机构及分工。
2、岗位职责:
炊事班长职责、炊事员职责、采买人员职责等。
3、规章制度:
食堂卫生制度、库房管理制度、食品采购验收制度、餐具消毒制度、饮用
水管理制度、餐饮食品卫生管理制度、食品留样制度、食品安全应急预案、食物中毒事故应
急预案等。
5、食堂基本情况一览表。
6、卫生许可证证件。
7、从业人员登记表。
8、体检表。
9、从业人员健康证原件或复印件。
10、采购验收记录。
11、出入库台帐。
12、食品留样记录。
13、消毒记录。
14、食品卫生检查记录。
15、大事记。
(二)安全工作
1、幼儿安全管理制度。
2、安全工作奖惩办法。
3、班级安全目标责任书(教师和幼儿园签订的责任书、家长和教师签订的责任书)。
4、园内大型玩具
5、安全月报表。
6、来客登记
五、其他档案
1、集体受奖惩情况:
情况登记、原始资料、证件的原始件或复印件、照片。
2、图书、报刊和音像资料。
幼儿园档案管理目录幼儿园档案管理目录一、园务管理1、3—5年发展规划及实施措施(办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、保育
教育规划)
2、幼儿园制度汇编(工作人员岗位职责与规章制度)
3、园务工作计划、总结(年度、学期)4、幼儿园大事记5、园务日记
6、会议记录(园务会议、全园会家长会议、家长委员会议)7、全园教职工花名册8、
全园幼儿花名册9、教职工代表大会资料10、学期各班工作人员安排表11、家长委员会会
议记录12、家长会议记录
13、家长对幼儿园工作满意度问卷调查表
14、全园个人工作计划、总结15、园领导听课记录16、各类量化管理表格
17、园长各类工作资料18、园舍基建平面图19、工作人员请假报告20、历届教研组长、
班长登记21、幼儿园各类上报表格、数据资料22、全员(身份证复印件、学历证明、职称
证明)复印件资料
23、全园外出学习、进修登记24、幼儿园、教师、幼儿获奖证书登记及复印件
25、幼儿园大型活动安排方案26、幼儿园办园资质27、年度考核标准及记录
28、幼儿园材料(简介、先进材料等)29、各类汇报材料
30、上级下发文件(省市区教育部门)31、全园人员寒暑假轮休记录32、幼儿园劳动
合同33、幼儿园法律法规
二、教育教学管理
1、全园学前保教工作计划、总结(幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表)
2、教师(保育员)业务培训计划、会议记录、总结
3、业务培训计划、会议记录、试卷、成绩、总结
4、幼儿园教科研计划、会议记录、总结
5、各教研学期工作计划、会议记录、总结
6、班务工作计划、会议记录、总结7、教师每学期专题总结8、家长开放日活动方案、
总结9、半日教育活动设计汇编10、优秀教学活动设计汇编
11、教师各类专项活动资料(幼教知识测试、演讲比赛等)
12、保教质量及教养态度问卷调查表13、教师听课记录14、教育教学各种评估标准15、
全园学前教育教学工作汇总表16、教学方案(备课本)17、幼儿观察记录18、教育笔记
19、家长工作资料(计划、总结、家长学校、家园联系册、每月家园专栏内容目录)
20、幼儿体格锻炼计划、测评、总结21、幼儿园个别幼儿教育记录表23、幼儿身心发
展情况测评记录表24、幼儿园家访情况登记表25、教师日常工作量化考核表26、幼儿园各
班交接班记录27、幼儿花名册28、一日作息时间表29、幼儿发展人体档案
1、上级文件通知2、保健室工作计划、总结3、培训计划、总结(试卷、记录)4、幼
儿常规检查登记5、卫生保健专题会议记录
6、膳食管理(四季食谱、营养分析、伙委会记录、食物留样记录、进餐巡视记录、食品
验收台帐、验收清单、膳食调查)
7、晨午检及全日观察(晨午检及全日观察记录、各班午睡检查记录)
8、各种消毒()84、紫外线等)记录(班级、环境、食堂、部室)9、量化考核(班级
卫生保健工作量化考核表、食堂卫生工作量化考核)10、疾病管理(儿童四病统计表、幼儿
发病情况统计表、疾病登记表、缺点矫治登记、体弱儿专案管理登记、儿童口腔、视力、驱
虫登记、各班带药记录)
11、儿童系统管理登记(体格发育评价分析对策、7岁以下儿童系统管理调查表、身高
体重、出勤情况统计资料人数与率、新入托儿童登记、7岁以上儿童花名册、体格锻炼计划
总结观察记录、计划免疫登记与接种率)12、家园联系资料
13、健康体检查体(成人健康证、儿童体检表)不入档案14、健康教育宣传栏内容15、
幼儿心理教育、关怀资料
1、后勤计划、总结
2、后勤各项表格记载(幼儿园固定资产盘点表、幼儿园固定资产保管统计表、幼儿园固定资产保管使用表、幼儿园物品入库
--帐、幼儿园维修记载、幼儿园物品出库—帐)
五、安全工作
1、幼儿园安全工作计划、总结2、各项安全工作预案3、安全检查各项表格4、全园各
类人员安全责任书5、安全培训计划、记录、考核、总结6、幼儿安全教育计划、总结7、
安全工作管理(食品卫生安全、用药安全、意外事故、小外伤、其它)篇三:
苗苗幼儿园档
案管理员岗位职责苗苗幼儿园档案信息专(兼)职管理人员责任制
1、在幼儿园园长领导下负责档案整理、编目、鉴定、统计、排列和检索工作编制等工
作,严格按照《档案管理制度》的要求管理档案管理室。
2、负责《档案管理制度》规定的各项档案的收进和移出工作,严格履行交接手续,准
确掌握室内档案全宗、案卷数量及档案的保管期限等。
3、负责档案管理室内部整理,档案装具和案卷排放整齐、科学有序。
保证库内无灰尘,
整洁美观。
4、检查档案安全保管情况,发现对档案有害因素时,要及时上报采取措施。
认真做好“七
防”工作(防尘、防光、防潮、防火、防盗、防高温、防虫鼠),做到以防为主,防治结合,
保证档案的完整与安全。
5、明确档案利用工作的目的,积极主动地做好接待工作,不断提高服务质量。
6、正确处理好利用和保密的关系,增强保密观念,严格执行借阅、查阅登记制度。
7、负责档案、资料调借工作。
做到提供准确、及时主动。
用后及时清结,按时入室归位。
8、应用电子计算机编目检索、存贮及调用档案;
利用裱糊及复印技术,掌握对纸张破损、
字迹褪变、扩散的现行档案进行抢救的方法。
严禁出现以下行为:
(1).毁损、丢失或私自烧毁本园档案
(2).私自向外界提供、抄摘本园档案
(3).涂改、伪造档案
(4).未及时上报归档或管理不善的档案管理者
(5).未按手续进行借阅、外带者或越级查阅者(档案管理者同罚)
9、负责档案、资料利用效果的信息反馈工作,收集利用典型事例,年终写出利用分析综
合报告,及实例选编。
10、完成园长交办的临时性工作任务。
11、年末认真总结本岗位工作及制订下年工作计划,写出书面材料。
二,档案资料管理
员安全岗位职责
1、严格执行《档案借阅制度》,档案内容一律不得外传。
2、文件、档案、资料要专人、专柜保管,离开档案室要随手关灯、关窗、关门,钥匙随
身携带,安全意识强。
3、档案主要供应本园使用,如外单位需要查阅、利用档案资料,须经领导批准同意。
经
同意借阅的档案,必须由借阅人严格保管,防止遗失和泄密,阅后必须及时归还给档案保管
员。
4、档案库房是保管档案的机要重地,非档案管理人员未经许可一律不得进入库房。
5、要定期或不定期的进行保密情况检查,如发现有泄密情况,要及时报告有关部门和领
导,积极采取有效措施。
6、在库房内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。
做好通风、降湿、防火、防盗和卫
生工作。
篇四:
幼儿园档案管理20XX幼儿园档案管理20XX-2-710:
26阅读(a——1文件类
2、上级下发的文件
3、向上级反馈的文字、材料
4、报上级审批的资料及上级批示
5、其他(会议记录)
a-------2计划、总结类幼儿园工作计划和总结
部门计划和总结(保健、总务、教研)培训计划
班级工作计划和总结
个人工作计划和总结
教育教学工作
半年教育工作计划
周计划
日安排
a--------3规章制度家园联系制度、工作岗位制度、会议制度、交接班制度、备课制度、考勤制度、考核制
度、安全制度、奖惩制度、教研制度、培训制度、请假制度、卫生保健制度、预防接种制度、
生活作息制度、伙食管理制度、财务制度、卫生消毒制度、学习制度等等。
职责:
园长职责、
幼儿园教师职责、保育员职责、教导处主任职责、后勤主任职责、保管员职责、保健医职责、
篇三:
20XX年幼儿园管理工作计划
20XX年幼儿园管理工作计划一、基本情况分析及工作任务xx年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。
本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。
但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十周年庆典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的xx大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;
将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点
(一)抓互动,促学习型组织建构学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:
读书学习交流互动反思成长通过各组织机构围绕贯彻xx大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。
学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。
因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。
(二)抓有序,促管理上台阶本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。
首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;
二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;
三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;
四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。
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- 幼儿园 人才 管理 计划